简介：<正>宋代名道、周天功主要奠基人张伯端的籍贯,所有史料,包括钦定四库全书总目,《悟真篇》序等,均称浙江天台人。然而,笔者初步结论是浙江临海人。主要依据有:一、志书有记载。“张用诚,本名伯端,字平叔,号紫阳,群人,尝入成都遇真人,得金丹术诀归,以所得(禾卒)成秘诀八十一首,号《悟

简介：张伯端是一位融摄儒、释、道的著名道教学者。他遗世的主要著作《悟真篇》、《金丹四百字》、《玉清金笥青华秘文金宝内炼丹诀》等，无一不反映出儒、释、道圆融的思想。本文仅就佛教心性论对张伯端思想的影响略述己见，以就教于方家。

简介：紫阳真人张伯端以阐述的宇宙观为本,结合自己的修炼实践,以易学象数学理论为依据,说明内丹之周天火候和成丹过程的阴阳变易之理,从而形成了深具易学渊源、崇尚性命双修的道教内丹理论.

简介：在继承东汉魏伯阳《周易参同契》和五代宋初陈抟图书学派的象数易学思想的基础上,对内丹修炼中所涉及的炉鼎与药物、采药、火候等要素及其间关系的处理,张伯端在论述时均用《周易》理论直观地解说,如以乾代鼎,以坤代炉,以离指元神,以坎指元精,以纳甲法阐述颠倒坎离翻卦象的采药过程,以十二辟卦、十二辰、二至二分说明进阳火、退阴符,把握时机即火候炼成金丹的过程,富有特色。《悟真篇》所借用的易卦,如乾坤、坎离、震兑、否泰、屯蒙、复垢等及其卦象,往往已脱离《周易》中本原的卦象内涵,都有《周易》中所没有的特殊内涵,赋予了新义。《悟真篇》通过易卦、易象阐述丹道,为易学思维的发展,提供了新的启迪。

简介：<正>南宗是中国道教中的一个重要宗派.其始祖张伯端以《悟真篇》而闻名于世.然张伯端不但正史无载,且《悟真篇》的成书及南宗的传承等尚多不明之处,本文试以探讨.

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简介：本文针对《中国道教》１９８８年第４期上刊登的严振非《杜光庭和张伯端》一文中关于张伯端的一些问题而发，并对张伯端的生卒年份、１０１２年张伯端返回天台、１０６５年授予马处厚以《悟真篇》、张伯端师承刘海蟾等四个方面进行了考辨

简介：2006年4月17日的下午，张伯颜和李梅的婚姻走到了尽头。结婚8年，张伯颜一直不知道他们的结婚证放在哪里，是李梅在书橱下面的一个抽屉里把它们找了出来。那天是星期一，李梅打电话叫张伯颜下楼，说我就在你们单位门口，趁着天好，我们去把手续办了吧。

简介：这个少年的生活经历就像一个童话，当同龄人在为中考焦头烂额时，15岁初中毕业的他远赴洛杉矶学习音乐制作：17岁的他回国发行第一张唱片，在娱乐圈刚崭露头角，荣登中国TOP排行榜第一名，很快又华丽转身——18岁，就成为上海一家网络游戏公司的CEO!

简介：我和张怕驹过去是换帖把兄弟，我的大伯父与他的父亲张镇芳，也是换帖把兄弟。由于家庭和银行业务上的多重关系．我们的交往自然非同一般。如今伯驹已去世多年，我也已是垂垂九十老翁，自觉在有生之年，应该还社会舆论以一个真实的张伯驹才能心安。

简介：本文对张伯驹词进行介绍和分析评价,认为其词情深味厚,直抒性情,醇雅而直率,属婉约派,但缺乏现实性.

简介：69岁的张伯从小受到的教育是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”“小不忍则乱大谋”“吃亏是福”。小时候，张伯的父母忙着工作，兄弟姊妹都贪玩，只有张伯帮着父母做一些家务，得到父母的表扬也最多，偶尔还会有糖豆以资鼓励。

简介：总裁､,､,一个没有任何管理经验的少帅

简介：张伯驹先生是著名的收藏家、诗词家、书画家和戏剧家,笔者对其"高山仰止"久矣!远在上个世纪50年代,他主持北京中国书法研究社时,我尚是学生,虽然也忝列他的社员,但总无胆量到府上聆教.到了1980年,我已是一家通讯社的外宣记者,当时香港《镜报》为纪念创刊4周年,拟请内地著名书画家挥毫祝贺,画家我请的是王森然先生,书家我请的就是张伯驹先生.也因此,我们开始熟悉了,而且成了"忘年交".

简介：<正>淋浴新世纪教育改革的春风,伴随无锡教育前进的步伐,无锡市陶行知研究会又走过了五年不断发展、不断创新的历程.这五年,正值我国社会和经济高速发展的重要时期.中国共产党十六大的胜利召开、江泽民同志关丁哲学社会科学与自然科学同样重要讲话的发表、党中央国务院和国家教育部关于教育改革和发展一系列重大决策的出

简介：(一)有将张伯驹列入“民国四公子”之一者,实误。所谓“民国四公子”指的是张作霖之子张学良、卢永祥之子卢小嘉、段祺瑞之子段宏业和张勋之子张孝若。当然这不是通过选举而产生的,原是当时文人根据这些人的活跃情况说成的,好似京剧“四大名旦”,也是先造舆论,而后大家公认的。“民国四公子”也是如此,有的说应当有孙中山之子孙科,也有人说袁世凯的二公子克文理应在内,但是并没有将张伯驹列名在内者,原因很简单,在提出“民国四公子”的年代,他的“资望”还不够格,那时知道他的人并不多。

简介：南开话剧之所以能够崛起于清末时期,而且一路走来成为北方令人瞩目的文化现象,是与张伯苓的提倡有密切关系的。张伯苓是南开话剧的拓荒者和中国北方话剧的先驱。

简介：运用文献资料法对张伯苓的学校体育思想进行研究。张伯苓的学校体育思想有着丰富的内容，明确提出德智体三育不可偏废，重点研究了学校体育课程的建设问题；既有对学校体育竞赛活动的认识，也非常重视学校体育的德育功能。张伯苓较为深刻地认识到了学校体育对个人身心发展、民族复兴、国家繁荣的重要意义。

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