简介：1978年,党的十一届三中全会作出了改革开放的重大决策,开启了改革开放的历史新纪元。振奋人心的一幕幕还似昨日深留在人们的记忆中,弹指之间,改革开放的征途已经走过整整30年!

简介：瑞士公司Sanitized可生产用于塑料和纺织等行业的广泛的抗菌产品组合，最近它在其总部布格多夫开放了一家新的Sanitized技术中心。该公司表示，此举将通过针对每个生产过程的积极的产品开发和服务优化使客户受益，进而强化其在卫生和物质保障领域的创新能力。

简介：本文论述了邓小平同志对宁波开发开放的一系列重大决策及其对宁波发展的历史贡献。

简介：亨内基机械（上海）有限公司于近期成功举办了产品开放日，展示其最新研发的冰箱／冷柜门体生产设备RotamatEM以及箱体夹具。开放日分为技术讲座和工厂产品演示，会上分别对发泡设备及混合头技术、冰箱门体转毂生产设备、冰箱箱体夹具生产设备进行了技术介绍。

简介：近日，PPG工业公司在由国际化学品制造商协会（AICM）在上海化学工业区举办的“2010年公众开放日”活动中．向公众展示了其“绿色”产品以及公司为推动可持续发展而做出的不懈努力。这是PPG首次参加AICM的公众开放日活动，其主题为“PPG妆点生活每一处”的PPG展台给众多观众留下了深刻印象。

简介：[本刊讯]Dorfiinger玻璃博物馆将于201O年正式开放。主题为“Dorflinger玻璃激情：终生的收藏”．将会展示由两姐妹搜集了209多年的Dorf¨nger公司生产的125多件的玻璃艺术品。展品种5件玻璃艺术品涵盖了Dorflinger玻璃生产种类的整个范围。

简介：巴斯夫新近推出一个色彩与效果的全球颜料业务品牌。新品牌包括公司的着色剂和效果颜料组合，服务于涂料、塑料、印刷、化妆品和农业五个关键行业的客户。同时，巴斯夫已根据终端用途行业重组其颜料业务，每个专门的团队负责一个目标市场领域。巴斯夫在中国、法国、德国、韩国、荷兰、瑞士和美国拥有13个颜料生产基地。

简介：网络技术拓宽了图书馆开放式服务的途径。本文通过对网络开放式服务内涵和其特点的讨论，提出了网络环境中开放武服务的发展策略是建立网络一站式服务体系，加快数字化信息平台建设，参与数字化参考咨询合作。

简介：批判性思维教学方法是建立在批判机械记忆的教学方法基础上，强调师生之间、学生之间平等地交换意见，鼓励学生提出问题、解决问题的教学方法。把批判性思维教学法应用于大学英语教学有利于改变传统英语教学偏重知识传播和记忆，忽视思维能力等智力因素培养的现状，从而有效提升学生的语言学习和思辨能力。

简介：为提高教学质量，培养学生掌握科学实验方法和技能、提高学生分析和解决问题的能力，充分发挥实验室效益，专业实验室必须向学生开放。本文以汽车技术类专业人才培养为例，分析了传统实验教学存在的不足以及建立开放式专业实验的具体措施，研究了开放式实验室的管理模式。

简介：“阿博格技术节已成为全球塑料行业最大的工厂开放日活动。1999～2018年期间，我们在劳斯博格的技术节共计迎来了超过87500名参观者。”阿博格董事兼管理团队发言人MichaelHehl总结说，“多年来，国外参观者的比重稳步增长，今年达到了43％。”

简介：批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约，以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式，从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。

简介：在K2016中，Sepro集团提出了“你的未来是完全开放的”新口号!其全数字的机械手、广泛的规格和配置、对自动化和控制技术的持续创新，

简介：所谓RACES大学英语范式教学，即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合：Researching（研究型）、Autonomous（自主型）、Cooperative（合作型）、E-learning（网络学习型）、Sustainable（可持续型）。这些教学模式，不仅传授学生语言知识和文化知识，尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发，结合大学英语教学实例，分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用，促进学生的独立思考能力；科学设计教学程序，结合解决现实问题，激发学生学习动机，提升批判思维能力；推进社会化合作型学习，强调学习的创造探索过程，激发和培养大学生的批判性思维。

简介：本文从语言与文化的角度分析文化语境的涵义,探讨了文化语境与语篇教学的关系,并进一步论述了文化语境在高级英语语篇教学中的解释与制约功能。旨在说明文化语境在语篇教学中的重要作用。本文认为加强学生对文化语境的认知能力和重构能力有助于培养其篇章理解力和文学鉴赏力,进而全面提高其跨文化交际技能。

简介：

简介：以“3I特质”为培养目标,研究基于“五性一体”的课堂教学模式,解决了课堂教学在教学内容、教学方法、教学评价方面存在的一些具体问题。该课堂教学模式在计科13级学生的《计算机组成与体系结构》课程的教学中发挥了相应的作用。

简介：运用各种会议形式，设置情境，组织会议实践性教学；坚持学生在教学过程中的主导地位，合理设计实践教学任务和教学过程；着眼于对学生实践成果的评定和技能的修正补缺，进行双主体互动的教学考核。

简介：介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性，阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。

简介：造气炉油压阀门的泄漏，轻则影响到炉况的好坏，造成能源浪费，重则影响到煤气炉系统的安全运行，发生事故。而保持油压阀门的长期良性运行状况，减少油压阀门内漏、外漏是维持煤气炉高产低耗、安全运行的一项有效措施。