简介：有这样一位国际著名力学学者，他却与重庆大学有着千丝万缕的科学情结；他独辟蹊径，创造性地解决了固体力学领域的难题：他不辞辛劳奔波于太平洋的此岸与彼岸，为中国西部的力学交流带来实实在在的力量，他就是范镜泓教授。

简介：据StableyDR2011年12月1日（NatMethods,2011Oct30.doi：10.1038/nmeth.1747）报道,美国埃默里大学开发出一种使加在细胞表面的力＂可视化＂的新方法,让人们能实时且详细地直接＂看到＂这些力。

简介：[摘要]介绍了以课程体系贯通化、求解问题工程化、工程构件模型化、教学手段多样化、经典力学柔性化、反映学科现代化为建设目标，对非力学专业的力学系列课程体系进行改革的具体实践方法和经验。通过将课程体系、教学内容设置、教学方法作为切入点，在力学课程教学中全面培养学生的工程素质。[关键词]工程素质力学教学体系力学课程是学生在大学阶段接触到的第一门与工程实际相结合的课程，其工程实践性强，是工科机械类学生进行后续课学习及从事设计工作所需知识的必备课程。力学经过100多年的积累与沉淀形成了比较经典的理论体系，但工程实际中的仍有一些问题无法得到精确解和完备的理论解释。随着近代计算力学的发展、计算机技术与数学的发展，在工程设计中，一些新的设计方法日趋完善与经典力学相互应证，在现代复杂工程设计中充当了重要的角色。材料科学日新月异的飞速发展，使新兴材料的力学性能与传统材料产生了很大的差别。这些相关学科的发展都极大的推进了力学的发展，如何在非力学专业的机械类学生中进行力学课程的教学，在发展的时代面前面临新的问题。我校是以应用型人才培养为目标，注重培养学生的工程素养，课程组就基础力学教学与工程应用及工科大学生素质能力培养体系展开研究，围绕学校办学特色，结合机械工程、车辆工程、材料工程专业特点，在基础力学教学中提出“课程体系贯通化、求解问题工程化、工程构件模型化、教学手段多样化、经典力学柔性化、反映学科现代化”的建设目标，并实施了改革实践，突出培养学生的实践应用能力、抽象简化能力、初步的科学研究能力和综合的工程素质……

简介：摘要本文通过对钢纤维混凝土一些基本力学性能进行试验研究，为以后钢纤维混凝土在工程建设上的广泛应用提供参考。

简介：摘要目的考察甘草浸膏在大鼠体内药代动力学。方法采用高效液相-紫外色谱法建立了甘草浸膏体内测定方法，并测定了大鼠血浆中甘草次酸的含量。结果所用分析方法符合有关规范要求，可用于甘草次酸的体内药代动力学研究；数据用DAS10药动学软件拟和,大鼠药-时曲线符合一室模型；结论甘草浸膏灌胃给药代谢、消除较慢（T1/2＞3d），维持有效血药浓度的时间较长。

简介：摘要流体力学是力学的一个分支，它主要研究流体本身的静止状态和运动状态，以及流体和固体界壁间有相对运动时的相互作用和流动的规律。

简介：热管在采油中的应用,主要应用在井筒中.井筒重力热管是利用热管将油藏自身能量即井底热量传递到井筒上部,在无需外加动力条件下实现对井筒近井口流体加热,改善井口流体温度分布,防止近井口结蜡和絮凝,从而降低采油成本.为了研究井筒重力热管的传热性能和工作过程,进而改进和优化重力热管的传热性能,运用visualbasic进行模拟计算.基于理论研究,证明热管起到了均衡流体温度场的作用.在此基础上,原油与地层传热系数反应了原油向地层散热的能力,该系数与井口油温基本呈线性关系；原油与热管传热系数对原有温度的降低有一定局限性；对于长径比较大的热管,热流密度不大的情况下,会出现携带极限,可通过计算得到验证.

简介：一、对长度的探究例1小明了解到用刻度尺测物体长度时会有一些因素引起测量误差，其中刻度尺的温度变化也是引起误差的原因之一．他想通过实验研究刻度尺长度随温度变化的情况．

简介：摘要目的了解磁性药物的特点，介绍磁性药物靶向系统的组成和载体分类，以及近几年靶向动力学的研究进展。方法检索、阅读文献，归纳分析文献内容，利用运动方程建立外磁场作用下磁流体在血管里流动的动力学模型。结论磁性药物靶向治疗在生物医学、生物工程中具有广阔应用前景

简介：摘要物体受力分析，是《工程力学》课程的重要内容之一。文章就多年教学中遇到的问题提出了一些意见和建议。

简介：应用柔性多体系统动力学进行货车动力学仿真研究，以货车c70为研究对象，把车体、侧架和摇枕作为柔性体，其余作为刚体，组成刚柔耦合动力学模型进行动力学仿真计算，分别在空、重车情况下与多刚体模型车辆振动响应、动力学性能结果对比，寻找几种模型不同工况下差异，提出最优建模方式。仿真结果表明：研究车辆系统振动响应时可以忽略侧架和摇枕柔性，而车体柔性影响明显；对于车辆运行稳定性和平稳性车体、侧架和摇枕柔性有一定影响但是影响不大，对于曲线通过性能有必要同时考虑车体和侧架柔性影响。

