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37 个结果
  • 简介:摘要:近些年,我国的经济发展态势良好,使得我们社会在市场化经济的形成与发展的进程中,迈向了崭新的一个经济时代。而新经济时代的到来,为我国多数企业的发展带来了一些机遇,同时也对他们提出了众多的挑战和要求。薪水福利管理作为当前企业人力资源工作中的一个重要环节,在经济改革发展的背景下,企业要想在市场当中扎根,并取得长久且平稳的发展,就必须对员工的薪水待遇管理工作进行提升,从而实行高效且优质的管理策略,稳定员工队伍,维持企业的进步和发展。对此,本文通过论述薪资福利在企业人力资源管理中的重要性,并提出下面几点有效的创新管理对策。

  • 标签: 薪酬福利 人力资源 创新管理对策
  • 简介:摘要:急诊科护士在医疗体系中担负着关键的角色,因此他们需要不断提升自己的技能以应对各种紧急情况。本研究旨在探讨急诊科护士技能培训与职业发展路径,并强调了培训与发展在提高急诊科护士综合素质和护理质量方面的重要性。我们将深入研究不同类型的技能培训,包括急救技能、医疗设备操作、患者沟通等方面的培训,并分析这些培训对急诊科护士职业发展的影响。同时,我们将讨论职业发展的各种路径,包括升迁机会、专业认证和继续教育,以帮助护士更好地规划自己的职业未来。

  • 标签: 急诊科护士 技能培训 职业发展 护理质量 医疗体系。
  • 简介:创新人才的培养和创新成果的产生,离不开创新文化的滋养和熏陶,高校肩负着为建设创新型国家培养创新人才的重任,应该大力建设科学精神与人文精神并重、现代与传统交融以及价值宽容、学术自由、全球视野的大学创新文化,形成良好的创新和育人氛围,促进创新人才的培养。

  • 标签: 创新人才 创新文化 建设
  • 简介:摘要 : 阅读 教学 是 教师 与学生与文本之间的对话交流,是对书面材料 的再 认识 、再 理解 和再 加工的过程。在小学语文教学中,我们 要认识到阅读对于学习学习与发展的重要性,要 把阅读教学 作为一项重要的教学内容 ,通过阅读教学来帮助学生提高 语文综合水平 ,为 学生 日后的学习打下坚实的基础。 培养小学生的 阅读能力十分重要,然而对于语文教师来讲,学生阅读能力的提升是一项长期且艰巨的攻坚战任务。许多语文教师在阅读教学中缺少 应有的 经验,导致教学目标确立不准确,教学安排过于随意,使学生在阅读训练中缺少听说读写综合能力的提升, 整体语文 教学效果也不尽人意。所以, 我们 语文教师在阅读教学中,要积极探寻提高语文阅读教学的有效途径,帮助学生在阅读 中有所 收获 和发展 。

  • 标签: 小学语文 阅读教学 阅读能力 有效性
  • 简介:摘要政工干部素质的提升对国有企业意义重大,企业需要为政工干部提供更多学习和提升的机会,政工干部自身则需要树立终身学习的理念,实现个人综合素质的有效提升。

  • 标签: 国有企业 政工干部 素质提升 路径
  • 简介:摘要: 政工师作为思想层面的建设者和传播者,更应该做到“先人一步”有着坚定的思想政治信念,高尚的个人修养和品德,用艺术性的手段来创新工作手法,提高思想政工作的有效性。为了满足这一要求,需要提升党性修养,做政治上的“图书馆”,加强制度建设,将德育、修养引入个人绩效评价体系,不断创新实践,加强工作艺术性,加强自我修养,培养大局意识,来保证思想政治工作的高效性和有效性。

  • 标签: 政工干部 自身修养 路径
  • 简介:摘要:全面探索五育并举视角下小学乡村教育质量提升的基本实施路径和有效对策,已然成为每一名班主任的基本共识和重要工作导向。本文将结合笔者的经验积累和总结,从做好统筹规划、营造良好氛围、组织丰富活动、转变评价机制等几个模块着手,就五育并举视角下小学乡村教育质量提升的具体策略开展讨论和研究,希望通过笔者的阐述可以促使教师同行重视起五育并举视角下乡村教育的探索工作,更好的把握乡村教育中落实五育并举教育目标的规律。

  • 标签: 五育并举 小学 乡村教育 质量 提升
  • 简介:[目的]探讨康复护理路径对慢性心力衰竭病人心功能康复的影响。[方法]回顾性分析收治的83例慢性心力衰竭病人的临床资料,其中40例(2017年3月—2017年5月)为对照组,采用常规护理。43例(2017年6月—2017年8月)为观察组,采用康复护理路径,比较两组卧床时间、住院时间及心功能康复情况等。[结果]两组心功能改善情况比较差异无统计学意义(P>0.05)。观察组卧床时间、住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护理后的6min步行距离大于对照组,左心室射血分数(LVEF)、生活能力评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]康复护理路径与常规护理相比能够促进慢性心力衰竭病人心功能的恢复,改善体力和生活能力。

