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  • 简介:摘要:部队的重要构成部分之一是战士,战士在战斗中发挥重要作用和价值,因为战争充满不确定性和危险,所以,战士很容易发生伤亡情况。相比常人,战士的身体素质更优异,然而,一旦受伤,却与平常人一样,心理方面也会产生重大改变,因此,本文综述战伤伤员心理状况以及心理护理措施。

  • 标签: 战伤伤员 心理分析 心理护理
  • 简介:【摘要】⽬的:研究分析早泄治疗中给予相应的⼼理护理作⽤。⽅法:样本对象

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  • 简介:【摘要】目的:分析ICU重症患者采取心理护理对患者的心理改善效果。方法:选取2022年1月-2023年1月接诊的ICU重症患者作为观察对象,据患者护理手段分组,对照组、观察组分别采取常规护理及心理护理干预,对比两组患者的心理状态及护理满意度。结果:护理前,组间SAS及SDS分值对比,p>0.05;护理后,观察组患者的SAS及SDS分值低于对照组,p

  • 标签: 心理护理 ICU重症 心理状态 满意度
  • 简介:【摘要】目的:探析心理护理对脑梗死患者心理状态的改善效果。方法:选取2021年6月-2022年6月在我院接受治疗的68例脑梗死患者作为研究目标,随机分为对照组和研究组,对照组使用常规护理方式,研究组使用优质心理护理模式,干预后对比两组SAS及SDS评分、SF-36评分及MBI评分。结果:研究组SAS及SDS评分低于对照组,SF-36评分及MBI评分高于对照组。差异均有统计学意义(P

  • 标签: 心理护理 脑梗死 生存质量
  • 简介:【摘要】目的:分析心理测量对焦虑症心理护理患者的应用价值及心理状态。方法:选择2021年4月-2022年4月于我院接受护理的焦虑症患者96例作为对象,随机分为对照组(n=48例)和观察组(n=48例)。两组均接受心理护理,其中观察组采用心理测量,对比护理效果和依从性。结果:观察组护理依从率达到97.92%,对照组为89.58%,观察组护理期间整体依从率高于对照组(P0.05),护理后两组焦虑和抑郁情绪均有所改善,且观察组改善程度优于对照组(P

  • 标签: 心理测量 心理护理 焦虑症
  • 简介:摘要:青少年心理危机干预是当前心理健康领域备受关注的问题。在面对诸如学业压力、人际关系困扰、家庭问题等诸多挑战时,往往会出现心理危机的情况。本文提出了一种有效干预方法,即危机介入模式,针对我校学生心理危机,提出了相应的干预策略。

  • 标签: 心理危机 中职学生 危机干预
  • 简介:摘要:目的:探讨心理护理对患有偏头痛患者心理状态的影响。方法:本文将选取2021年8月至2022年8月该时间段本院接收的患有偏头痛的患者90例,并将其分为两组,使用常规和心理护理两种方式展开护理干预,观察不同护理干预方式的效果。结果:研究结果显示,使用心理护理的方式对患有偏头痛的患者进行护理干预,可以更好的改善患者的心理状态,且对患者进行SAS、SDS评分后,其评分的改善程度比常规护理的一组患者更为明显。两组患者最终的研究数据存在明显的差异,可为此次研究提供可靠的数据支撑。结论:以上研究内容和结果显示,心理护理的方式更适合患有偏头痛的患者,对患者的心理状态的改善更有意义。

  • 标签: 心理护理 偏头痛 心理状态 影响分析
  • 简介:摘要:目的:探讨护理偏头痛患者时对其心理状态进行干预的临床效果,研究的临床可使用意义。方法:选择2021年1月至2022年1月为实验时间,先选择在该阶段医院中登记为有效的30例偏头痛患者为实验对象,再通过随机数表法进行分组,其中对照组15人,实验组15人。对照组进行常规护理法,实验组进行心理护理干预。比较两组患者的焦虑情绪评分、抑郁情绪评分、睡眠质量、护理满意程度。结果:实验组患者的焦虑量表评分及抑郁量表评分显著低于对照组(P<0.05),实验组的睡眠质量评分显著高于对照组(P<0.05),实验组的满意程度要高于对照组(P<0.05)。结论:心理护理干预对于偏头痛患者具有良好的改善心理状态的作用,具有临床应用价值。