简介：[摘要]为了更好地发挥《工程流体力学》课程的基础教学作用，根据上海海洋大学《工程流体力学》课程开设的现状，以及国内一些知名高校开设本门课程的情况，本文总结了笔者所在的教研组多年来教授该课程的一些体会，通过对教学内容和教学方法手段进行改革，不断培养学生工程意识和工程实践能力，提高创新能力，才能使学生真正掌握该课程的核心知识，提高他们分析问题和解决问题的能力。[关键词]工程流体力学教学方法改革工程实践一、提炼课程核心思想、调整教学内容近几年来，随着我国及上海市海洋战略布局和海洋经济的发展，上海海洋大学作为一所以海洋、水产和食品为特色的高校，在学科和专业建设方面取得了较大进步，《工程流体力学》作为一门专业基础理论课，其地位愈来愈显得重要。其中海洋学院、食品学院和工程学院几十年来在本科和研究生教育中，一直将《工程流体力学》和《高等流体力学》作为一门相当重要的专业基础课。特别是，工程学院的机制专业将《工程流体力学》作为该专业学生的一门必修课，随着学校的发展，这门课程必将渗透到生命学院的水产、水生物、设施渔业、水环境等专业和方向中。目前根据已定的教学计划，每学年有近650名学生学习这门课，由于各专业对其内容眼球的不同，需要结合各专业的特点，提炼课程核心思想、调整教学内容，通过不同的模块组合，确实提高学生的学习兴趣，促进教学质量的提高。

简介：著名科学家钱学森（1911-2009）与著名声乐家蒋英（1919-）相伴度过了62个春秋，他们的结合，是科学与艺术的珠联璧合；他们的伉俪曲，人生难得几回闻!

简介：摘要《建筑力学》是中职建筑工程专业的一门重要的专业基础课，为了提高该课程的教学效果，结合中职学生特点以及教学实践经验等，本文从教学中存在的难度、教学模式、教学方法和手段、课程考核、对教师自身要求等方面进行了分析与探索。

简介：纵观力学的发展历史，力学发展的重要阶段与重要的力学分支的建立都是和著名的实验相联系着的。或者说，力学本质上是一门观察和实验科学。

简介：重视培养学生的力学思维能力，注重在课堂上对力学思路和力学方法的讲解，简化不必要的繁琐的数学推理和论证对学生学习材料力学有促进作用。材料力学基本变形强度问题的力学分析思路体现出了力学思维能力的形成。任何杆件受力都要发生变形，材料力学所研究的变形分析过程具有相似性，可以应用同样的分析方法对基本变形加以分析与计算。

简介：摘要为使高校能更好地适应社会需求，拉近科技与经济的距离，校企合作，作为高校与企业合作最为直接的一种方式日益受到重视。本文从高校与企业合作办学的现实意义出发，采用系统动力学对影响校企合作水平的因素进行了分析，建立了校企合作系统动力学模型，并利用vensim仿真软件进行动态仿真，研究了校企合作系统的系统动力学演变机理。结果表明提高校企合作水平是一个长期的过程，强化企业实力是提高校企合作水平的关键，为校企合作决策提供了一种新的思路。

简介：已有景区门票定价研究大都从现实景区数据出发,建立门票价格、景区属性和社会经济指标的多元回归模型。然而这种计量研究,并没有从景区门票定价的多目标性出发,也忽视了影响门票定价各因素之间的相互影响关系。本文构建ISM模型分析影响景区门票定价的主要因素及其相互关系,根据因素相互作用关系建立景区门票定价系统因果关系图和系统流图,并设定系统动力学方程。仿真结果显示,成本票价逐年下降并于2022年降至最低,而最终票价将呈现先降低后升高的趋势。

简介：雷公藤甲素（TP）作为雷公藤的主要活性成分,具有抗炎、免疫抑制、抗生育、抗囊肿和抗肿瘤等作用,但其治疗窗窄,对消化系统、泌尿生殖系统和血液系统等有较大的毒副作用,因此临床开发研究受到了一定限制。本文主要针对TP药代动力学的研究进行整理和归纳,并概述了基于改善TP体内药动学特性所研发的新型TP衍生物和相关制剂,以期为TP的新药开发研究提供助益。

简介：工程力学是工科类专业一门重要的技术基础课程,是学生学习其他相关后续课程的必要基础。通过阐述探究式教学方法的内涵与特点,并以＂点的合成运动＂的教学为例,介绍了探究式教学法的实施过程及实施原则。实践证明,探究式教学法是提高教学质量,培养创新型人才的有效途径。