简介：突发事件应急决策是一种分布式组织决策，应急决策组织中个体的决策行为及个体间的交互方式是决定应急决策质量和效率的关键。突发事件的发生、发展具有不可逆性和不可重复性，给研究突发事件应急决策带来了极大困难，为了评价应急决策的效率，提出基于多主体建模应急决策组织的方法，实现对应急决策过程的模拟。通过扩展TmD0s方法建立应急决策组织的主体组织模型模拟应急决策交互过程，基于信念-愿望-意图（BDI）结构建模应急决策组织成员模拟个体决策行为，并采用JACK平台模拟了三峡水库防洪调度中的多部门洪水会商的应急决策过程。研究结果表明，组织配置和协调机制是影响应急决策效率的主要因素。使用该方法构建的应急决策组织独立于突发事件情景和组织协调机制，可以灵活地模拟不同突发事件情景下的应急决策过程，为突发事件应急决策的组织协调提供参考。

简介：指出了现代应急救援遇到的问题，并以某化肥厂液氨泄漏为例，阐述了事故量化分析在应急预案编制中的重要性，并指出了软件建模应注意的问题。

简介：为了更好适应战时弹药需求的不确定性，必须做好对战时应急保障系统的管理工作，应急弹药储备库的选址问题就是应急保障系统的关键环节．首先依据战时弹药需求特点，从库存策略的角度出发，引入安全库存概念；其次，建立了以建设成本和运输总距离为目标函数的战时应急弹药储备库选址模型；最后，运用Matlab对模型进行了仿真，验证了该模型的有效性．

简介：摘要：地铁系统在现代城市中扮演着重要的角色，然而，在紧急情况下的人类行为研究仍然是一个关键问题。本文针对人类行为在地铁应急疏散中的影响进行了研究，并提出了建模方法。首先，通过对现有文献进行综述，我们总结了不同因素对地铁疏散的影响，包括人口密度、疏散路线、紧急信息传递等。接着，我们提出了一种基于计算机模拟的方法，以模拟地铁紧急情况下的人类行为。最后，我们通过案例研究验证了该模型的有效性，并讨论了其在地铁系统应急管理中的潜在应用。本研究有助于更好地理解人类行为在地铁应急疏散中的影响，并为城市地铁系统的安全管理提供了有益的参考。

简介：摘要：实景三维是新型基础测绘标准化产品，具有直观、精度高、可量测、信息丰富、沉浸感强等特点，是新型智慧城市建设和“新基建”推进实施的重要新型空间数据基础。无人机倾斜摄影具有测绘尺度大、飞行效率高、机动灵活等优势，可以快速准确地获得高质量航空摄影数据。借助智能化的控制系统和高性能的数据处理集群，可以进行高效数据采集与实景三维模型数据生产，现已成为主流的实景三维模型生产方式。

简介：<正>我国传统的小学数学教学注重基于题型分类的教学,在这种教学思想和模式的主导下,问题或问题情境呈现出良构特征,即:已知条件、未知条件明确,数据匹配,只要将已知条件运用好就能解决问题;运用已经具备的概念、规则、方法和原理,就能解决问题;解决问题的途径比较明确,结果比较确定。当问题呈现出良构特征时,学生只要用好"已有的条件",找到"已会的知识或方法",就能解决问题。这

简介：摘要：《数学新课标》认为：“模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径，有助于提高学生的应用意识和学习数学的兴趣”。数学建模作为一种自主学习的方式，能加强数学与现实生活的联系，让学生感受学习数学的价值与意义，帮助学生学会思考，激发学生学习的积极性。数学建模可以培养学生的问题意识，提高学生解决问题的能力，增强学生的创新能力。

简介：在中学实行数学建模的教学，可使学生学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的数学问题，进而形成勇于探索，敢于创新的科学精神。

简介：

简介：基层综合性应急救援队伍是应急救援体系的重要组成部分,其先期处置能力是基层安全的重要保障.我国基层应急救援队伍组建及管理实践仍处在探索阶段.本研究在调查分析我国基层应急救援队伍现状及发达国家基层应急救援队伍实践经验的基础上,提出了基层综合性应急救援队伍的“多元发展＋灵活整合”组建模式,“一体化管理”体系及“标准化管理”运行机制.

简介：

简介："电子眼"缘何变成"瞎子"?处突器材为何沦为摆设?应急分队咋就没了影子?……5月上旬,天津某预备役高炮师所属4个单位几乎同时发生"惊险"一幕:5名地方青年鬼鬼祟祟翻过一个单位的院墙,迅速进入值班室偷走防暴警棍和头盔,就在两名哨兵发现后只顾呼喊之时,他们乘机逃离现场;

简介：数与形是世上万事万物共存的形式，因而专门反映数与形规律的数学，在现实生活中无处不在，无处不用。数学不仅广泛地渗透到自然科学、社会科学的各个学科，而且广泛地应用于日常生活和生产实际中，把生活中的实际问题抽象成数学模型，能进一步认识数学在实际问题中的应用，逐步形成应用数学的意识。

简介：

简介：A．Einstein有一句名言：想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力包括世界的一切，推动着进步，并且是知识的源泉．这句话最能体现数学建模的重大意义，伴随着科技的日新月异，数学建模这个词越来越多的出现在人们的生产生活中，那么初等数学中我们如何运用已有的知识来实现数学建模呢？本文从文【1】的一道初中习题出发，研究了数学建模中的运送问题，给大家对于建立数学模型一个初步的了解．

简介：

简介：数学对其他科学的有效性,在很大程度上是通过建立数学模型来体现的,建立数学模型是应用数学的关键而重要的一步.本文对数学模型和数学建模的几个方面都作了较为系统的介绍,并给出了一个模型范例,旨在使读者能够对数学建模有更深入的认识.

简介：什么叫数学建模能力?简单来说,就是以生活中的数学问题内中心,将日常生活中的一些数量关系、位置关系及秩序关系的实际问题用数学语言(符号、公式、函数、方程、图像等)描述出来,构成一个'数学模型',再把这个数学模型运用到生活里,用它对具体问题进行解释、判断和预测。在以往的数学学习中,同学们对数学建模接触得比较少,因为教材中没有这部分内容,老师们讲得也不多,但是这个能力非常重要.而且随着计算机技术的进步,这个能力会越来越重要。地球上的人口人口问题是当前世界上人们最关心的问题之一。2015年,联合国发布了一份

简介：本文探讨了数学建模的过程、种类及意义，指出随着数学以空前的广度和深度向一切领域渗透，电子计算机的出现与飞速发展，数学建模必将迎来蓬勃发展的新时期。

简介：本文简要回顾数学建模竞赛活动的起源和发展,介绍国内外特别是国外学者关于提高数学建模教学质量的主要观点,并结合作者自身的经验和体会,探讨教师在数学建模教学中的作用。