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  • 简介:<正>时下,法学界越来越重视对案例研究,水平也在不断提高,比起单纯的法条宣讲,这无疑是法学研究的一大进步。但是,目前的案例研究似乎存在着互不相干的两种倾向:一种是法学家对案例的学理研究,这种研究动辄引用德国法、英美法、台湾法甚至罗马法的条规及其原则,这虽然有利于我们对法律原理进行更深入的理解,但是,却忽略了我国目前的法

  • 标签: 案例研究 案例教学法 法学研究 法律原理 司法实务 法学界
  • 简介:针对目前我国案例研究规范性不足的现状,本文从商业案例、教学案例案例研究论文的角度出发,分别探究三种案例的本质以及它们之间的逻辑关系,并对未来的案例研究提出了以下建议:作为案例研究的基础,要重视商业案例;掌握将商业案例改编为教学案例的技巧;将案例研究和统计分析结合使用,以得出更加科学可信的研究结论。

  • 标签: 案例研究 商业案例 教学案例 案例研究论文
  • 简介:本文通过对"案例教学法"的分析,探讨其在国家级精品资源共享课"教师语言"课堂的运用过程。拟从教师教育语言的具体教学设计中,以管窥豹来研究案例教学法"在教师语言课堂上的实施路径。

  • 标签: 案例教学法 教师语言 实施路径
  • 简介:摘要:本文通过案例研究方法,探讨了幼儿成长教育的现状和促进幼儿全面发展的有效策略。分析了三个具体案例:沙池劳动游戏、沙地藏宝游戏和“小主播成长记”游戏课程化案例,这些案例展示了通过寓教于乐的方式,如何有效地帮助幼儿在社交、认知和情感等方面取得成长。研究表明,结合实际的案例研究不仅能够为幼儿教育工作者提供具体的教学策略,还能激发幼儿的学习兴趣,促进其全面发展。

  • 标签: 幼儿 案例研究 成长
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  • 简介:摘要:案例式教学坚持以学员为主体、教员为主导,以探索、讨论、研究为途径,有利于调动学员投身学习的自觉性,启发创新思维的主动性,增强解决问题的针对性,对优化课堂结构、构建教学文化具有积极的推动作用。本文从三个方面对案例式教学法的应用进行优化探究。

  • 标签: 案例式教学 研讨交流 创新思维
  • 简介:摘要近些年来,我国高职会计专业得到了迅猛的发展,其教学的数量与规模不断扩大。为了提升高职会计专业的教学质量,满足新时期社会发展对会计专业的要求,高职院校不断进行教学模式的探索,将案例教学法引入到高职会计课堂之中。本文旨在针对新形势下高职会计专业案例教学的优越性进行全面的探讨,并在相关教育学理论的指导下,对案例教学法在高职会计教学中实践的途径进行科学的探索,以期促进高职会计专业教学质量的提升,实现高职学生的健康发展。

  • 标签: 高职会计 案例教学 应用策略
  • 简介:从方法论的角度来说,有不少文献专门讨论案例研究在教育学和管理学中的应用问题,而讨论案例研究在政治科学中的应用问题的文献则极为少见。在厘清了案例研究的概念、特点与类型之后,本文尝试提出政治科学中的案例研究需要注意的几个方面的问题是否采用案例研究,要基于研究的需要;案例的选择,要基于一定的标准;案例研究与其它方法相结合,要基于方法的互补;案例研究是否能够深入揭示研究问题,要基于丰富的素材;案例研究的结论在多大程度上适用,要基于背景的考虑。

  • 标签: 案例研究 政治科学 比较研究 理论阐释
  • 简介:摘要案例研究法起源于国外,对于我国属于“舶来品”。从目前来看,我国在使用案例研究方法中存在着一定的误区,从而限制了案例研究法的适用范围。实际上,案例研究方法在会计领域可以很好的进行应用,可以为会计工作提供很多的便利。本文就对案例研究方法进行分析,并证实其在会计领域是可以得到很好的应用的。

  • 标签: 案例研究方法 会计领域 应用
  • 简介:摘要:水工观测数据在水资源管理中具有关键作用。本文从水工观测数据的基本概念和分类出发,介绍了其来源、类型以及处理方法。随后,探讨了统计分析、时间序列分析和机器学习等方法在水工观测数据分析中的应用。通过洪水预报与管理、水质监测与评估、水利工程安全监测等应用案例,阐述了水工观测数据分析与应用的重要性和实际意义。结论指出,水工观测数据的科学处理与应用是保障水资源可持续利用和水利工程安全的关键,未来将迎来更精细智能化的发展。

