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  • 简介:信度是对测量一致性程度的估计.信度分成再测信度、复本信度、同质信度、评分者信度等四种类型.测验的长度与难度以及被试团体的变异性与能力水平是影响信度的主要因素.测量标准误差属另类信度,可用于解释个体分数或解释分数差异.估计速度测验和掌握测验信度,需使用特殊的方法.

  • 标签: 信度 测量标准误差 同质信度 心理测量学
  • 简介:文章依据测量与统计学原理,分析了测验实证研究中存在的一些关于测验信度、效度方面的问题,并得出以下结论:量表的信度、效度不同于测验信度、效度;α系数不能用来估计量表或测验的同质性;分测验两两相关及分测验与量表总分的相关是对测验内部一致性的直观描述,不能用来说明测验的效度或结构效度;测验同质是α系数作信度估计的前提条件;信度、效度不应单纯以相关显著性来作评判。教育考试作为教育测验的一种,在进行试卷质量评价时,以上结论同样适用。

  • 标签: 测验 信度 效度 内部一致性 同质性
  • 简介:信度和效度是衡量一个测量工具质量的关键指标,教育认知诊断测验中的信度和效度研究近年来受到研究者的关注。诊断测验信度系数基本上源自基于α系数的属性信度系数、经验属性信度系数、四分相关系数、模拟重测一致性和分类一致性指标;效度系数主要包括模拟判准率、分类准确性和理论构想效度等。教育认知诊断测验信度和效度研究较新,仍存在着一定的不足且缺乏全面的比较研究,更缺少系统的评价体系。

  • 标签: 属性信度 经验信度 分类一致性 分类准确性 理论构想效度
  • 简介:分类一致性是标准参照测验信度研究的重要内容,而在国内的各种资格认证测验和水平考试中却鲜见应用和报告。本文尝试利用分半方法估计分类一致性信度指标。结果表明,在分类一致性信度指标的关键特征上,分半法估计结果与两次施测或同质复本方法的结果是一致的。此种方法对于大规模资格认证测验来说是可行的,即容易解释和理解,更便于实际操作。

  • 标签: 标准参照测验 一致性信度 资格认证 分类 估计 水平考试
  • 简介:高级汉语口语测验将高水平学习者的口语能力,操作性地定义为在“听一说”模式和“独白”模式下的议论性语篇表达的能力。本研究针对评分员使用两种评分标准对67名外国考生完成“听后说”题型的评分进行了检验。概化理论的分析结果显示,两种评分标准的测验信度都达到了优良标准;评分标准一使用两名评分员即可使测验信度达到优良(概化系数为0.826),评分标准二则需要使用三名评分员才能使测验信度达到优良。

  • 标签: 评分标准 信度 概化理论
  • 简介:摘要:心理测验是心理学研究中的一个课题,进行心理测验能够反映某个时间段的心理状态。在实际的生活,一些企业在进行人员招聘时往往会利用心理测验,对人员进行一定的了解。目前,心理测验已经得到广泛的应用,具有一定的参考价值。可信度是心理测验的重要内容,能够体现心理测验的准确性和有效性。本文从影响心理测验的可信度因素出发,提出提高可信度的有效策略。

  • 标签: 心理测验 可信度 提高 策略
  • 简介:摘要目的探讨汉化版日常注意成套测验(TEA)对获得性脑损伤后注意障碍诊断价值,确定其各项分测验的最佳诊断界定值。方法选取正常成年人117例(正常对照组)和33例获得性脑损伤患者(脑损伤组),分别进行TEA(汉化版)测验,得出各分测验的原始分。采用受试者工作特征曲线(ROC)分析2组受试者TEA(汉化版)测验各项分测验的诊断界定值,并进行统计学分析。结果脑损伤组与正常对照组的TEA(汉化版)各项分测验结果比较,差异有统计学意义(P<0.01)。除电梯计数测验外,其余各分测验(地图搜索、分心时电梯计数、视觉电梯、电梯上下运行计数、电话簿搜索、计数时电话簿搜索、彩票任务)ROC曲线下面积(AUC)为0.795~0.955(P<0.01);敏感度为74.1%~97%,特异度为58.8%~94.1%,以最大约登指数对应的分值确定各分测验的最佳诊断界定值,分别为53.5(54)、7.5(8)、8.5(9)、4.39、5.5(6)、3.68、5.03、8.5(9)。结论TEA(汉化版)具有较高的临床应用价值,有助于区分和诊断不同类型的注意障碍。

