简介：摘要：2017年，教育部发布了《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，指出网络是思想政治工作质量提升工程的重要载体，要求将思想政治工作的传统优势与信息技术充分结合。利用虚拟技术开展思政教育有效延伸扩展思政教育阵地，在理念、内容、机制以及手段等层面进行改革与创新，保证思政教育效果的有效发挥。面对当下百年之未有大格局，如何基于新媒体技术与网络思政教育综合考量、协同推进是高校思想政治工作者必须深入研究的重要课题，具有重大的理论价值和现实意义。

简介：摘要概念图是一种有效的知识可视化工具。为了提高对概念图的认识、促进其更好地应用于医学教育，本文对概念图的特点，其在医学教育中应用等进行了梳理。概念图作为一种教与学工具和策略，其在教师的教、学生的学和学习评估等多个教学环节中发挥了积极的作用，在医学教育中的应用领域和模式也日趋广泛和多样，其突出的优势在于可以促进学习者有意义的学习的和自主学习。

简介：摘要：青年问题一直以来都是党中央高度重视和关心的问题。突如其来的疫情给党和国家带来了机遇和挑战，如何能够在百年之大变局中，实现国家富强、民族复兴伟大的战略任务，青年是主要的战略力量。针对后疫情时代开展青年成长成才的思想教育研究有一定的理论价值和实践意义。

简介：摘要培养学生的创新精神是语文教学的重要任务之一。语文课堂的创新教育首先要求教师为学生创设民主、平等、自由的双向交流环境，在此前提下，鼓励学生大胆质疑，挑战权威，以激发学生的思辨能力；教师要鼓励学生大胆设想和想象，要让学生尽可能多的对文本进行“二度”创作，从而达到开发智力的目的；创新教育的成果最终体现在写作上，教师要引导学生多角度、多层面的思考问题，或同中求异，或粗中选细，或大中取小。通过“设境——质疑——启智——实践”等环节的反复训练，学生的思路必将打开，思维必将被激活，从而创新能力也必将得到培养。

简介：摘要：家庭教育是学校教育和社会教育的基础。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭生活中父母对儿童的教育和影响，对其良好行为习惯、思想品德、价值观的形成，健全人格培养等都具有基础性作用。而良好的家庭氛围也直接影响着孩子们的成长。幼儿园《纲要》中说过：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”环境的创设不仅仅是老师的任务，同时也是家长的任务与责任。因为《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织与实施中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”那么我们要如何做呢？家长又要如何配合？这是我们值得深挖与探讨的。

简介：摘要：目的：探讨健康教育对鼻咽癌患者自我护理能力和生活质量的影响。方法：研究期（2020年1月-2021年1月）间，入组观察对象50例，均为鼻咽癌患者，经随机数字分组，患者在不同护理模式下进行干预：健康教育综合护理（观察组，n=25），常规护理（对照组，n=25），对比不同护理模式的临床应用效果差异。结果：经护理干预，观察组患者自我护理能力指标（ESCA）、生活质量指标（QPO-BEFF）评分值均高于对照组患者，（p＜0.05）。结论：针对鼻咽癌患者，健康教育综合护理干预能够帮助其提升自我护理能力，改善生活质量指标，效果显著，值得应用。

简介：摘要:幼儿园课程建设的重点之一就是资源的开发与利用，随着幼儿园课程建设的不断深入，教师开发利用资源的课程意识越来越浓。中国传统节日是中华民族五千年文明传承的重要载体，通过传统节日的开发与利用，可以帮助幼儿了解中国历史文化、风俗习惯和礼仪规范；认知自然节律，发展生活技能；培养社会情感，激发爱国热情。