简介：9月24日，香港——内地弱智教育合作项目成果发布会在北京联合大学召开。会议发布了国内第一套适合于弱智儿童使用的特殊教育语文课程套件。该课程套件是内地与香港历时三年合作研究的成果。

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简介：大学的本科教育,一方面为从事各项工作的人员准备较高的知识水平和素质,另一方面也为培养高学位的人才打好基础。高等学校要面向社会生产的主战场.那么,培养能适应社会需要的高水平人才,应该是北京大学本科教育的重要任务。为适应当前科技发展形势对培养人才的要求,北京大学提出"加强基础,淡化专业,因材施教,分流培养"的本科教学改革十六字方针。该校理科各专业,经多年发展和调整,很多是硕士、博士点或博士后流动站,在专业研究和培养人才方面做出了成

简介：本刊讯11月12日，湖北丹江口特校收到一份爱心礼物——五套崭新的冬衣。这是北京爱心人士王云给特校残疾学生田丹、韩秋芬等送来的过冬衣服。10月25日，王云女士曾来到丹江口特校捐款2000元。近日得知田丹等几位孩子家里特别贫困时，王云女士立即寄来了过冬衣服。她还表示，

简介：一、问题的提出婴幼儿孤独症(也称自闭症)是起病于婴幼儿时期的一种因先天脑部功能受损而引致的广泛性发育障碍,主要特征是社会交往、认知和沟通技巧发育的延迟和偏离.

简介：目的：了解北京福利院儿童的行为状况。方法：利用自设问卷对北京福利院的50倍儿童和正常儿童50人进行问卷调查。结果：（1）福利院儿童的社会性退缩行为在抑郁和不主动参加集体活动方面的发生率显著高于正常儿童。（2）对自身同伴关系呈消极认识的福利院儿童，其社会性退缩行为的出现率更高。（3）福利院儿童说谎、顶撞老师、偷窃和逃学的出现率与正常儿童有显著性差异。（4）福利院儿童对福利院工作人员态度的认识以及对社会态度的认识影响了其品行表现。结论：福利院给儿童提供的教育应趋向开放，使儿童在与他人和社会的广泛交流中形成积极的主观认识和自我概念，从而使儿童的行为状况得到改善。

简介：北京博凯智能全纳幼儿园是在幼儿完美人才教育学理论指导下,由专家科研、专家办园、专家授课新型办园模式。该园针对展规律和特征,结合国际最

简介：本文对北京市两所聋校中高年级学生课外阅读情况进行分析和讨论。调查发现，两所聋校中高年级聋生虽具有一定的课外阅读意识，并能够经常阅读一些课外读物，但阅读的量不够，对阅读材料缺乏恰当的选择，阅读的品质不高，有效阅读的比例偏低。笔者从聋生认知特点和阅读心理学的角度提出，聋生课外阅读水平的提高需要三方面的支持：学校要为聋生提供足够的课外阅读的材料和时间，教师应给聋生必要的课外立场指导，家长应志阅读榜样的作用。

简介：在培智学校室内植物养护专业教学中实施公司化模式,通过成立公司、制定公司制度、运作公司等过程,学生、教师和家长意识发生转变,学生专业能力、职业素养、工作适应能力得到提升,使专业教学与实际工作之间的脱节情况有了明显改善,但依然存在业务扩大受到限制、学生能力与实际工作要求还有一定差距、公司部分制度落实受到阻碍等问题.

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简介：学校文化是理念、历史、原则、风貌、课程、管理等积累、酝酿、总结、升华而成的学校内在的精神、品格和特色。＂聚焦责任,不言放弃,让受教育者做有用之人＂,就是由原北京市第二聋人学校和第四聋人学校合并而成的北京启喑实验学校今天与过去最恰当的精神、品格、特色的概括。