简介：大凡考试之前都要进行复习,以便取得理想成绩。如果不做任何通知,不让学生有丝毫复习机会,来个“突然袭击”,很多学生自然会惊诧万分——特别是那些成绩不太理想的,更会有末日来临之感。而那些成绩优秀者,却没有多大反应,在他们看来,什么时候考,考什么,都不会影响他们的成绩。因为,他们平时的学习与复习已经到位,做好了随时迎考的准备。这就是所谓的“零复习”。

简介：摘要小学英语的复习，就是为了加深学生对知识点的印象，同时让学生查漏补缺，深化对知识的理解。小学英语复习课程的有效开展是教学工作的一个重要环节。有效的小学英语复习课程的开展应符合小学生的生理和心理特点，以便更好地调动学生的积极性，激发学生学习英语的热情，让学生在轻松愉快的氛围中学到知识。

简介：今年伴随着新课程改革的不断深化,历史学科适应时代需要也在追求高效课堂的建设,尤其对于高三来说,更是关键的一年,关系着学生能否进入理想的大学,对打造高效课堂提出了更高要求。在新形势下该如何实现高三历史高效复习,本文就此进行浅谈和分析。一、认真、细致的研读考纲,关注考纲变化,适时调整,增强备考的实效通过研读近三年考纲和高考真题,了解高考考点在试卷中的分布,关注今年历史科的命题趋向。

简介：全貌在抵达行星e的前几天,我们从行星f旁经过,同时经历最后的减速.f的表面显得比另一颗巨行星d平静,云带线条整齐划一.它有着庞大的卫星家族,其中一两颗卫星看起来甚至比岩石行星b和c还要大.它们有相当浓密的大气,我怀疑在它们表面骑个带翅膀的自行车就能飞起来.

简介：圆，是几何图形中最完美的图形，也是初中几何中不多见的曲线图形．在这一章中，知识点众多，很多同学学得较为吃力．本文通过一组例题来为大家梳理本章知识点，构建知识网络．

简介：

简介：摘要复习课的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。复习课的特点之一是理，对所学的知识要进行系统整理；特点之二是通，融会贯通，理清知识的来龙去脉、前因后果。

简介：复习课是小学数学的重要课型之一，也是必不可少的课型，但广大一线教师往往对复习课的重要性认识不够，对于复习课功能的理解存在片面性，导致复习课上成了练习课，或者是习题讲评课。真正的复习课应该建立在对学习者分析的基础上。

简介：摘要该论文论述了石油施工企业推行项目工程的成本管理的重要意义，阐述了项目工程目标成本管理系统建立的内容及实施过程。对项目目标值的确定，成本核算内容及业务管理流程等都进行了统一的规范。

简介：中考冲刺在即，如何有效进行初三英语的总复习是每个教师关心的问题。复习不仅是温故，还是知新的基础和前提，更是中考制胜的关键环节。结合英语新课标、教材和学生实际，提出“话题”复习模式，并阐述其原则、特征和具体的运用。

简介：精彩导读新学期,万象初始,清晰的目标是成功的起点.每位同学都应该问下自己：新学期,我的目标在哪里？Whensomeoneasksmewhatmygoalsareforthecomingyear,Iusuallydon＇tknowhowtoreply.OfcourseI,asmostpeopledo,wanttoseeanimprovementinmygrades.However,thisyear,I＇mforsomethingdifferent.

简介：摘要复习在学生们的学习过程中发挥着至关重要的作用，是学习的重要环节。通过全面的复习可以促进学生对知识的整体把握，在复习过程中，学生们会对学过的内容进行回顾和归纳总结，从而对知识有一个更深层次的理解。复习方法是否科学合理直接决定复习效率的高低。因此，复习在小学语文学习过程中有着举足轻重的地位。

简介：

简介：摘要小学数学不仅在上课的时候，教师要对知识进行细致的讲解，让学生能够有一个初步的认识和理解，同时教师要对知识的复习做好工作，从而达到“温故而知新”的目的。

简介：无论是职业魔术师还是普通魔术爱好者,对已掌握的魔术节目进行定期复习是保持状态的必要环节。随着魔术阅历的增长,表演者积累的魔术节目数量在不断增加,缺乏策略的复习难免事倍功半。本文尝试从记忆类型维度考察魔术的记忆特征,并按照这种特征需求构建更加有效的复习策略。

简介：一、旅游地理(一)明确考纲1.旅游资源的类型与分布,掌握旅游景观欣赏的基本方法。2.旅游资源的综合评价,理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法,旅游规划与活动设计,旅游景区的景点、交通和服务设计的初步规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择。3.旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。(二)命题热点1.结合一些著名的旅游资源,分析其内涵、类型及特性.

简介：作为高考过来人,很高兴能有机会把我在高中三年总结出的学习经验分享给学弟学妹们,希望能对大家高三的复习备考有一点帮助和启示.在此,我想提醒大家:学习方法因人而异,别人的学习方法不一定适合你,完全地照抄照搬并不可取.所以,我的学习方法也仅仅是一个参考,希望大家从中有所启发和收获,摸索出一套适合自己的学习方法.

简介：摘要复习是教学中的一个重要环节，它的任务是使学生对所学的学科基本知识和基本技能加以巩固、总结，使之系统化、能力化。通过复习可以弥补和纠正学生认识上的错误与缺陷，使学生对知识的理解更深刻、更全面。

简介：初三复习课中既要吃透中考考点,培养学生的解决问题的能力,又要立足课本,前后联系,建立知识体系,培养学生的思维能力,还要增加学生动手实验操作和探究的机会,培养学生的实践能力,从而提高课堂复习效率,培养学生的核心素养.

简介：从学科育人的角度来说,数学课堂教学的目标设定应考虑数学的学科特征,比如,数学高度的抽象性、严谨的逻辑性和应用的广泛性等,除此之外,还应考虑数学教学的整体性.整体是事物的一种真实存在形式.数学是一个整体,数学的整体性体现在代数、几何、三角等各领域内容之间的相互联系上,同时体现在同一领域内容中知识的前后逻辑关系上,包括纵向联系与横向联系.因此,对一个知识点的认识不应孤立地局限于某个课时,同样对一种思想方法的渗透也绝对不能停留在某个知识点上.