简介：平面构成主要是根据自然美学的规律，使点、线、面之间的构成产生出整齐、运动、深浅、节奏、或者渐变等等诸多的视觉效果。平面构成最初的理论起源于欧洲，后来在日本的设计界大放异彩，平面构成同东方的本土文化结合之后。在平面设计中占据了重要地位。

简介：向量是高中数学新课程中的重要内容．因此在教学中要注重加强数形结合的思想，利用向量思想来解决其他数学问题，使数学知识增添新的活力．向量是集数、形于一身，是沟通代数、几何的桥梁．

简介：<正>在数学课堂上,我认识了不少平面图形:有长方形、正方形、圆形和三角形。我觉得这些图形很有趣,在家里我找了许多这样的图形:茶几面、门面、书本面等是长方形,杯口、碗口、洗澡盆口等是圆形,桌面、墨水盒的面

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简介：摘要本文主要针对平面几何复习方法作剖析，归纳总结了六种有效的解题方法，旨在给一线教师带来帮助。

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简介：初中平面几何教学的成败，在很大程度上取决于其入门教学。学生从初一开始上平面几何课，此时学生正处于从儿童期向青春期的过渡阶段，生理和心理都发生着巨大的变化。这个年龄阶段的学生思维结构正逐步形成，但是抽象思维能力还较弱，他们好动，容易对新事物产生兴趣但又不稳定，刻苦钻研、坚忍不拔的品质尚不成熟。此外，平面几何与代数相比，无论是研究对象或研究方法，都有很大的不同，特别是在研究方法上更注重逻辑推理和严密论证。

简介：文中利用Clifford代数的双曲虚单位表述时空平面,给出时空平面cl1＋1上向量的双曲函数式,用于表述旋量群Spin（1,1）及其子群Spin＋（1,1）,进而导出时空平面的Lorentz变换.

简介：平面向量融数、形于一体，具有几何与代数的“双重身份”，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景，它包括向量的概念和运算。平面向量在高考中所占分量不大，一道选择题或填空题，或者在三角和解析几何的解答题中用向量的概念和运算进行美丽的包装。

简介：平面向量融数、形于一体，具有几何与代数的“双重身份”，它是沟通代数、几何与三角函数的一种工具，有着极其丰富的实际背景，它包括向量的概念和运算。平面向量在高考中所占分量不大，一道选择题或填空题，或者在三角和解析几何的解答题中用向量的概念和运算进行美丽的包装。

简介：补形法，是在几何解题中常用的添加辅助线的方法，使原图形变为特殊图形，既可化繁为简，达简捷明快解题的目的，又可开拓思路．

简介：近几年来，新课标高考卷中，总有一道平面几何选做题．历经几年，其考查内容基本趋于稳定．本文将2012年新课标高考卷中有关平面几何的考题按所考查的主要定理加以分类解析，以供备考．

简介："笔墨思维"是中国传统的文化形式,经历了上千年的发展演变,具有其他形式所不可替代的地位和风采。而平面设计是文化与艺术的结合,可以更好地表达和传递信息。将传统的"笔墨思维"运用到平面设计之中,一方面可以使得中国的传统笔墨形式得到更好的传承和发展,另一方面,通过将"笔墨思维"渗透在平面设计中,可以使平面设计更具有文化性和民族性。本文主要对"笔墨思维"在平面设计中的具体应用进行了分析。

简介：我们在学习立体几何时,学习了直观图和三视图.从考纲要求看,直观图和三视图具有同等重要的地位,而直观图的学习往往被学生所忽视,学生都能知道用斜二侧画法画水平放置图形的直观图,但对斜二侧画法的逆用和灵活应用往往是一知半解.本文重点研究斜二侧的逆用及灵活应用,进而归纳出一个重要的结论,使解题达到事半功倍的效果。

简介：笔者认为数学解题教学一般分为三个层次：怎样做、为什么这样做和同一类型怎么做．遗憾的是，无论是教师的教，还是学生的学，往往过于重视“怎样做”，对于“为什么这样做”和“同一类型怎样做”却关注甚少，缺少深层次的分析和反思归纳，不利于分析问题能力和“以题会类”迁移能力的有效培养．笔者以各地中考平面几何最值问题为例，对习题教学的三个层次作一简要分析．

简介：摘要高中作文教学一直是重中之重。虽广大语工者难摆前语尴尬处,文教育作不懈努力，但仍以脱当高中文作文教学境高中生的写作能力依然堪忧。基于此笔者运而水，把平面微博写作用到高中作文教学中来，以期优化高中作文教学，进提高高中生的写作平。本文阐释了平面微博写作的理论际归纳处讨基础，从实情况出发，了平面微博写作的有益之，并探了平面微博写作在高中作文教学中的策略。

简介：摘要随着时代的发展，社会对平面设计人才的需求日益加大，对平面设计人才也提出了更高的要求。我国早期平面设计教学已无法适应社会的发展和市场的需求。然而在当今世界潮流中，“民族的就是世界的”设计理念越来越热。在国际上，各国设计师纷纷运用“中国元素”，“中国设计”蔚然成风。中国有着五千年灿烂的文化，我们要学会继承，并合理运用到平面设计当中，这样才能让世界更好地认识中国，认识“中国设计”。中职平面设计教学要培养顺应时代发展的平面设计人才，这样才能促进平面设计教学的可持续发展。

简介：PS平面设计软件是当今平面广告制作与媒体设计等行业较为常用的一款软件,是聋校职业高中近几年新兴的一门计算机专业课程。笔者从聋校职业高中学生的感知特征、学业水平及职业发展需求的实际出发,分析总结了PS平面设计课程教材建设所面临的主要问题。根据P平面设计课程教材建设的指导思想,从教材目标确立、教材编写的基本要求、教材的体系结构和教材素材资源开发等四个方面提出了教材建设的具体措施。

简介：摘要本文通过对三个数学例题的简要分析，简要谈了应如何运用坐标法解决平面向量的最值问题，并提出了笔者的一些体会。