简介：海绵大家都很熟悉，它非常柔软，做沙发、床垫都离不开它。不过，下而要说的海绵并非日常生活中大家常见的海绵，而是海洋中一种很不起眼却义很神奇的动物。海绵是再生能力很强的动物，它的奇特之处在于当它们的身体由于某种原因失去一部分后，还会重新长出来，有人为此做过一个看似残忍的实验：

简介：在很久很久以前,太空中有一颗行星,名叫F星。这颗星与地球很类似,又相邻。它也有地区之分,国家之别。还有多种多样的生物和高等动植物。一天,F星上Y国的一个城市发生了一起失窃案,被盗的是一颗价值连城的X蓝宝石。经警方调查,行窃者竟是F星有名的科学家威尔博士。全星球的媒体纷纷报道这个案件,有些报刊竟说威尔博士是Y国黑社会的头目。

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简介：家里的宝宝要上幼儿园了，这既是让妈妈高兴也是让妈妈担心的事情——怎样才能帮助宝宝顺利地进入幼儿园？怎样才能让宝宝适应幼儿园的生活？让我来向您说一说。

简介：利用生活中的废旧日用品或水果、蔬菜等自然物，通过联想，“因材施艺”地进行建构，制作出立体形象的活动，不仅对于学前儿童想象力、创造力的培养有重要的意义，还可以培养他们手部肌肉动作的协调性、灵活性和实际操作的能力，并使孩子从小树立环保意识。

简介：爷爷的花园真漂亮!花园用雨水灌溉，这样可以节约用水。去阿曼的小车间里，找到储存雨水的容器，剪下粘贴在下面。

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简介：随着幼儿园课程改革的持续推进，许多园所的课程资源建设意识明显增强，他们纷纷收集各类自然、社会和人力资源，建立资源库。

简介：镇江市江滨大地幼儿园于1987年建园，并于2000年9月与台湾大地幼教联盟合作办园，该园有着一支年轻、自信、业务突出的教师队伍，多项省市级研究课题已顺利结题，多项教学活动在省市级竞赛中获奖，多篇教育论文在省市级报刊上发表，孩子们的作品也在国际、国内比赛中屡获奖项。

简介：环境保护教育是幼儿园教育的重要任务之一。进行环境保护教育应打破时间、空间的限制，从教师单一传授枯燥的“环保知识”转向幼儿的主动感知和体验，从教师的刻意安排转向幼儿的主动参与。在这种教育思想和理念指引下，我们在组织和指导幼儿进行环境保护教育活动的时候，需要的不再是传统意义上的简单教学图片的讲解或是单一的环境场地的参观，而是全方位、有系统、结构层次丰富、多样的教育教学资源。

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简介：环境是重要的教育资源之一，无论是自然环境，还是人文环境，都将对幼儿的身心发展产生重要影响。因此，幼儿园应借力而行、顺势而为，充分开发和利用园所及周边的各种环境资源，努力打造符合幼儿特点、独具特色、健康、阳光、快乐的教育环境，这是实现高品质幼儿教育的必由之路。

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简介：近年来，有越来越多的男教师“加盟”幼儿园，在教学中发挥他们的特长，在生活中培养孩子独立、勇敢、顽强的意志．正成为幼教事业发展的一个新课题。记者就此进行走访发现．部分幼儿困已有了男教师的一片天地，甚至有男幼教的幼儿园较为“吃香”。

简介：在我们广州市番禺区东城幼儿园一直提倡充分利用本土资源、社区资源、家长资源来开辟另一种全新的、活泼的教学模式.如在开展主题活动"有用的交通工具"中,汽车成了幼儿最感兴趣的话题.我们通过了各种各样的汽车玩具、汽车模型、各种各样的图片让幼儿认识汽车,但是这似乎并不能满足幼儿的求知欲.刚好,我们班俊星小朋友的家里是开车行的,于是我们邀请了他爸爸担任助教,为幼儿上一堂生动的课--带领幼儿参观车行.

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简介：我园从解决当前教育教学中存在的问题、薄弱点出发．鼓励教师根据自己的特长、兴趣等，自主选择课题，以合作研究的方式，收集、积累教育资源．探索幼儿园资源库的建设．借助集体的力量实现了教育资源的共享。