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  • 简介:宋代画院考试画师,以唐代诗人韦应物的诗句“野渡无人舟自横”为题。画师们以为这没什么难的,有的画一只小船系在岸边孤树下;有的画一只鹭鸶栖息在船篷上,使人感到四野无声,万分寂寞。可一幅幅都落选了。只有一幅,画一个船工坐在船尾吹笛。笛音引来了几只小鸟。此外再无一人了。“野渡无人”,并不是连船工也没有,只是说无人渡河。

  • 标签: 语文 写作指导 宋代画院 画师考试 韦应物 唐诗
  • 简介:《蚀刻画》这篇小说描述了一对中年夫妇在共同生活了十五年以后,竟然分离了。造成丈夫出走的直接原因,是妻子撕毁了他非常珍爱的一幅蚀刻画,而根本原因却是妻子对丈夫缺乏真正的了解和尊重。通过这个故事,读者可以领会到:美满的婚姻,必须基于相互体谅、相互尊重。夫妻之间,尽管共同生活了许多年,两人的性格、爱好、习惯也常常会随着年龄的增长而发生变化。如果不能尊重对方,求同存异,也会导致感情的破裂,甚至不能白头到老!小说的语言幽默,含蓄,哲理性强。小说的结构严谨,人物心理描写细腻,结尾耐人寻味。

  • 标签: 蚀刻画 结构严谨 版画 性格 橱窗 艺术品
  • 简介:这部戏无人不知,几乎成了莎士比亚的代名词。莎翁把两个年轻人的恋爱残酷地放在两个世代为仇的家庭中,一开始就让它蒙上了巨大的阴影,直到最后以两人的死亡为剧终。这扼杀爱情的魔鬼究竟是什么?是人类身上先天具有的恶的因子吗?还是那不可预知的命运的意志?不管怎样,和平与互爱是多么令人向往的人文境界。柔密欧与幽丽叶,这两个春天般的青年蔑视了一切桎梏、甚至是最狰狞的死神,毫不畏惧地奔向心中的理想。

  • 标签: 莎士比亚 英国 剧作家 《柔密欧与幽丽叶》 《安东尼与克莉奥佩特拉》 《驯悍记》
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  • 简介:表格在生活与生产中应用广泛,培养对表格的阅读、分析能力是学习变量之间关系的重点之一.

  • 标签: 表格 分析能力 阅读 学习
  • 简介:进入了高年级,同学们对'如何描写人物'一定有了更多的方法。但是,如何把笔下的人物写得更加生动、更加形象呢?这就离不开多种描写手法的运用了。要让一个人物丰满起来,在外貌描写、动作描写的同时,一定少不了心理描写。有了心理描写,我们就能更快地走进人物的内心,把人物的所思所想都表达出来。

  • 标签: 心理描写 心理刻画 描写手法 外貌描写 写作对象 告诉我
  • 简介:教学思考:"看图找关系"是北师大版教材六年级上册第83~84页"数学好玩"单元中的一个专题活动。教学时,我着重围绕以下问题展开了思考、设计和践行。1.核心知识是什么?体验分段函数是本节课的核心。当然,我们并不需要让学生知道分段函数,只是一种体验,让学生对函数有一种经历,为分段函数的学习积累数学活动经验。其落脚点是会"看图找关系"。

  • 标签: 教学思考 分段函数 数学活动经验 北师大版 专题活动 学习积累
  • 简介:写人物难,写好人物更难。但现实是,考试从来不会因为写人物难而不出写人物的作文题。那要怎样做,才能把人物刻画得更好呢?

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:他们从你呱呱坠地开始就伴随你左右,任劳任怨。时间久了,你把他们对你的付出都当成了理所当然的事。他们的存在,犹如我们生命中的空气,貌似无足挂齿,实则必不可少。你是否也有过这样的感觉?今天,让我们怀着一颗感激、感恩的心,把对他(她)的爱,勇敢地说出来吧!

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:摘要京剧是我国的国粹,青衣是戏曲行当中的重要行当。青衣必须非常注意唱功,演员的气质都是端庄稳重的,深受观众们的喜爱。本文对于青衣的发展过程进行了阐述,并对如何更好的刻画青衣演员的人物形象进行了分析。

  • 标签: 青衣 人物 刻画
  • 简介:有人说,爱情是一种病。在影片《好奇害死猫》里,导演张一白把那种病态的爱刻画得淋漓尽致,令人毛骨悚然,而在即将上映的新片《夜。上海》中,张一白一改前者的沉重压抑,用一个浪漫轻松的爱情故事,描写了夜上海中的几对寻爱男女。

  • 标签: 上海 男女 浪漫 爱情故事 张一白 《夜.上海》
  • 简介:鲁迅先生的小说《风波》,大概也够得上是一篇不朽的名著了.别的且不说,就在那动乱的十年中,《风波》也居然成了一块打人的石头.这一点,大约鲁迅创作之初,是万万没有想到的.那时,什么“复辟狂”、“九斤老太”、“大小辫子”等等,打的人好苦呢.然而,历史还是历史,它不因你扔块《风波》的石头而改变自己的道路的.正象鲁迅早年在《〈绛洞花主〉小引》中谈到人们评价《红楼梦》时说的:“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”

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  • 简介:运动、变化是绝对的,而静止、不变是相对的.对许多解析几何中的变化型问题,如果能认真地分析运动变化的机理及相互制约的因素,看看是谁引起了运动和变化,就把谁作为相关的变量(我们把这个相关变量叫做“参数”)引入,这个参数往往可以作为桥梁,沟通着主要变量之间的联系.

  • 标签: 运动变化 解析几何 方程 高中生 数学学习 学习方法
  • 简介:榜样的力量是无穷的,榜样的力量充满正能量,榜样的力量激励着我们在追梦的路上奋勇前行。请以“榜样的力量”为话题,自拟题目,写一篇文章。名师金手指何谓“榜样”?原指样子、模样。“榜样”原指“楷?和“模”两种树木的名字。后来以树喻人,把具有高风亮节的人赞为榜样。一个人、一个故事、一种事物,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想,这就是榜样带来的力量。

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  • 简介:南宋末词人王沂孙(生卒年不详),字圣与,号碧山,又号中仙,今存《碧山乐府》词六十四首。擅长托物言志,在咏物中寄托亡国哀思。近人梁启勋《曼殊室词话》卷一说:“碧山以咏物擅场,集中名作如咏春水之《南浦》,雪意之《无闷》,新月之《眉妩》,落叶之《水龙吟》,萤与蝉之《齐天乐》,榴花之《庆清朝》,均属神来之笔,刻画人微。”顾随《驼庵词话》卷八说:“对物,要在物中看出其灵魂。”王沂孙最出色的咏物词,确能在所咏之物中看出其灵魂。下面撷取四例赏析。

  • 标签: 传神 状物 《水龙吟》 咏物词 托物言志 王沂孙
  • 简介:人物的个性,就是指一个人独有的在某些方面异于他人的思想、品质、行为、习惯等特征。要善于观察了解各种人不同的性格。怎样写出记叙文中人物的个性呢?综合各类记叙文中的人物描写实例,进行深入的阐述。

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