  • 标签: 心理护理 偏头痛 心理状态
  • 简介:摘要:目的:探讨心理科病人睡眠障碍的心理分析及护理对策。方法:研究期引入64例心理科患者作为观察对象,于2022年1月-2023年1月完成患者筛取,入组后,以随机数字表法对其分组,一组观察组(n=32)实行心理护理,一组对照组(n=32)实行常规护理,对比不同护理模式下,患者睡眠质量的改善情况。结果:经护理干预,观察组患者睡眠质量指数PSQI评分低于对照组,(P<0.05)。。结论:心理科患者睡眠障碍症状较为普遍,发生原因与患者的心理状态存在紧密联系,通过针对性心理护理,能够有效改善患者的心理状态,提升患者的睡眠质量,效果显著,值得应用。

  • 标签: 心理科 睡眠障碍 心理分析 护理对策
  • 简介:摘要:目的:分析研究罹患支气管扩张咯血患者护理工作中采取心理护理的应用价值。方法:本院90例支气管扩张咯血患者分析,研究时间起始点范围:2021.12-2022.12,利用随机数字表法划分为对照组(常规护理、45例患者)、观察组(心理护理、45例患者),统计两组各项指标(护理满意度、心理状态)分析。结果:观察组护理满意度及心理状态较对照组更接近正常范围,P<0.05。结论:在支气管扩张咯血患者护理期间通过予以心理护理方式具有改善心理状态、提高护理满意度的效果。

  • 标签: 支气管扩张 护理满意度 咯血 心理护理 心理状态 应用价值
  • 简介:摘要 目的 分析心理护理对冠脉冠脉CTA检查患者心理状态的影响。方法 选取自2021年-2022年我院收治的冠脉冠脉CTA检查患者30例,按照入院顺序分为对照组15例与观察组15例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上实施心理护理,对比两组的心理状态。结果 观察组护理后心理状态评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 心理护理 冠脉冠脉CTA检查 心理状态
  • 作者: 李燕黎
  • 学科:
  • 创建时间:2023-06-03
  • 出处:《健康》 2023年第2期
  • 机构:中国人民解放军联勤保障部队第九二五医院 贵州 贵阳 550001
  • 简介:【摘要】目的:观察分析心理护理对保障部队官兵心理健康的影响及价值。方法:设定于2022年3月开始研究,至2023年3月结束,将基层官兵作为研究纳入样本,参与人数共计120例,结合奇偶数分组方式将所有样本均分两组,一组实施常规心理护理即为对照组,另一组实施优质心理护理即为研究组,最后对相关数据进行整理归纳,对比结局变化。结果:研究组官兵焦虑、抑郁评分均优于另一组,应对方式评分高于另一组,组间差异P<0.05,有统计学意义。结论:心理护理可有效舒缓官兵焦虑、抑郁情绪,提高实际应对能力,体现良好应用价值。

  • 标签: 心理护理 部队官兵 心理健康
  • 简介:摘 要:小学生心理健康问题是近些年人们重点关注的话题之一,尤其是在独生子女逐渐增加的背景下,很多家庭条件良好的小学生都表现出了不同心理问题,学生的心理年龄与生理年龄相差较大。同时在面对巨大学习压力和竞争压力下,学生也无法在短时间内实现自强。因此,很多小学生都会面临着心理低潮期,在问题看待方面表现出了较为严重的消极情绪,课堂学习也无法集中注意力,甚至还会出现偏激的做事行为。对此本文将简要概述积极心理学,并提出积极心理学在小学心理健康教育中的应用策略。

