简介：摘要随着当前我国社会经济的不断发展，人们对于思想文化与道德的提升有了更高的要求。与此同时，政治思想的教育也是当前社会发展的重要基石，良好的思想政治教育学的开展，能够在很大程度上帮助我们建设健康和谐的社会，促进良好社会风气的形成。从社会治理的角度上来看，社会治理是为了进一步的提升社会的健康与稳定，维护社会良好的风气，促进社会的健康发展，社会治理在当前的背景下有着新的价值和意义。随着信息与技术的发展，社会发展越来越多元化，在此基础之上，我们的社会治理就显得尤为重要。而在实际的社会治理环节，思想政治教育学能够帮助我们从专业的角度出发，去理解和解决当前社会治理中所存在的诸多实际问题。接下来，本文就当前社会治理中思想政治教育学所发挥的实际作用进行简要的探讨，旨在促进思想政治教育在实际社会治理中的作用提升。

简介：理解与解释是表征人类精神交往实践活动的核心范畴。思想政治教育作为人类精神交往的实践活动之一,理解与解释这对关系范畴,对思想政治教育的本质及规律具有很强的揭示。把理解与解释作为现代思想政治教育学的基本范畴,对于推进思想政治教育由传统向现代转型及现代思想政治教育学的发展,都具有理论与实践应用价值。

简介：摘要对于中职学生来说，思想政治教育是一项十分重要的工作，这将直接影响到中职学生的思想文化动态。但是目前许多中职学校过于关注学业课的教育，并不注重思想政治教育工作，导致出现了一些问题，不利于学生今后的发展。基于此，本文主要对中职学校思想政治教育相关问题进行分析，以供参考。

简介：　　　　一、思想政治教育效果评价的含义和内容　　　　思想政治教育效果评价作为思想政治教育总过程的有机组成部分,　　1　思想政治教育效果评价的核心是对社会效果的评价,　　3　思想政治教育效果评价的依据是思想政治教育的目标

简介：摘要思想政治教育不仅仅是一门科学，也是一门艺术。思想政治教育艺术是提高思想政治教育活动实效性的重要手段。重视思想政治教育的艺术性对于当代思想政治教育和保证新时期主流思想的稳固具有重要意义。近些年，对于思想政治教育艺术已经有了一些研究，主要就是针对思想政治教育艺术的内涵、特征、功能、方法等进行的研究。

简介：

简介：思想政治教育学的范畴和范式具备实践性、抽象性和发展性三个共性特征。二者在思想政治教育学中既相互联系,又相互区别。加强思想政治教育学范畴与范式的研究可以提高学术共同体的认识水平,加快学科建设,促进学科方法论功能的提升。由范畴与范式反思思想政治教育学的发展,科学、合理地建设和完善思想政治教育学学科体系,可以通过加强思想政治教育学元理论的研究、学科体系内在联系的研究和增强科学共同体的学科认同意识等途径来实现。

简介：摘要运用文献资料法和调查访谈法，对高校体育教育与思想政治教育的相关文献进行了研究分析。结果表明，在高校教育教学中，体育教育在文化课程中处于较低地位，出现体育设施不完善，不能满足大学生的需求等问题。根据目前的研究情况，要明确体育教育的重要性，提高体育教师的素质，加强校园体育文化的构建，扩大体育教学。

简介：对德国政治教育冲突理论的评价 ,德国政治教育冲突理论在关注,德国政治教育冲突理论产生的背景 

简介：摘要大学体育作为高校教育活动的重要组成部分，关乎高校体育运动与大学生身心健康成长，其一方面承担着增强大学生体质的艰巨任务，具有工具理性的特征；另一方面，也具有较强的教育属性，在育人方面具有重要意义和独特作用。对大学体育的重视程度、投入情况、发展势态在某种程度上反映了时代的发展和变化。随着全民健身理念的不断发展以及教育体制改革的进一步深化，学生能在体育锻炼中收获乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，这些都是思想政治教育功能发挥的重要驱动力。因而，要想深入研究大学体育的思想政治教育功能这一时代性命题，首先需要明确大学体育和思想政治教育功能的基本内涵，以及他们之间的内在互动关系。

简介：　　六、思想政治教育个体价值的实现　　关于思想政治教育个体价值实现问题,思想政治教育个体价值是教育者和受教育者的价值,　　五、思想政治教育个体价值领域的发展　　相关研究指出

简介：摘要30多年来随着学科的纵深发展，思想政治教育在很大方面取得重大突破的同时，也面临着严重的功能泛化危机。通过对思想政治教育功能泛化的逻辑厘析，从思想政治教育功能的内生机理和对思想政治教育功能泛化的逻辑追问为基点对其泛化进行逻辑思辨。以此为逻辑导向，从学科本质多重化、学科基本理论紊乱化、研究主体臃冗化问题表征来揭示泛化现象。

简介：摘要近几年对于思想政治教育的重视程度逐渐提升，我们要仔细的研究思想政治教育的每个环节。要研究思想政治教育的效用就必须研究思想政治教育的功能。

简介：

简介：摘要社会主义核心价值体系是党在思想文化建设领域上的一个重大理论创新，对于改进和加强大学生思想政治教育具有重要的时代意义和战略意义。广大教育工作者必须用社会主义核心价值体系来指导思想政治工作，探索新方法，研究新渠道，促进大学生成才与成长。

简介：摘要大学体育作为高校教育活动的重要组成部分，关乎高校体育运动与大学生身心健康成长，其一方面承担着增强大学生体质的艰巨任务，具有工具理性的特征；另一方面，也具有较强的教育属性，在育人方面具有重要意义和独特作用。对大学体育的重视程度、投入情况、发展势态在某种程度上反映了时代的发展和变化。随着全民健身理念的不断发展以及教育体制改革的进一步深化，学生能在体育锻炼中收获乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，这些都是思想政治教育功能发挥的重要驱动力。因而，要想深入研究大学体育的思想政治教育功能这一时代性命题，首先需要明确大学体育和思想政治教育功能的基本内涵，以及他们之间的内在互动关系。

简介：

简介：摘要在信息社会里,大众传媒已经广泛地影响着人们的社会生活、社会环境、思维模式、价值观念、文化结构、教育发展、精神世界。传统的思想政治教育方式在大众传媒时代已经落后，思想政治教育模式面临着巨大的改革需求。有效的沟通为思想政治教育功能的实现奠定了坚实的基础，也为广大群众和学生提高思想素质创造了条件。当前，大学生正经历着互联网时代和信息社会给人类生活方式带来的巨大变化。他们的思想政治教育具有与当代大学生“网络生活”的生存条件相适应的时代特征。

简介：员工往往会出现知觉的偏见从而影响到企业的和谐,2知觉的偏差效应及其影响在企业管理中,对企业思想政治工作者对员工进行教育和信息的传达很有意义

简介：　　　　二、传统思想政治教育范式的流弊　　　　传统思想政治教育范式有工具型思想政治教育范式、知识型思想政治教育范式和灌输型思想政治教育范式,在独白的思想政治教育的教学中,才有了思想政治教育范式多样化的发展