简介：安全是Web应用程序的一个重要方面，许多Web应用程序都是基于Windows的IIS服务，然而IIS机制过于简单，ASP．NET应用程序必须引入更多的安全机制。本文研究了ASP．NET配置体系和安全体系，主要探讨ASP．NETWEB应用程序的身份验证及授权机制。

简介：这30％里有一部分．是开发商最不愿意公布的,说白了就是行贿的费用——原全国人大常委会副委员长成思危2008年12月28日在演讲时公布了一项调查结果：在房价中，房子土地和建筑成本占50％．政府税费占20％．开发商占30％。

简介：绝不能造成“一人害病，全省吃药”的情况——广东省委书记汪洋日前在评论深圳市前市长许宗衡案时表示，广东省干部队伍的主流是好的，是廉洁奉公的，腐败分子只是极少数。“绝不能因为查处腐败案件，就分散我们抓落实、促发展的注意力”。

简介：【舆情回放】近日，一位基层干部坦言自己已沦为“微信工作群奴”：多个部门的微信工作群每日必报到并传报相关材料；他的“副包”（即包村工作副手），每次出门要带五部工作手机，里面是各部门不同的工作系统要填报……

简介：国务院办公厅发布的《国家行政机关公文处理办法》第二十二条规定:“发文办理一般包括拟稿、审稿、签发、缮印、校对……等程序。”在中共中央办公厅发布的《中国共产党各级领导机关文件处理条例(试行)》中,第五章是专讲文件校核的。文件的审核、校对工作是确保公文质量的把关性环节,受到党政领导机关的高度重视,各级办公部门必须认真做好。

简介：

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简介：人是喜欢解决问题的。组织内的人享受成功所带来的报偿，也享受成功的过程。无论在组织中的阶层为何，只要有下列四种条件存在的话，任何人不只乐于接受，而且会主动寻求解决问题的机会：1、他们必须具有解决其职务问题上所需的技巧；2、使用这些技巧；必须能使他们体验到成功；3、他们在成功的解决问题之后，必须受到奖赏；4、他们必须不怕失败；对于任何绩效水准未达预期，以及绩效低落原因不明的状况，“问题分析”能为提供解释这些情况所需的技术。本文摘录自中国生产力中心出版之新版《问题分析与决策》一书部分精彩内容。

简介：今天，十几、二十几岁的年轻人每天把大把时间花在手机上。有调查表明，11~15岁的年轻人每天要花6～8小时玩手机，这还不包括在电脑前做家庭作业的时间。事实上，一项研究表明，英国成年人每天花在电脑上的时间已经超过其睡眠时间。

简介：标准操作程序（SOP）是将某一事件的标准操作步骤和要求以统一格式描述出来，用来指导和规范日常的工作，其核心是将细节进行量化，即将程序中的关键控制点进行细化和量化。标准操作程序是经过严格分析、精心设计并经实践检验的业界共识，它考虑了效能的优化、操作的简便和充分的安全裕度。然而，标准操作程序通常不是单个的，它是一个整体和体系，必须通过人一步一步完成，在这个过程中，有许多不确定的因素将直接或间接地影响和干扰标准操作程序的执行，其中包括一些非技术的因素，在程序系统中生成一些“缝隙”。

简介：摘要 :在“互联网＋”的大背景下，网络教学已经成为了一种新的教学模式，课堂 APP已经存在于大多数学生的手机中。以江苏大学为例，在分析课堂 APP需求的前提下，对几款较普遍的课堂 APP进行对比，结合问卷调查，提出了一些建议，以期提高大学课堂教学效率。 关键词 :手机课堂 APP、教学过程、功能分析 一、研究背景 随着信息化技术不断发展，在当今“ 互联网＋” 较为普及的时代下，使用课堂 APP已经成为一种潮流。陈亚红、杨香玲研究了课堂 APP对于学生学习动机和态度的改变 [1]。不同于传统的教学模式，当今课堂中，教师利用 APP进行签到、布置作业、批改作业，学生利用 APP进行测验、温故。 江苏大学目前有使用“云班课”、“学习通”、“千笔教学”等手机 APP。不仅方便了教师进行授课、批改作业等教学活动，而且大大提高了学生的学习兴趣，将传统的被动学习，改变为学生的主动学习。 传统课堂中，学生上课玩手机情况极为普遍，祝燕芳在因智能手机逐渐普及而影响课堂质量且不太方便控制管理的情况下提出的手机 APP与课堂的结合，建立的一种新的课堂模式 [2]。李苏芳则基于当代大学生课堂上普遍出现的低头问题以及教学模式中的师生沟通较少的问题，分析了“ 云班课” 使用在教学课堂中将会带来的师生方面和教学精细化的改善 [3]。这样一来，手机在课堂上发挥了真 正的用途，有效地解决了学生上课玩手机导致效率低下的弊端。但同时，由于手机课堂辅助教学 APP发展还不成熟，在师生使用过程中也暴露出了许多功能缺陷。如何填补这些缺陷已成为当下不得不面对的问题。 基于上述背景，本文以江苏大学为研究对象，旨在研究如何促进 APP与课堂的融合，以增强课堂的趣味性、提高课堂的效率。 二、关于几款教学 APP的研究分析 （一）课堂 APP的基本需求 通过模拟教学过程，了解课堂 APP的基本需求，有利于后期从基本需求着手进行多方面对比，进而反映出当前课堂 APP存在的短板。 纵向地看，以普通本科生为例，一门完整的课程需要经过以下步骤：对应地，站在教师的角度，需要完成以下步骤： 图1 本科生角度课程分解步骤 图2 教师角度课程分解步骤横向来看，具体地，主要有以下两个细节： （ 1）评分功能：该校本科生课程成绩主要由平时分（约为 30％）和考试分（约为 70％）组成，其中平时分由出勤、课堂参与度、学习资料完成度、课后作业完情况和参与讨论度等众多方面组成，传统的教学和学习过程中除了纸质性的作业、试卷、论文等外，很少有记录教学过程和学习过程的数据，一方面缺乏记录教学过程数据的意识，另一方面缺乏有效的技术手段获取有效的数据 [4]。因此课堂 APP要有完整详细的计分功能和分析数据功能，这样才能使每位学生的实时学习进度反映给学生和老师，从而制定更好的学习计划。 （ 2）编辑功能：一方面，学习资源师生共享是课堂 APP的一大特色，教师需要便捷的编辑功能，方便随时增减学习资源，同时也方便学生清晰明了地找到自己所需要地资源，进而提高学习效率。另一方面，教师可以随时调整作业截止时间，修改因操作失误或系统问题导致个别学生加分错误、作业无法提交、签到失败等问题。由此可见，一款具有人性化的编辑功能的课堂 APP会更受广大师生的青睐

