简介:摘要思维导图作为一种有效的思维工具,在初中地理课堂教学中发挥着不可估量的作用。在地理内容多、知识点琐碎、时间紧的情况下,思维导图作为一种有效的教学模式,能促进建构性学习和知识的整合,能够改变学生的认知方式,提高教学效果,是培养学生创造性思维和综合分析问题能力的有效途径。
简介:摘要思维导图作为一种有效的思维工具,在高中生地理学习中发挥着不可估量的作用。在高中地理内容多、时间紧的情况下,思维导图可作为一种有效的学习模式,能促进建构性学习和知识整合,能够改变学生的认知方式、提高学生的学习效率,也是培养学生创造性思维和综合分析问题能力的有效途径。
简介:摘要目的评价思维导图在伽玛刀治疗脑瘤患者健康教育中的应用效果。方法将脑瘤首次伽玛刀治疗的患者的100例患者按随机数字表法分为实验组(50例)和对照组(50例),实验组使用思维导图法进行健康教育,对照组按常规的方法进行健康教育,分别对两组患者进行健康教育效果测评。结果实验组健康教育效果显著高于对照组(P<0.05)。结论采用思维导图对住院患者进行健康教育,方法简便、实用,可显著提高健康教育的效果和护患沟通质量,值得临床推广应用。
简介:摘要本文以新课程标准理念作指导,结合教学实践,把思维导图引入了中学地理日常教学的学习评价,尝试在课前运用思维导图评价学生的地理认知结构,为课堂教学提供支撑,为教师探知学生地理学习过程中的“最近发展区”提供帮助。
简介:摘要护理工作是临床医学中重要的组成部分,护理管理的质量直接影响到患者的治疗效果,因此越来越多的医疗管理者将不再是传统的重治疗轻护理,而是护理治疗两方面共同发展,提高患者的治疗效果与医院整体水平。护理管理包括护理人员管理、护理业务管理、护理组织管理、护理质量管理、病房护理管理、护理经济管理、门诊护理管理、护理物资管理、护理教学管理、护理科研管理以及护理信息管理等。其中护理质量管理是护理管理的核心内容。新型护理管理思维包括逆向思维、预见性思维、细节思维、收敛思维、扩散思维。通过改变思维模式能够达到更为有效的护理管理效果,提高护理质量,从而提高医院整体医疗水平,值得广大医务工作者进行推广应用。
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