简介：本文从《女神》的创作过程入手,分析《女神》的三种风格——泰戈尔式、惠特曼式、《浮士德》式,讨论《女神》作为新诗奠基之作的现代特征和诗艺的丰富性,并对郭沫若在创作《女神》过程中对外国文学的借鉴,与现代文坛的互动,《女神》发表后新文学界的反响等做出探讨。

简介：楹联的创作是一种语言的艺术,是对语言最精辟的提炼,其特征是具有高度的概括性,通过高度的概括引发艺术美感。楹联的创作要有的放矢,切不可无病呻吟,要是因文造情,应付而作,对联的创作就将毫无意义,其作品也将无任何的艺术生命力。本文主要从对联主题的确定、内容的组织、结构的安排、文字的运用、润饰修改五方面来探讨对联创作的过程。

简介：摘要：舞蹈作为一种艺术表现形式，可以展现出一个人的内心世界。少儿的世界正处于初步搭建的过程中，在提倡素质教育的大趋势之下，少儿的综合素质应得到全面发展，德智体美劳，缺一不可。而舞蹈是美德教育中的一部分，对少儿的思想品德与身心发展都有一定的帮助。下面，笔者对少儿舞蹈体系进行深入剖析，通过剖析，使大家更加了解在编创的过程中，创新思维的重要性与有效性，舞蹈编创者应该推陈出新，突破目前发展的局限性，让少儿舞蹈编创更加科学、更加符合少儿的整体形象。要增强少儿舞蹈的编创水平，使少儿舞蹈最初的效果与作用得到更好地发挥，进而推动行业发展。

简介：黑龙江省五大连池市职业教育中心学校 黑龙江五大连池 164100摘要：近几年中国舞蹈协会以及CCTV舞蹈大赛都高度关注少儿舞蹈的创作与发展，通过各种宣传平台能够将各个城市少儿舞蹈的优秀作品展现出来，体现出当前少儿舞蹈的繁荣景象，足以证明国内对少儿舞蹈的有效重视。开展各项活动，比赛的目的不仅是为少儿搭建展示平台，更主要是挖掘少儿在舞蹈中的佳作，通过舞蹈的创作，有效普及教育，从而使学生掌握更多美育知识，少儿是祖国的未来，本文将重点放在少儿舞蹈创作过程上，针对创作过程中存在的问题，具体分析，从娃娃抓起，普及美育教育是创作优秀作品的重要内容，激发少儿创造力，启迪其智慧，是当前舞蹈创作关注的重点和核心内容。基于此，本篇文章对少儿舞蹈表演创作过程思考进行研究，以供参考。

简介：摘要：时代在进步，艺术史逐渐成了绘画形式、相应对象分离的天下，绘画要素具有多变性、多样性特征。油画创作过程中，形式要素起到了重要的作用。针对形式要素进行深入的思考，进一步提高实际构图能力、造型能力和色彩能力，更好地运用现代艺术表现张力、绘画技巧等非常必要且关键。基于此，本文特意从几个方面出发，关于油画创作中的形式要素做出了思考研究，希望能为其他的创作者提供一些参考。

简介：摘要：鉴于画作的创作中有其特殊性，即一件作品的完成是纯手工的，因此绘画具有及时性和动态性，也具有一定的时间特性，需要和作画者本人相协调、相联系，作画者应该善于把握绘画时所处的环境、绘画所用的材料，将生活与绘画创作相融合，最终创作出更优质的作品。

简介：摘要：艺术设计是一门以实践为主的学科，其学科属性决定了艺术设计院校实施实践教学的必要性。研究表明，实践教学对培养学生的动手能力和创新能力具有重要作用。实践教学的开展有利于艺术教育培养目标的实现，从而培养适应国家需求和社会发展的综合型艺术设计人才。艺术设计学科的实践教学与研究离不开具体创作。不论是作为艺术设计专业的学生，还是初涉行业的从业者，往往面临不清楚创作过程、找不到创作方法的困境，苦于没有正确的方法指引。因此，研究探析艺术设计类实践作品的创作过程及方法很有必要。本文将基于笔者近年的创作实践和教学经验，从艺术设计类作品的创作过程及创作方法两个方面进行梳理分析。