  • 标签: 康复护理路径 慢性心力衰竭 心功能康复 左心室射血分数
  • 简介:摘要 :语文是一门语言类课程,语文学习中的一大重点就是习作,习作不仅是学生学习的重点,也是教师教学的难点,其 关乎着学生语文综合素质 的 提升。 基于此,本文围绕小学习作教学, 分析了当前 小学习作 教学所存在的问题,将这些问题进行了简单的整理,并提出了创新 习作 指导教学的方法和建议,希望这些方法和建议可以提升学生的 习作 水平,满足学生的学习需求。

  • 标签: 小学语文 习作教学 学习能力 综合素养 习作水平 创新指导
  • 简介:摘要:一般情况下,绿色施工技术是指在满足施工质量和施工安全基本要求的前提下,通过科学管理和先进技术,最大限度地节约资源,减少施工过程对生态环境的负面影响的施工活动。这与我国倡导的可持续发展理念相违背,不利于建筑业的可持续发展。因此,在建筑工程施工中引入绿色施工技术是非常关键的。相关人员需要提高这方面的注意,根据当下绿色施工技术应用情况,采取有效的措施来实现这种技术良好应用。

  • 标签: 建筑工程 绿色施工 管理
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展和社会的进步,电力能源的需求与日俱增。其中,抄表核算工作属于电力企业日常工作中非常重要的基础性工作任务,抄表核算工作效率的提升,不仅事关电力企业的管理能力和人员的综合素质,更是直接影响用户的满意程度。随着电力市场化交易水平地提高,传统式抄表核算工作已经逐步被市场和时代所抛弃,取而代之的是新型智能化用户抄表核算技术。其不仅大大地提升了抄表核算工作的效率和精准度,而且在很大程度上促进了电力企业的健康稳定发展。本文探讨和分析了电力市场化交易用户抄表核算工作效率提升的路径,以为后续开展相关的工作提供一定的借鉴。

  • 标签: 电力市场化交易 用户抄表核算 工作效率 提升路径
  • 简介:摘要:随着我国经济的发展和社会的进步,电力能源的需求与日俱增。其中,抄表核算工作属于电力企业日常工作中非常重要的基础性工作任务,抄表核算工作效率的提升,不仅事关电力企业的管理能力和人员的综合素质,更是直接影响用户的满意程度。随着电力市场化交易水平地提高,传统式抄表核算工作已经逐步被市场和时代所抛弃,取而代之的是新型智能化用户抄表核算技术。其不仅大大地提升了抄表核算工作的效率和精准度,而且在很大程度上促进了电力企业的健康稳定发展。本文探讨和分析了电力市场化交易用户抄表核算工作效率提升的路径,以为后续开展相关的工作提供一定的借鉴。

  • 标签: 电力市场化交易 用户抄表核算 工作效率 提升路径
  • 简介:摘要:小学语文课程教学评价的主要任务是在教学过程中,通过对学生学习成绩、学习态度、学习方法以及学习习惯等方面进行综合评价,从而促进学生的全面发展。小学语文课程教学评价的目的是为了培养学生良好的学习习惯,促进学生形成良好的人格,进而实现学生全面发展的目标。

  • 标签: 小学 语文 教学评价 优化
  • 简介:摘要:在我国社会经济各方面不断进步的前提下,国家教育部门对各阶段的教育都提出了更高,更新的要求,尤其是小学教育受到教育部很大的重视,小学班主任作为班级管理的主要人员,其对于班级管理工作有着十分重要的作用,一方面影响学生的学习效果和学习习惯,另一方面班级整体学习和班风养成有着直接的影响关系。新教育大纲课改想要真正落实,小学班主任就需要对班级当前情况有全面的了解,并结合当前现状,采取全新的班级管理策略,以此提高班级管理效果,促进学生良好发展。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 创新及实践
  • 简介:摘要:对于小学生而言,班主任不仅是其学习品质的培养者,还是其正确价值观念的建立者,鉴于此,要想使学生获得全面综合发展,实现茁壮健康成长,就需要班主任充分发挥出自身引导效能,并在班级管理中糅合德育理念,由此为学生的学习生活营造良好空间,促使其在潜移默化中形成良好的学习和生活品质,树立起远大理想。本文将以此为中心展开研讨,分析探究切实可行的实践策略,以期为教育同仁提供有用的参考依据。

  • 标签: 小学班主任 班级管理 发展创新
  • 简介:摘要: 在大学课堂教学中融入思政建设是新时代党中央对广大高等教育工作者的要求。学校是培养国家和民族未来接班人的主要战场,高等院校又是这个战场的最前线,作为受众最广、影响面最大的大学英语课程,无疑在高校课程思政建设中具有其他课程无法替代的地位,发挥了引领大学生思想政治教育的先锋作用。

  • 标签: 课程思政 大学英语教学 高校课堂 思想教育
  • 简介:物理学是一门以实验为基础的科学,“创新是一个民族的灵魂”,在知识经济的社会中,人最重要的素质就是创新能力。所以在物理教学中培养学生的创新能力是实施素质教育的重要内容。因此在物理实验教学中,注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等探索手段提出种种假设和猜想发展他们的创新意识就显得尤为重要。

  • 标签: 物理实验教学 创新能力 激励学生 培养 素质教育 知识经济