简介：为确保参与式教学的有效实施，教师必须掌握一些与传统课堂教学不同的教学手段和方法，从而将参与式教学的理论从“知识形态”转化为“操作形态”，落实“做什么”和“怎么做”的问题。笔者基于参与式教学理念，把旨在实施参与式教学的教学手段和方法统称为参与式教学技术。依据参与式教学的主体性、参与性、互动性、民主性、合作性、开放性、激励性、发展性和反思性等特征，基于成功的参与式课堂教学案例，这里重点介绍热身活动、生成技术、小组合作、启发探究这四类基本的教学技术。这些教学技术在课堂教学中可以灵活搭配使用，并不存在固定的操作顺序。

简介：5.游戏性练习常犯错误及纠正方法（附表——2）

简介：地掷球技术是进行地掷球比赛所必需的专门动作方法的总称，是在竞赛规则允许条件下所采用的各种合理的掷、击球动作（滚靠、滚击、抛击）。它是地掷球运动的基础。

简介：后刃横滑是体会利用后刃从山上滑下时用刃的感觉。要求：保持滑行姿势，控制用刃的大小和滑下的速度，通过加大后刃的立刃和压力停止。注意：在下滑的过程中防止前刃刻雪面的摔倒。

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简介：摘要：跳竹竿是我国少数民族著名的传统体育运动项目，在数千年的历史传承中被赋予深刻的价值内涵和文化情怀。倘若在体育课程中增设跳竹竿项目教学，不仅能够有效增强学生的身体素质和协作意识，推动学生身心健康发展，还能在一定程度上引导学生欣赏并传承民族文化，感知民族传统体育文化的内涵，产生强烈的民族自豪感和爱国情怀，是一项一举多得的举措。基于此，本文将对跳竹竿基本项目的技术要点进行简要介绍，希望对跳竹竿项目的教学效率的提升起到推动作用。

简介：摘要：跳竹竿是我国少数民族著名的传统体育运动项目，在数千年的历史传承中被赋予深刻的价值内涵和文化情怀。倘若在体育课程中增设跳竹竿项目教学，不仅能够有效增强学生的身体素质和协作意识，推动学生身心健康发展，还能在一定程度上引导学生欣赏并传承民族文化，感知民族传统体育文化的内涵，产生强烈的民族自豪感和爱国情怀，是一项一举多得的举措。基于此，本文将对跳竹竿基本项目的技术要点进行简要介绍，希望对跳竹竿项目的教学效率的提升起到推动作用。

简介：　　摘 要：在小学体育教学过程中，游戏化教学是一项基本的教学手段，游戏在体育教学中的应用能够有效缓解学生对运动技术学习胆怯的心理，同时还能让学生自身在轻松快乐的氛围中快速掌握教学内容。对小学阶段的体育基本技术、游戏教学内容、游戏化教学的应用进行了探讨，并尝试从多个角度对游戏化教学的价值进行分析。

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简介：摘要：钳工在机械加工过程中是必不可少的角色，其主要负责零部件的处理、修整与组装等工作。钳工作为一种职业，有着十分悠久的历史，并且也取得很多辉煌的成就。伴随着我国工业水平的日益提升，科学技术也得到飞速发展，钳工在现代制造业中所起的作用日益显着。所以，对钳工有关知识和技能进行深入探讨有着十分现实的意义。目前，虽然钳工在实际生产中已经得到广泛运用，但由于受到各种条件的影响，还存在许多问题亟待解决。该文着重介绍钳工基本技术和基本操作，提出一些建议，目的是逐步提升钳工基本技术水平。

简介：摘要：钳工在机械加工过程中是必不可少的角色，其主要负责零部件的处理、修整与组装等工作。钳工作为一种职业，有着十分悠久的历史，并且也取得很多辉煌的成就。伴随着我国工业水平的日益提升，科学技术也得到飞速发展，钳工在现代制造业中所起的作用日益显着。所以，对钳工有关知识和技能进行深入探讨有着十分现实的意义。目前，虽然钳工在实际生产中已经得到广泛运用，但由于受到各种条件的影响，还存在许多问题亟待解决。该文着重介绍钳工基本技术和基本操作，提出一些建议，目的是逐步提升钳工基本技术水平。

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简介：多媒体技术在教学中的应用越来越广泛,本文探讨了教师在运用多媒体讲授＂基本化学技术＂课程时,需要通过精心设计课件以培养学生学习兴趣,通过控制课件播放节奏以增强师生互动,通过优化教学内容拓展学生视野;同时指出,教师授课时还需兼顾传统教学手段,实现二者之间的互补。

简介：摘要：钳工是机械加工中不可或缺的重要组成部分，其主要作用是对零部件进行加工、修整和装配等工作。随着我国工业水平不断提高以及科学技术的快速发展，钳工在现代制造业中所扮演的角色越来越重要。因此，深入探究钳工的相关知识及技能具有非常重要的现实意义。本文重点研究 钳工的基本技术与基本操作，提出若干建议，旨在逐步提高钳工的基本技术水平。

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简介：摘要高效教学的基本策略是一要更新思想、转变理念；二要更新教育教学观念、转变工作作风；三要灵活授课形式，最大限度地激发学生的学习兴趣；四要根据各学科学生的基础和不同特点，制定针对性较强的教学目标；五要对自己的教学水平进行评价，做到认识自我、不断进步。

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