简介：摘要:"艺术是灵魂的饱食，而美术藏书票则是这美学探索的精髓之一。" 当我们深入探讨中学美术藏书票的创作过程和教育意义时，我们逐渐发现这不仅是艺术创作的过程，更是一次思想与文化的交流盛宴。中学生参与美术藏书票的创作过程，不仅仅是笔触在纸上流淌，更是心灵与历史相遇的奇妙体验。本文探讨了中学美术藏书票的创作过程及其教育意义。论文首先介绍了藏书票的历史和美术藏书票的特点，随后深入分析了中学生参与创作的过程，包括设计构思、艺术创作和个性表达。同时，论文强调了中学美术藏书票在培养学生审美情趣、创造力和文化意识方面的教育意义。

简介：

简介：《萧萧》这篇小说依然延续了沈从文对宁静乡村生活和人性自然美的理想向往,同时还掺杂有对原始生命形态的蒙昧的感知反思,二者共同融合成为其创作思想上的复杂性。

简介：<正>主张文学创作推陈出新,应该包括这样两个方面的含义,一是要推他人之陈,出他人之新;二是要推己之陈,出己之新,即使自己的创作在原有基础上有所突破,有所创新。创作如何推已之陈,出己之新,这成为当前摆在每一个文艺工作者面前的十分尖锐的问题。对此,茅盾曾“苦心”探求,努力实践,积累了可贵的成功经验,值得我们借鉴。

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简介：考察秦可卿故事创作过程，从《风月宝鉴》起，经过《石头记》《红楼梦传奇》《红楼梦》《金陵十二钗》，至《红楼梦》为止，对整个今本《红楼梦》创作过程加以考证，以期对后生研究《红楼梦》创作问题有所启迪。

简介：目前,许多教师在自行制作CAI课件的过程中,出现了一些误区:1.认为使用了计算机就是实现教学手段的现代化;让计算机进入课堂,就可以吸引学生的注意力和激发学生学习的兴趣.于是,在课件中,过多过滥地运用"声音"、"色彩",没有挖掘出教材中本质的东西,以致于喧宾夺主,使一节课的重点不突出.

简介：我从小就对蝴蝶情有独钟。一次生物课上，老师告诉我们，制作昆虫标本可以使人清楚地看到它们的形态结构，更直观地观察各类昆虫。如果昆虫标本做得好，还可以作为艺术品被长期收藏。于是，我就按照老师教给的方法，学习用针插法来制作蝴蝶标本。

简介：长期以来,职业教育的价值主导为学科知识取向,使得客体知识和作为知识能动主体的人的需要之间联系错位,引入工作过程知识并对其价值进行研究显得尤为迫切。工作过程知识通过现实性的“自我显现”、形象性的多向度体系、交互的客体主体化与主体客体化在实践中得以体现,具有“是其所是”的效用价值。通过让个体在工作过程中进行具有生命意义的创造、体验与享受,具有追求终极诉求的生命价值。通过在工作实践中直接或间接体现职业教育原点（按照美的规律去创造）,揭示职业教育本质（人只有实践才能具有存在感）,维系职业教育之魂（深度汇流校企文化优势）,从而在本体意义上进行回归,具有蕴含精良审美的教育价值。

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简介：摘要写作一直是语文教学中的一个热点问题，直接影响着语文教学的成败。作为语文教师，我们必须在写作教学上巧妙地下功夫，让写作教学真正起到开启学生心灵、打开学生思路、让学生笔下生花的作用。为此，笔者在写作教学中一直大胆探索、积极创新、关注学生写作过程，从中悟出轻松作文需要做的几点努力，愿与大家分享。

简介：摘要本文论述了我校中职教学改革中《影视后期制作》课程项目教学法应用的设计和归纳，应用基于工作过程导向提高技能培养的实效性，加强与社会实践应用链接，提高了学生实践动手操作技能水平，通过加强实践教学培养提高了学生的综合素质。