  • 标签: 水工观测 数据分析 案例研究
  • 简介:摘要进位加法是小学数学教学中的重要学习内容。传统的教学忽视了学生对算理的理解,学生的计算技能得不到提升。因此,在上这节课时教师应采取有效的教学策略,贯穿生活情境,以利于学生理解,提高学生的计算能力及技能。

  • 标签: 小学数学进位加法算理
  • 简介:今天,MOOC的教学质量和卓越应用案例受到了越来越多的高等教育研究者的关注,一些国外的优秀研究值得我们参考和借鉴。本文将对圣荷西州立大学MOOC的成功应用案例研究加以介绍,供国内研究者参考。案例中圣荷西州立大学利用MOOC课程为学生提供在线学习平台,该平台跟踪了学生的学习过程,记录了在线学习的登录日期和课程的进展,同时采用焦点小组讨论法了解了学生、教师、工作人员、协调人员对于MOOC的看法,并在此基础上采用列联表进行数据分析,以探究潜在的影响成绩的因素。最后研究者得出结论:学生越努力取得的成绩越好,学生特征与学习成绩间无统计意义上的显著相关性。这一案例是MOOC在混合式教学中应用的较为典型的实证研究案例,该研究结论对于MOOC设计开发者和使用者均具有较高的借鉴价值。

  • 标签: MOOC 圣荷西州立大学 在线学习 支持服务 在线学习环境
  • 简介:摘要:本文结合笔者所在的 某项目阐述了能源管控平台在现代建筑中的发展应用有,在研究了结合楼宇自动化、建筑内各种计量表具、各种环境参数进行在线采集分析,利用能源管控平台的诊断分析功能,实现对建筑的能源高效利用,保障建筑的环境舒适度。对过案例分析,证明该技术能成功运用到现代建筑中去,有着较为明显的社会价值、经济价值,为贯彻落实《国务院关于印发节能减排综合性工作方案的通知》(国发 [2007]15号)提供坚实的技术保障。

  • 标签: 能源管控 楼宇自控 节能应用
  • 简介:摘要现代铁路的发展极大的改善了我国交通现状,同时也对铁路线路的平顺性、安全性与可靠性提出了更高要求。基于此,在铁路规划设计及施工中需要借助现代测量技术实现对铁路平面的控制。本文结合实例对这一问题进行分析。

  • 标签: 现代铁路 平面控制测量技术 GPS应用
  • 简介:教育技术学领域专家的教育博客,在一定程度上能够反映出当前教育技术专业学科热点和前沿。本文针对部分教育技术博客学习者存在的问题进行研究,选取新浪博客上活跃的两位教育技术学界的专家学者黎加厚老师和王竹立老师近一年来的博文日志为样本进行分析和研究,采用内容分析法,对两位学者的博文内容进行特征分析和比较分析,并提出一些建议,希望能为从事教育技术以及相关研究的人员提供一些参考和启示。

  • 标签: 博客 内容分析法 意见领袖 比较分析
  • 简介:摘要:当前我国干部教育培训中开展案例教学存在案例编写难、鼓励学员参与讨论难、教师对案例体验难等各种困难。与之相应,当前我国干部教育培训中开展案例教学存在着重“编”不重“演”、重“形”不重“训”、重“技”不重“培”等问题。为了更好的开展案例教学,在案例的编写、课堂问题的把控等方面都有很高的要求。为了更好的将案例教学应用到干部教育培训中,要做到案例研发方式多样化、重视演练和实践、课程设计注意系统性、案例教学专业化规范化。

  • 标签: 干部培训 案例 案例教学 教学
  • 简介:摘要:火灾是发生最频繁的灾害之一,发生的频率居各种灾害之首。一旦发生火灾,建筑结构易遭到破坏甚至倒塌,以致造成重大人员伤亡和财产损失。随着钢结构在建筑工程中广泛应用,钢结构防火设计尤为重要。本文综述了钢结构防火设计原理、规范标准、并通过实际应用案例分析其发展趋势。通过案例分析和技术探讨,揭示了钢结构防火设计面临的挑战与解决方案,展望了其在可持续建筑中的重要角色。本文旨在为钢结构防火设计领域的研究提供参考和启示。

  • 标签: 钢结构 防火设计 规范标准 案例分析 可持续发展