简介：摘要本文通过对我校2013年-2017年图书馆藏资源建设和借阅情况统计分析，探索构建满足教师教学教研、学生成长成才需要的知识体系的科学方法，形成提高图书馆服务质量的服务新形态，提供传统图书馆的转型升级和创新发展提供新思路。

简介：摘要：

简介：图书馆权利首先来源于人权得到保障。图书馆权利可分为三个方面：图书馆组织权利、图书馆馆员权利、读者权利。其中读者权利为图书馆权利的核心。目前我国图书馆权利的现状主要表现在：人均图书占有量偏少；购书经费不足；馆舍陈旧；根据国家法律、政策的有关规定，图书馆具有对某些资料限制提供的权利；受图书馆设备、人员的限制，图书馆很难达到24小时开放，难以满足读者自由利用图书馆；大部分读者权利意识淡薄，利用图书馆不知是福利还是权利。要维护好图书馆权利，必须做到以下几个方面：第一，加强法制观念，及早建立《图书馆法》；第二，转变观念，以人为本；第三，加强读者教育，提高读者权利意识。

简介：本文论述公民图书馆权利的内涵，分析利用高校图书馆对公民图书馆权利进行保障的必要性，并针对我国现状提出保障公民图书馆权利的对策和具体措施。

简介：摘要随着社会经济与科学技术的发展，图书馆的学习利用价值日益凸显，过去的图书馆物理空间已经不能满足读者的需求。通过对武汉某高校图书馆的在馆学生进行问卷调查，调研高校学生对图书馆当时的舒适度，基础设施的布置，以及功能空间需求的相关看法。发现目前图书馆的物理空间存在的问题，分析导致这些问题的相关原因，探索如何建设一座满足学生物理空间需求的图书馆。

简介：在简介沈从文生平的基础上,以其一生为线索,从求知问学和进行学术研究两个方面分析他在各个人生阶段对各类图书馆的利用。

简介：毛泽东之所以能成为中国人民的伟大领袖,是与他勤奋好学,酷爱读书,善于利用图书馆分不开的。早在1910年,他在湘乡县东山小学堂求学时,就发现小学堂后斋有个藏书楼,收有古今中外书籍,并且每月购《万国公报》两册,每季购《格至汇编》两册,还有各种新闻报纸如《申报》、《汉报》之类,供学生阅览。他成了这里的常客,如饥似渴地阅读着各种文献。1912年毛泽东以第一名考取湖南省第一中学,半年后在读丁一个国文教员借给他的《御批通鉴辑览》后,不满学校刻板的课程和一些陈旧的规则而退学。寄住在湘乡试馆,每天早饭后到浏阳门定王台省立图书信看书,中午吃两个烧饼,一直到图书馆关门时才回住处。毛泽东后来回忆这段生活时曾说:“一到图书馆,就

简介：摘要：本文探讨了图书馆员如何利用新媒体提高图书馆影响力。通过建立官方网站和社交媒体账号、制作数字化阅读资源、开展线上阅读推广活动以及建立读者反馈机制等策略的实施，可以有效地提高图书馆的影响力。同时，图书馆员需要具备相应的技能和素质，不断学习和探索新的方法和技术手段，以适应信息时代的发展和读者的需求。未来，图书馆员还需要不断探索新的新媒体形式和推广方式，以进一步提高图书馆的影响力。

简介：

简介：革命导师列宁认为:"有多少儿童来阅读图书和利用图书馆,才是值得公共图书馆骄傲和引以为荣的标志之一".这一标志一直成为公共图书馆引导少年儿童阅读图书和利用图书馆的准绳,成为衡量一个公共图书馆

简介：通过对全院师生到图书馆人次及借书册数的统计，评价我院师生利用图书馆的情况，提出几点建议。

简介：面对信息技术革命的机遇和挑战，少儿图书馆选择什么样的形式来实现自身的发展是今后一段时间探索与实践的内容。不过，事实证明，复合型少儿图书馆的发展模式是少儿图书馆的现实选择。

简介：以某大学图书馆2009年中文新书为样本,选择单册平均借阅频次、品种平均借阅频次、高频借阅、预约、零借阅图书等指标对图书的借阅利用情况进行分析及探讨,得出图书利用的一般规律,为馆藏资源优化、利用及服务工作的完善提供参考。

简介：本文“便利图书馆”的设想来源于“便利店”。通过分析便利店的服务和管理的方式及理念，用阅读填补空闲时间，以普及阅读为目的，建设便利图书馆，方便市民阅读，创建书香社会。参考文献4。

简介：就教育教学资源而言,图书馆的优势在于它拥有丰富的文献信息。拥有一支应用文献资源为教学科研提供优质服务的专业人对伍。怎样让这些优势得以充分利用,这就要求图书馆从业人员做好拓展服务。

简介：藏书是各级各类图书馆必备的物质基础。有了这个基础才能谈到图书馆的流通利用,才能为读者服务。毫无疑问,藏书质量的高低与数量的多少都直接关系着图书馆任务的完成。当然,该任务并不象工厂企业那样有硬性的指标限制,也没有直接的经济效益产生。它仅是知识产业的重要组成部分,是科学知识转化为生产力的桥梁,是对广大读者思想灵魂起着不可低估的潜移默化作用的知识载体,而且中专图书馆还是学校的情报资料中心。因此,搞好图书馆的藏书建设工作,使之科学合理;正确处理好质与量、藏与用的关系,做到长期有规划、近期有目标,是我们图

简介：摘要随着教育体制的不断改革，阅读教学也将面临一场全面、健康有序的改革。作为第二课堂的图书馆，是学生进行课外阅读的主要阵地，在语文阅读教学中具有不可替代的作用。因此，充分利用图书馆来推动课外阅读，已经成为广大语文教师的共识和追求。本文就利用图书馆推动课外阅读展开探讨。

简介：面对已经到来的大数据时代,分析了大数据资源的空间分布和存在形式,提出了图书馆馆藏的泛馆藏观点,在概述大数据处理技术现状的情况下,提出了立足现有技术利用大数据提供服务的观点,在分析了大数据与云计算关系的情况下,指出构建图书馆云服务平台是利用大数据的关键,并对图书馆云服务平台的架构设计进行了探讨。

简介：摘要本文从坚持理论学习、加强图书宣传、立足学科课堂、基于学科研究课四个方面，探索农村高中利用图书馆资源的策略。

简介：摘要介绍电子资源统计数据的获得方式和常见的电子资源统计项目，并以电子资源利用的统计数据为基础，分析各种电子资源的使用情况，指出电子资源统计问题带给图书馆工作的启示。