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  • 简介:护士长作为护理工作的管理者,担负着带领全科护理人员完成护理、教学、科研和护理业务指导等工作。在处理各种复杂和繁忙的事务中要摆脱经验型管理模式,以适应护理工作需要。2002年,我们将思维应用于临床护理管理中,明显提高了护理管理质量和工作效率,现报道如下。

  • 标签: 临床护理 护理工作 护理人员 业务指导 管理模式 工作效率
  • 简介:FreeMind是一款可以让用户轻松绘制思维,并能以多种格式导出的自由软件,以GPL授权方式发布,最新稳定版本为0.8.0。FreeMind用Java编写,可以运行在Windows、Mac、Linux等多种平台之上,支持包括简体中文在内的多种语言。使用FreeMind可以方便、快捷、高效地做笔记、写计划或者做程序设计思路等,帮助用户拓展思维,如图1所示。

  • 标签: 自由软件 Windows 开源 Linux Java 多种语言
  • 简介:<正>一、实验的缘起地理课堂教学中靠“讲述”灌输的现象比较普遍。究其原因,一方面是因为人们没有从根本上认识到学生在教学中的主体地位和认识潜能;另一方面则是没有发挥地理教学中的地图功能。虽然反复强调要调动学生的学习积极性和培养智能,但是,在课堂教学中学生仍无法摆脱被动受教的地位。因此,地理教学必须改革,而且应该以强化地理教学为突破口。鉴此,1988年以来,萍乡市教研室联合萍乡四中、萍乡六中等四所市

  • 标签: 地理教学 教学法 地理课堂教学 主体地位 引导学生 学习积极性
  • 简介:东尼·博赞(TonyBuzan),英国头脑基金会总裁,世界著名心理学、教育学家,著名大脑潜能和学习方法研究专家,世界记忆锦标赛和世界快速阅读锦标赛创始人。他因发明“思维(MindMapping)”这一简单、便捷的思雏工具,以大脑先生(Mr.Brain)闻名世界。曾因帮助英国查尔斯王子提高记忆力而被誉为英国的“记忆力之父”。

  • 标签: 思维导图 精神力量 导读 精选 学习方法研究 大脑潜能
  • 简介:工科学生高素质的重要表现是具有较强的思维能力,无论哪一门课程的教学,都必须突出本门课程在思维训练中的作用,从而在更大范围内拓展学生的思维空间.

  • 标签: 学课 工程图学 思维训练
  • 简介:我们对36例慢性失眠症进行了临床调查,心理分析和多睡眠检查,对其中31例患者进行了MMPI测定,24例患者进行了EPQ测定。经分析我们认为:1.本组失眠症可分为三类:(1)持续性精神生理性失眠;(2)主观性失眠;(3)伴有情绪障碍的失眠。2.慢性失眠者多表现为悲观、抑郁、易怒、情绪不稳定。

  • 标签: 失眠症 多导睡眠图
  • 简介:我们对36例慢性失眠症进行了临床调查、心理分析和多睡眠检查。经分析我们认为:①本组失眠症可分为三类:持续性精神生理性失眠;主观性失眠;伴有情绪障碍的失眠;②慢性失眠者多表现为神经质、胆汁质、悲观、抑郁、易怒、情绪不稳定。

  • 标签: 失眠症 多导睡眼图
  • 简介:远程教育教学过程实质是学.模式的主要内容是:导向、能、法、修、评与探.远程教育的模式要求教师变"教"为"",教师在教学中的中心地位让位于学生和学生的自主学习,教育者变成了学生的自主学习的引导者、协助者、参谋和顾问,学生则真正变成了学习的主人.模式的探索是长期的,需要整体推进及理顺并处理好教师学与学生自主学习的关系.

  • 标签: 远程教育 学生自学 导学模式
  • 简介:利用象的面积可以解决高中难以解决或无法解决的问题.在学习过程中若能领会并掌握这种思想,对培养学习物理的兴趣,提高解决问题的能力,都有非常好的效果.

  • 标签: 中等教育 物理教学 物理量 图像处理
  • 简介:陶行知先生的“教学做合一”思想是教育教学理论中的瑰宝。“教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法。”它体现了现代教育理念的特质。以“做”为中心,以综合实践活动贯彻始终的课堂教学充分体现了学生学习的自主性、开放性、合作性、创新性和普遍性,使学生在生活中学会技能、学

  • 标签: 小学 “教学做合一” 陶行知 办学理念 教学模式
  • 简介:在地理教学或复习中可以按照系统科学和信息科学的观点,紧密结合教材中的有关内容,针对整个地理环境或环境中的某个圈层、某个部分、某种现象,找出这些系统组成要素的变化规律以及它们之间的相互联系和作用,建立模式,设计练习题,对学生进行综合分析问题能力的培养。

  • 标签: 分析问题能力 地理教学 模式图 水平气压梯度力 信息科学 圈层
  • 简介:制图课作为一门技术基础课,其教学目的主要是培养学生的识图与画图能力。而其能力的培养,除了要使学生掌握一些投影理论外,关键是培养学生的空间想象力。其想象力的培养比知识的传授更重要。伟大的物理学家爱因斯坦就说过:"知识是有限的,而想象力可以概况着世界上的一切。"

  • 标签: 空间思维能力 手段强化 制图课 培养学生 空间想象力 技术基础课
  • 简介:思维模式研究的历史和现状思维模式研究既古老又常新。从柏拉图以来,先后有一批学者对这个问题进行了自觉的和不自觉的探求。其中包括,柏拉图的“理念”,笛卡尔的“天赋观念论”,莱布尼茨的“潜在认识能力论”,康德的“先验理性”。而旧唯物主义者对这

  • 标签: 莱布尼茨 能力论 模式结构 哲学世界观 建构论 信息反馈系统
  • 简介:(一)新闻转轨这个题目,引起人们对许多报道失误的严肃思考。党的十一届三中全会以前,新闻报道由于没有及时转轨,不能不和经济基础经常发生碰撞:政治报道冲击一切,假大空,乱刮风,党与人民的喉舌变成制造各种政治运动的鼓风机……新闻宣传何尝能谈得上为群众服务?.决定人类社会进程的是物质生产。任何政治,归根结底都以经济利益为目的。考察中外新闻事业的历史与现状,我们必然得出这样的结论:社会主义新闻事业必须为解放生产力、发展生产力服务,把政治宣传转化为经济教育,为日益丰富的社会物质、精神生活提供信息服务。这是新闻转轨的基本目标和内容。列宁在十月社会主义革命后曾指出:“为苏维埃

  • 标签: 政治报道 信息服务 模式变革 精神生活 十一届三中全会 人类社会
  • 简介:今天我们思考最多的是怎样才能使企业的成功在我们的掌控之内,明白成功的时候为什么成功,失败的时候为什么失败。我们如何通过思维模式的创新和思考,使我们成为成功的优秀的企业领导者,这是我们一个基本的课题。企业家平时忙的是实践,那么思考的时间比较少,我们需要去思考,哪些经验还可以继续用,哪些经验应该抛弃了,最后得到自己做企业的理论,再用这些理论来指导实践,这是一个很好的循环。这个循环是一个企业成长的基础,也是一个企业家成长非常重要的一点。

  • 标签: 模式创新 思维模式 企业领导者 企业家成长 指导实践 企业成长