简介：许多音乐教师认为宁上唱歌课不上欣赏课，就是因为欣赏课太难上了，学生在课上总是提不起精神，课堂气氛沉闷、压抑。但是，音乐欣赏是音乐教学中的重要组成部分，它不仅能使学：生了解优秀的音乐作品，学会感受音乐的方法，还能丰富学生的想象力和创造力，培养学生的音乐鉴赏力和创造力。

简介：【摘要】微课教学是新课改背景下教师教学改革的大趋势和必然选择，以小学数学教学为例，采用微课教学的方式不仅能够增强小学生的学习自主性，最关键的是可以提高学生的学习效率，帮助其在数学学习方面取得成就，同时也帮助教师更高质量地开展自己的教学。

简介：摘要：随着我国信息技术水平的不断提升，计算机技术被广泛的运用到人们生产和生活的各个领域之中，极大的改变了人们的生产和生活方式，更使得信息的传播方式和传播速度有了较大的改变，促使我国进入了新媒体时代。新媒体时代对我国传统广播电视来说是一个巨大的挑战，提升了新闻采编的难度，加大了采编人员的工作量，这就要求相关人员加大重视程度，积极引入新媒体技术，不断提升新闻采编水平，提升广播电视台的市场竞争力，来更好的促进当地广播电视事业的长远可持续发展。

简介：摘要：教材是教学的基础，也是命题的依据，试卷又是检验教材内容把握程度的尺子。基于这样的特点，在试卷评讲时，一方面应与教材紧密结合，分析题目所考查的能力与教材要求的关系；另一方面要还原题目的答题路径，以查找学生答题过程中的思维漏洞。最后再利用好教材资源，设计相应的学生活动，进一步补漏，以提升学生的语文能力。

简介：摘要：语文课外活动是小学语文教学的重要组成部分，对学生能力培养具有重要意义。文章分析了开拓小学语文课外活动空间的意义，研究了几点活动策略，包括引入多样化的活动形式、精心设计活动内容、强化学校与家长的合作等。研究表明，课外活动能够提升小学语文教学实效，提高学生的语文素养水平，促进全面发展。

简介：摘要：随着社会的不断发展与进步，作为一门承载着中国文化的学科，语文越来越受到社会的关注与重视。在当代素质教育背景下，语文可以陶冶学生的情操、丰富学生的视野，还可以积累学生的语言，对提升学生的表达能力有重要作用，对培养学生的道德素质也有重要意义。在信息技术高速发展的时代，信息化教学已是我国教育发展的固然趋势，因此，结合信息化技术展开小学语文教学，是我国教育改革中的创新型教学模式，也是对小学语文教学的高度重视，本文将对小学语文信息化教学进行探究。

简介：摘要目的提高消毒供应中心各层级护理人员的业务水平及工作修养。方法根据人员的学历，工作年限，职称将护理人员分为N0～N3级，制定分层级培训计划，按要求进行分层级培训。结果通过分层及培训使各层级人员的理论知识，操作技能，工作能力都有所提高。结论实施分层级培训后促进了大家学习的积极性，各层级人员理论操作水平增强，解决实际问题的水平提高，善于于创新，团队意识和协调能力提高。

简介：摘要：目的：对于高血压性脑出血护理干预方法及实施效果进行分析。方法：遴选本院2019年3月-2021年3月期间神经外科治疗的114例高血压性脑出血为对象，通过随机综合平衡法进行分组，将其中57例纳入对照组并给予常规护理，剩余57例纳入观察组并给予综合性护理干预，评估护理情况，指标涉及并发症及相关指标。结果：与对照组数据相对比，观察组并发症率明显较低，机械通气治疗时间、ICU治疗时间、住院时间显著较短，APACHEⅡ（急性生理与慢性健康）评分较低，组间差异明显，P＜0.05。结论：对高血压性脑出血患者实施综合性护理干预具有理想效果，对降低疾病发生率、减轻疾病损害具有重要作用，存在临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探讨护理质量持续改进在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法：将2020年02月-2021年03月本院收治的82例子宫肌瘤患者随机分为对照组（n=41）和观察组（n=41），对照组予以常规护理，观察组予以护理质量持续改进干预，比较两组康复效果及护理满意度。结果：观察组离床时间 、胃肠道功能恢复时间、住院时间较对照组明显缩短（P＜0.05）；观察组护理满意度较对照组明显升高（P＜0.05）。结论：在子宫肌瘤患者的护理中应用护理质量持续改进方案，可有效促进患者预后恢复，并提升其对护理的满意度，值得推广。

