简介：【摘要】“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新的关键在人才，人才的成长靠教育。” 创新教育是为了迎接即将到来的知识经济时代而提出来的。创新教育不仅是方法的改革或教育内容的增减，而是教育功能的重新定位，是带有全局性、结构性的教育革新和教育发展的价值追求，是新的时代背景下教育发展的方向，创新教育的关键是创新人才的培养，创新人才的培养要通过实施创新教育来实现。学校要进行创新教育，培养创新精神和创新人才，根本在于教师要有创新素质。

简介：摘要：在新的教育形式之下，关于初中历史教学的开展，需要关注教学策略的创新，才能够更好地迎合新教育理念的要求，达到高效历史课堂实现减负增效。

简介：

简介：摘要：音乐教学十分重要，尤其在新课改不断推进、素质教育备受重视的当下，人们越来越注重培养学生的学习以外的能力。学生提升音乐素养，其情感感知力、审美能力等也都能有所提升。因此，教师要充分重视音乐教学，不断加强教学创新。本文先分析了小学音乐教学中的创新教育的意义，接着提出了小学音乐教学中的创新教育的策略。

简介：摘要: 大跨度教堂施工跨度大、荷载大、高度高、难度大，采用盘扣式钢管脚手架有其特有的优势，加固更加便捷，也是目前支架体系中比较可靠的施工方式。

简介：摘要：统编版小学语文教材的调整具有一定的前瞻性，实现对于新时代小学生更好地教育，本文从统编版小学语文教材特点以及教师对于教材具体的使用策略，阐述了只有教师先对自己的教学手段进行革新，实现新教材内容的充分挖掘，才会让小学生的语文学科素养得到切实提升。

简介：【摘要】随着小学语文新课程改革，语文教学模式要优化创新，合理激发学生的学习热情，设计科学的教学模式，引导学生形成良好的学习习惯，使学生体会到语文学科的魅力，为未来的语文学习奠定坚实的基础。

简介：【摘要】在小学语文教学中实施创新教学策略，有利于培养和发展学生的语言表达能力、逻辑推理能力、问题解决和决策能力以及创新精神和实践能力。通过实施创新教学策略，转变教师的教学行为，改变学生的学习方式，一定会促进学生主体的发展。在落实素质教育的实践中，必须重视对学生进行创新意识和创新精神的培养，充分发挥课堂这一主渠道的作用，激发学生学习的主动性和积极性，引导学生大胆实践、勇于探索，提高学生的语文学习能力。

简介：摘要：我国的发展从高速步入了高质量，。而教育的改革一直在稳步推进当中，特别是小学的创新教育。创新教育的内涵是总结过去的经验，在积累经验的基础上突破发展的桎梏，让教育更符合时代的发展需求，让教育出的人才能够更好的推进未来的发展。基于此，本文主要从教育的创新理念和内容进行阐述，以学生学习习惯和培养导向为切入点，在从不同层次和方向进行剖析，最后以创新的方向和措施进行讨论。目的是建立培养学生的创新意识与创新能力，这要求教师要结合自身的经验，去其糟粕取其精华，在融会贯穿到整个教育实施的过程中，更好的陪伴学生的成长，让学生在未来的工作和生活中有足够的能力去应对，在社会进步中贡献出更多的力量。

简介：摘要：美术是一门视觉艺术，可以提高学生的审美水平，提高学生感受美、欣赏美、传播美的能力。小学作为学生学习美术的初级阶段，也是打好基础的重要阶段。因此，教师要注重对学生审美能力的培养，让学生在美术创作中体会学习的乐趣。

简介：摘要：在开展《小学语文》教学的过程中，应当更加重视发挥教师、学生的主观能动性，通过大力实施创新教学，使学生的主体作用得到有效发挥，同时也要营造更有利于学生学习、理解、认识的课堂氛围。教师对小学语文课堂教学模式进行了研究，在简要分析小学语文课堂教学模式的应用价值基础上，重点分析了存在的问题，最后探讨有效教学路径。

简介：摘要：现代科技的发展日新月异，这对于小学语文教师来说，教学活动可谓是机遇与挑战并存。为了帮助学生实现自身语文学科实际应用能力的进一步提升，必须关注学生的日常学习过程，保证教育环境的开放性，让学生在自由的学习空间内，实现思维发展的同时，创新能力不断提高，让学生感受到语文学习的乐趣，从而乐于学习语文知识。基于此，文章针对小学语文创新教学策略进行了深入分析，以供参考和借鉴。

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简介：摘要：当前，对于小学音乐学科来讲，如何提升教学效率方面的研究受到了很多一线教师们的关注，创新教学对于促进学生的发展起着重要的推动作用。作为小学音乐教师来讲，应该如何有效进行创新教学呢？带着这一想法，笔者通过查阅相关资料，并结合实际出发，探索提升小学音乐创新教学的策略。

简介：摘要：创新是一个民族进步的灵魂。初中数学的创新教学是一种有效的、多样的、灵活的教学方式，使学生能够更好地收获知识、掌握技能技巧的教学方式。作为初中数学教师，一定要注重对学生进行课堂教学的引导，培养学生的创新思维。

简介：摘要：近年来，经济速度让城市建设快速发展起来，越来越多体量巨大、形态奇特建筑物矗立起来，成为新的城市标志性建筑。新颖奇特的基督教教堂，必然导致建筑结构的不规则，为满足外观造型和结构安全的需要，结构设计时往往会采取超高、大跨度、悬挑等构件。文章以厦门市基督教东部教堂新建工程为例，阐述大跨度预应力梁在基督教大堂中的应用分析。

简介：摘要：小学阶段是培养学生学习兴趣关键时期，处于这一时期的学生具有思维敏捷、头脑灵活、记忆力好、精力旺盛的特点，所以一定要抓住这个阶段为学生开创一个良好的学习开端。不过这一阶段的学生同样也伴随着爱玩、爱动、注意力不容易集中等不利于学习的天性，因此这就要求教师重视对小学学生的教育。

简介：摘要：教学有法，教无定法。在思政课的教学方法上，教师要根据学生的情况，着眼世界百年未有之大变局与党和国家事业发展全局，结合教书育人规律和学生成长需求，大胆创新，努力打造新时代的思政新课堂，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

简介：摘要：在建筑装饰设计的过程中，需要结合建筑物的根本性质以及环境设计的具体标准，完成设计图纸的绘制，或通过网络技术建立系统分析模型，采用现代设计手段演示建筑装饰的最终成果。设计师需要结合用户需求，创新传统的设计思维，打造一个符合现代审美的建筑装饰方案。从当前的建筑装饰要求来看，相关专业教学仍然存在许多问题，不利于国内建筑装饰专业的创新发展，本文主要针对建筑装饰教学的主要问题，探究了与之相符合的解决对策，希望能够培养出社会发展过程中所需要的应用建筑装饰设计人才。

简介：