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  • 简介:采用问卷调查、深度访谈和统计分析等方法和手段,从岗位需求视角分析了高校旅游管理专业职业能力构成与培养对策。研究表明,专业能力、方法能力和社会能力三个维度构成职业能力整体,其中:产品开发设计能力、市场营销策划能力、物件与规范操作能力、改造创新能力、灵活应变能力、沟通协调能力等是最需要的岗位能力。对策:找准专业定位,明确培养目标;完善课程体系,优化教学内容;找对人才培养路径,夯实实践教学体系;提升师资队伍水平,改进教学方式和注重职业认知教育,提高学生综合素质。

  • 标签: 岗位需求 应用型人才 职业能力 旅游管理专业
  • 简介:本论文以浙江大学教师岗位分类管理改革实践为例,阐述了教师岗位分类管理的背景和意义,重点介绍学校推出的教师岗位体系、业绩评估体系和相关配套体系等重要举措,并对教师岗位分类管理改革实践进行了深入剖析和发展思考。

  • 标签: 教师岗位分类 队伍建设 职业分类发展
  • 简介:室内设计技术专业核心课程技能点的编写与分析是培养室内设计合格技术人才的关键环节,是专业课程改革的重要课题。该文结合装饰行业职业岗位特点及工作流程中的能力需求,对室内设计技术专业核心课程技能点进行系统分析;通过技能训练实现核心技能点的掌握,最终实现核心课程技能点与职业岗位工作的有效融合和对接,达到职业能力目标的培养要求。

  • 标签: 核心课程技能点 技能训练 职业岗位
  • 简介:高校教师岗位分类管理是国家事业单位岗位设置管理改革的重要组成部分,对于提高高校管理水平起着重要作用。通过分析当前高校教师岗位分类管理存在的问题,结合马斯洛需要层次理论、复杂人假说等管理学知识,将岗位分析理论引入到高校教师分类管理实践中,按照岗位分析的标准和流程,科学设置教师岗位类别,探索建立与岗位设置相适应的配套机制。

  • 标签: 岗位分析 高校教师 分类管理
  • 简介:1986年至今的高校教师职务聘任制工作,大致可分为三个阶段;1986年至1988年的首批评聘阶段,1989至1990年的复查验收阶段,1991年至今的经常化阶段。在首批评聘阶段,以及经常化阶段的前几年,不论是国家对各高等学校,还是高校内部对各院(系),在教师职务聘任制的管理办法上,一直

  • 标签: 高等学校 教师职务聘任制 岗位设置 指标控制 教师队伍建设 岗位控制
  • 简介:本文针对高校岗位管理制度改革的实施,结合北京大学岗位聘任工作实际情况,从岗位聘任条件的可持续性、高层级岗位资源稀缺、岗位竞争机制以及岗位聘后考核等方面的问题,对高校岗位聘任后的长效管理机制的建立进行了探讨,并提出了相应的对策与建议。

  • 标签: 岗位管理制度 聘后管理 长效机制
  • 简介:本文介绍了北京大学以国家政策为基础,规范学校教师职务聘任;建立岗位管理制度,在教师职务聘任中逐步体现岗位的要求;深化岗位管理,逐步完善教师职务岗位聘任制度的做法。

  • 标签: 教师 岗位 聘任
  • 简介:波士顿咨询集团实习地点:波±顿咨询在全球各地都有很多办公室,包括14个在美国,20个在欧洲、非洲与中东,还有17个在亚太地区,以及5个在拉丁美洲薪资待遇:无具体数据实习时间:夏天,10周实习生的话:“咨询生涯应从大公司开始。”

  • 标签: 实习地点 波士顿咨询集团 岗位 十大 亚太地区 拉丁美洲
  • 简介:本文介绍了东华大学教师岗位分级的依据,总结了聘任程序、聘任合同签定、考核办法和相关问题的处理方法。

  • 标签: 教师 岗位设置 任职条件
  • 简介:2009年,大学生的就业形势不容乐观。很多大学生反映,春节过后大大小小的招聘会去过十几次,简历投出去数百份,但是求职的效果却并不尽如人意。是真的没有工作机会?还是找的方向不对?对于缺少工作经验的大学生们来说,怎样的工作容易上手并为自己赢得表现的机会呢?近日,青年报联合职业规划咨询权威机构——上海向阳生涯企业管理咨询有限公司,在众多的岗位中评选出大学生就业最易上手的八大岗位,以供大家参考:

  • 标签: 岗位 企业管理咨询 大学生 就业形势 工作经验 权威机构
  • 简介:清华大学前校长梅贻崎曾经说过:"大学者,非大楼之谓也,大师之谓也。"在江泽民主席提出建设若干所世界一流大学的今天,大学的教师水平就显得尤为重要。从历史情况来看,清华大学之所以在国内外有较高的声望,主要原因是清华拥有一批德高望重的大师。如今,江泽民主席在清华大学建校九十周年的大会上,提出"建设世界一流大学,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗"的号召,并对大学的办学目标提出明确要求。这就要求我们通过制度创新,充分调动每位教师的积极性,培养出一大批祖国建设的接班人,同时造就一批世界一流的学术大师。

  • 标签: 岗位聘任 教师水平 评价体系 清华大学 青年教师 参与式教学
  • 简介:岗位设置工作在高校教师队伍建设过程中占据着基础性的战略地位,体现出较强的导向性特征。本文将主要对影响专业技术岗位设置工作的因素进行分析,提出专业技术岗位分类设置的操作思路及实施原则,为高校结合自身情况开展岗位设置工作提供参考。

  • 标签: 教师队伍 专业技术岗位 分类设置
  • 简介:实行职员制是人事制度改革的重要内容。高等学校按照上级文件精神,于2006年底开始全面推行聘任制度和岗位管理制度,在管理干部岗位实行职员制度。本文从实行职员制的前提、关键、核心、难点问题等方面,系统的研究了实行职员制的有关问题,对高等学校全面实行职员制具有较高的参考价值。

  • 标签: 人事改革 岗位设置管理职员制
  • 简介:我国高校专职科研编制制度已经不能适应新形势下高校科技研发和产业创新的需要,这制约了高校科研队伍的发展。本文通过分析当前高校专职科研编制制度的现状,指出其存在的问题,并提出了完善该制度的思路,以有助于解决专职科研岗位设置与管理过程中遇到的问题。

  • 标签: 高校 专职科研编制制度 岗位设置与管理
  • 简介:高校教师岗位聘任制改革是高校人事制度改革的重要组成部分。本文就推行高校教师岗位聘任制的意义,现阶段实行岗位聘任的几个基本环节以及存在的主要问题进行了思考和探索。

  • 标签: 高校教师 岗位聘任制 改革探析
  • 简介:在以实行岗位设置和全员聘用制等为核心内容的人事制度改革中,尽管形式和措施不尽相同,但都离不开编制核定、岗位设置、职责制定和岗位考核。人事编制改革是诸多改革之源。本文分析了高校加强编制管理的意义,探讨了当前高校编制管理与岗位管理的关系,分析了当前编制管理与岗位设置的难点。

  • 标签: 编制管理 岗位设置 高校
  • 简介:在中职教学中,会计岗位实务是非常重要的教学内容,该项教学任务的科学开展,对于学生的会计能力提升具有十分积极的意义。在本文中,将就中职企业会计岗位实务教学模式进行一定的研究。

  • 标签: 中职会计 会计岗位 实务教学模式