简介：在航空领域，引入程序的最初目的是通过降低不确定性来降低风险程度，以提高在正常和非正常情况下的安全性。当初的想法是比较显而易见的，并且带来了明显的效果，因此，航空业多年来一直在使用程序。飞行员应该遵守为其设计的程序是不容置疑的。但是，实际飞行不总是这么简单。

简介：长期以来，飞行部全体飞行员为保证安全，完成生产、训练任务，舍小家、顾大局，为公司持续发展作出了突出贡献。特别是近两年来，在公司运输量快速增长、机队规模迅速扩大、飞行环境和条件日趋复杂的情况下，广大飞行员克服了人员紧缺，飞行任务重、异地执勤多等困难，很好的完成了公司交给的航班生产任务。这是我们全体飞行人员一班一班、一个起落一个起落飞出来的。

简介：中国社会正处于变革时期，诸多改革都涉及利益分配，改革的过程和结果对于评判改革的成败是相当重要的。本文借鉴社会学理论，从中小流通股东角度研究了股权分置改革背景下的投资者关系问题。本文为流通股东对股改程序公正的理解寻找了两个前因：信息披露和反馈的及时性以及流通股东潜在的影响力。研究发现。提高信息反馈的及时性和流通股东的潜在影响力可以改善流通股东对程序公正的理解，可以改善投资者关系。研究同时发现，流通股东对程序公正的理解是信息反馈及时性和流通股东潜在影响力对投资者关系的中介变量。最后，本文提出一些政策建议。

简介：《规定》自2019年1月1日起施行。中共中央办公厅并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。

简介：起飞一发失效应急程序是在保证安全的前提下提高经济效益的一种方法，它是飞机在碰到起飞单发时的一种保护措施，使用这种措施可以确保飞机起飞发生单发时仍然有足够的裕度来返场或者出航，保证了飞行的安全；它也为公司带来了较显著的经济效益，例如昆明机场，没有制作起飞一发失效应急程序时A320—232飞机在25℃时的最大允许起飞重量只有66．9吨，

简介：据报载，某市人民政府在安排布置下属单位2002年年度考核工作时，按照往年的惯例下达一个专门的文件，文件将该市人民检察院和人民法院纳入考核单位的范围。此事经媒体披露后，在2003年3月全国“两会”期间遭到法学界部分专家代表的异议和批评。

简介：摘要：针对大学生日常生活特点、校园资源共享的需求，以及微信小程序在各类智能系统上的兼容特点，决定采用 B/S 设计模式 ,PHP后台语言与基于微信小程序的前端平台开发技术相结合 ,利用 MySql搭建服务器 ,设计并开发一款校园闲置资源转置平台。该平台囊括了校内动态、闲置交易等内容。平台服务信息丰富、操作简便，是一款能够为校内师生提供便捷的生活服务工具。

简介：2014年《环境保护法》修订,第60条规定环境保护限停产取代之前的限期治理,进而通过部门配套规章、环境保护单行法修改等初步形成环境保护限停产法律规范体系,但在适用情形、实施程序与监管措施方面存在较多问题。我国应当对环境保护限制生产和停产整治的适用情形予以区分,但各环境保护单行法应当予以统一,并且明确规定适用的例外情形。我国环境保护限停产应当建立前置程序、细化期限规定和完善决策程序,以完善实施程序规范。同时,环境行政主体对排污者实施环境保护限停产后的整改情况负有监管职责,应当加强责令后的督察、解除后的跟踪检查,以及健全与之并处的行政处罚。

简介：工程咨询单位业务综合管理软件系统是针对工程咨询单位业务管理特点研发、充分体现工程咨询行业特点的软件产品。该软件产品包括备案洽谈、合同管理、项目管理、外协管理、变更管理、修改管理、人事管理、办公管理、知识管理以及综合报表等管理和分析功能，可全方位提升工程咨询单位的业务管理能力和综合管理水平。