简介：[摘要]目的：分析无缝护理模式在小儿外科手术护理中的应用效果。方法：选取我院2018年8月～2019年9月期间收治的实施外科手术治疗的小儿90例纳入本文实验，将90例患者分为实验组和对照组，对照组采取常规护理，实验组采取无缝护理干预，对比两组患儿的术后各项指标和护理满意度。结果：实验组患者的心率、舒张压、收缩压等质保均优于对照组，采取无缝护理后，患者的各项手术指标对比具有差异表示统计学有意义，用P〈0.05表示。评估两组患者对护理的满意度，实施无缝护理干预的护理满意度高于对照组，两组患者护理满意度对比具有差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论：为小儿外科手术治疗患者实施无缝护理模式后，不仅能够改善患儿的血压、心率等各项生命体征，促进患者对护理的满意度，不仅能够提高治疗效果还能改善患儿的预后。

简介：【摘要】目的：观察蜡疗配合羌药外敷辅助治疗胃脘痛的临床效果应用疗效。方法：我院2021年6月至2023年5月40例胃脘痛患者为本次研究对象，按照编码分配随机分为治疗组（20例：蜡疗配合羌药外敷辅助治疗）与对照组组（常规护理），比较两组患者预后效果。结果：治疗组治疗后总有效率（100.00%）高于治疗后对照组，数据差异明显（P<0.05）。治疗组患者治疗后不良反应发生率（5.00%）略高于对照组，数据差异不明显（P>0.05）。结论:胃脘痛患者在常规护理基础上采取蜡疗配合羌药外敷辅助治疗可显著提升治疗效果，安全性较高。

简介：摘要：本文旨在研究专科团队协作在手外科护理中的作用与效果。通过对专科团队协作模式、人力资源合理利用、设备资源优化、个性化护理服务、持续跟进和支持等方面进行分析，文章探讨了专科团队协作对护理质量提升、资源配置优化、患者满意度提高和护理效果改善的重要作用。研究结果表明，专科团队协作在手外科护理中发挥着不可替代的作用，对提高医疗服务质量和促进患者康复具有重要意义。

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简介：摘要：目的：研究分析优化护理在核医学门诊护理中的效果及护理质量。方法：选取护理优化前核医学门诊患者31例及护理优化后患者31例，对比护理优化前后患者护理效果及护理质量。结果：（1）护理优化前患者发生不良事件6例，占比19.35%（6/31），护理优化后患者发生不良事件2例，占比6.45%（2/31），P

简介：【摘要】目的：探讨新生儿肺炎护理中采用人性化护理干预的效果。方法：选取2019年12月-2021年12月我院收治的新生儿肺炎患者80例，随机分为两组，及观察组与对照组，每组40例患儿。观察组行人性化护理，对照组行常规护理，对比两组患儿家属满意度以及病情痊愈两个指标，观察两组患儿护理效果。结果：行人性化护理干预后，观察组患儿家属满意度明显高于对照组，差异显著，P值＜0.05；观察组患儿体温恢复时间更短、睁眼时间更短、呼吸通畅评分更高，差异显著，P值＜0.05。结论：将人性化护理干预运用到新生儿肺炎护理中，效果显著，值得临床推广。

简介：摘要：目的：探讨在核医学ECT检查中的应用优质护理与基础护理间的影响差异。方法：遵循分组对照原则对本次研究进行指导，研究起始时间、终止时间分别为2019年9月、2021年8月，研究对象挑选该时间区间内在我院接受核医学ECT检查的患者，样本总例数为52名，设置组别为常规组与优质组，比较患者在检查参数、护理满意度间的差异。结果：两组检查中断率比较无明显差异，优质组患者的图像合格率，检查时间更短；优质组患者护理评价达非常满意人数占比明显更多，P＜0.05，差异有统计学意义。结论：与基础护理相比较，在患者接受核医学ECT检查时做好优质服务干预更利于提高患者心理情绪质量与检查效率。

简介：【摘要】目的：探讨宫颈炎患者住院期间实施人性化护理干预的临床效果。方法：将2020年09月-2021年08月本院收治的104例宫颈炎患者随机分为对照组（n=52）和实验组（n=52），对照组予以常规护理，实验组予以人性化护理，比较两组心理状态评分及护理满意度。结果：实验组护理后的焦虑、抑郁评分较对照组明显降低（P＜0.05）；实验组护理满意度评分较对照组明显升高（P＜0.05）。结论：在宫颈炎患者中实施人性化护理可有效改善其心理状态，患者满意度也更高，值得推广。

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