  • 标签: 小学心理健康教育 积极心理学 教学环境 师生关系
  • 作者: 罗巧玲
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:广东省人民医院 广东省 510080
  • 简介:摘要:目的:本次研究主要是针对肺恶性肿瘤化疗患者,采取心理护理所取得的干预效果,展开分析和探究。方法:选取我院收录的肺恶性肿瘤化疗患者,共计80名,作为本次心理护理干预的临床研究资料,具体是通过随机分组的形式,分成采取传统护理方式的肺恶性肿瘤化疗患者40名,作为对照组,以及采取心理护理干预手段的肺恶性肿瘤化疗患者40名,作为观察组,之后通过临床护理干预之后,对比两组肺恶性肿瘤化疗患者的焦虑情况、抑郁情况、躯体功能、认知功能以及社会功能。结果:通过本次研究在护理结束之后,在患者的焦虑和抑郁情绪评分方面,观察组肺恶性肿瘤化疗患者的得分是明显比对照组肺恶性肿瘤化疗患者要低出了许多,而且P<0.05;在躯体功能、认知功能以及社会功能的比较方面,观察组肺恶性肿瘤化疗患者的得分,明显是比对照组肺恶性肿瘤化疗患者的得分,要高出了许多,而且P<0.05。结论:在临床上针对肺恶性肿瘤化疗患者,积极的采取切实有效的心理护理干预,可以收获到非常理想的临床疗效,可以将患者糟糕的、负面的心情进行有效的梳理和缓解,让患者能够积极的配合临床医疗,让患者的生活质量得到有效的提升,所以心理护理是非常值得在临床上,进行推广和应用的 。

  • 标签: 心理护理 恶性肿瘤 化疗治疗 干预效果
  • 简介:【摘要】目的:分析心理护理对胃癌根治术患者术后心理状况的影响。方法:选取2021年6月~2022年6月我院收治的56例胃癌根治术患者,随机分成两组,对照组28例,观察组28例,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上实施心理护理,护理满意度以问卷形式开展,评分与护理满意度成正比。心理状态采用焦虑自评量表 (SAS)、抑郁自评量表(SDS)评价,评分越低则心理状态越好。结果:两组护理满意度评分对比差异显著(P<0.05)。护理前比较(P>0.05),护理后比较(P<0.05)。结论:心理护理的有效实施能够提高了胃癌根治术患者的护理满意度,改善其不良情绪,利于疾病的恢复,值得临床推广。

  • 标签: 心理护理 胃癌根治术 患者 术后 心理状况 影响分析
  • 简介:摘 要:小学生心理健康问题是近些年人们重点关注的话题之一,尤其是在独生子女逐渐增加的背景下,很多家庭条件良好的小学生都表现出了不同心理问题,学生的心理年龄与生理年龄相差较大。同时在面对巨大学习压力和竞争压力下,学生也无法在短时间内实现自强。因此,很多小学生都会面临着心理低潮期,在问题看待方面表现出了较为严重的消极情绪,课堂学习也无法集中注意力,甚至还会出现偏激的做事行为。对此本文将简要概述积极心理学,并提出积极心理学在小学心理健康教育中的应用策略。

  • 标签: 小学心理健康教育 积极心理学 教学环境 师生关系
  • 简介:【摘要】目的:讨论艾滋病患者的临床心理特点及心理护理效果。方法:将40名艾滋病病人分到实施常规护理的对照组和在实施常规护理的同时予以心理护理的研究组,每个组分别有20名病人。分析艾滋病病人的临床心理特点,并对比研究组和对照组的心理状态、不良情绪评分和护理满意度。结果:研究组的心理状态强于对照组、焦虑抑郁情绪评分低于对照组、护理满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:对艾滋病病人进行常规护理的同时予以心理护理,可更好的改善病人的心理状态,值得推广应用。

  • 标签: 艾滋病 心理特点 心理护理 护理满意度
  • 简介:摘要:老年人心理焦虑是一种在老年阶段普遍存在的心理问题,它对老年人的身心健康和生活质量产生着负面影响。为了改善老年人的心理状态,弹性心理护理干预成为一种重要的方法。弹性心理护理注重个体的主动性和自主性,通过调整心理状态、提高适应能力和应对策略,帮助老年人减轻焦虑情绪,增强心理弹性。

  • 标签: 弹性心理护理 老年 心理焦虑
  • 简介:摘要:目的:分析研究在神经内科护理中应用心理护理的效果及对患者心理状况的影响。方法:将采取对照实验形式开展研究,选取62例神经内科患者作为研究对象,将其中31例纳入至对照组,实施常规护理,另外31例纳入至观察组,对其实施心理护理,比较两组的护理效果。结果:据本次研究分析看,应用心理护理的观察组患者,其心理状态评分明显低于对照组(P<0.05)。结论:对神经内科患者实施心理护理有助于稳定其心理状态、减轻不良情绪。

  • 标签: 神经内科 心理护理 情绪状态