  • 标签: 注意障碍 评定 获得性脑损伤
  • 简介:<正>如果用美国人通常用以对规模、影响、以及有益性进行判断的标准去衡量测验运动的话,那么可以说它在美国获得了成功。中小学、大学、还有雇主们几乎在任何场合都运用智力和才能测验(in-telligenceandaptitudetests)。在儿童学习成绩记录册上没有智力测验成绩,便意味着智力低下。单是教育测验服务处(EducationalTestingService)就雇用了近两千人,每年向成千上万

  • 标签: 智力测验 教育测验 才能测验 测验成绩 智力低下 相关系数
  • 简介:言语交流过程中常常会有信息的“失真”,这既有人的认识的根源,又有语言、语境、语用诸因素的影响,是多种因素共同参与的结果。该论文就此对其中的主要因素做些分析和探讨。

  • 标签: 语言 信道 信度 语境 语用
  • 简介:信度是衡量测量结果稳定性与可靠性的重要指标,反映了测量过程中对误差控制能力的大小。信度分析是自学考试试题评价的重要内容,包括测量分数信度分析与及格线决策信度分析。本文简要介绍CTT信度观、GT信度观及IRT信度观的理论内容与信度分析方法,并对三种测量信度观进行比较。本文提出,自学考试的信度分析工作应结合具体课程的考试特点、试卷结构、考试作答数据类型等因素,同时考虑CTT、GT、IRT&种信度观的优势及信度估计方法的应用条件,根据具体研究目的选择最恰当的或综合运用不同的信度分析方法。

  • 标签: 信度 信度分析 测量误差 自学考试
  • 简介:一、语言测试的信度度是指测试结果的准确性和可靠性。语言测试信度的高低主要说明的是测试结果在多大程度上反映了受试者真实的语言能力。若同一受试者在不同的时间不同的场合下接受同一个测试或水平相当的测试所得分数是一致的(consistency),则该测试结果具有可靠性或具有一定的信度。任何一种语

  • 标签: 语言测试 信度 区分度 难度 重复测试法 可靠性
  • 简介:<正>自从第二次世界大战结束以来,人事测验在美国工业中受到广泛应用,因为人们认识到,大部分申请就业人员的合格特性,不能通过一次面谈准确地加以评定。虽然面谈还在经常使用,但许多雇主们更重视申请就业人员的测验成绩而不是面谈者的

  • 标签: 测验效度 就业人员 雇员 测验成绩 工作成绩 测验分数
  • 简介:1.南北局南开叫叫牌过程如下:西首攻余吊将,续出9,东都有跟出。你吃进后计划怎么打?2.双有局北开叫叫牌过程如下:南北采用精确叫牌法叫到满贯。西首攻9,明手出10,东跟17,你计划怎样打?

  • 标签: 测验 牌技 叫牌过程 精确叫牌法 首攻 满贯
  • 简介:你开叫14—16的1NT,同伴2■转移后跳叫4■,表达了轻微的满贯兴趣,你不叫后成为庄家。西家首攻■J,你用明手■A吃住,东家跟■7欢迎。你尝试从明手出■,东家跟小后你也跟小牌,西家■10吃进,继续■3,东家■Q,你■K吃住。

  • 标签: 测验 牌技 1NT 同伴 满贯 首攻
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