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商业案例、教学案例和案例研究的关系

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摘要针对目前我国案例研究规范性不足的现状，本文从商业案例、教学案例和案例研究论文的角度出发，分别探究三种案例的本质以及它们之间的逻辑关系，并对未来的案例研究提出了以下建议：作为案例研究的基础，要重视商业案例；掌握将商业案例改编为教学案例的技巧；将案例研究和统计分析结合使用，以得出更加科学可信的研究结论。

DOI pd5xgorl47/884047

作者苏敬勤;孙源远

机构地区不详

出处《管理案例研究与评论》 2010年3期

关键词案例研究商业案例教学案例案例研究论文

分类 [经济管理][国民经济]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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