简介:摘要语言与思维之间有着密切的关系。英汉思维模式的差异,使中国学生在英语写作过程中不可避免地受到母语思维的影响。本文立足于词汇选择、句式结构、语篇等层次,着重分析了英汉思维模式的差异对学生英语写作的影响,同时提出几点应对策略,以期从根本上提高学生的英语写作水平。
简介:〔摘要〕“写”在学生所必需要掌握的听、说、读、写、译五项基本技能中作为一项产出技能,不仅反映了学生所掌握的语言知识,也反映了他们的语言技能,可见其在高中英语教学中起到十分重要的作用。
简介:〔摘要〕语文教学里,作文教学首当其冲,语文教学的根本目的就是培养学生的口头表达能力和书面表达能力,其中书面表达能力主要就是作文能力。而作文教学对于语文教师来讲一直是一块比较难啃的骨头,尤其是针对那些刚刚接触作文和写作底子比较薄的小学生来讲,更是让老师在教学过程中抓破了头皮。本文就如何开展小学生作文教学谈谈自己的认识。
简介:〔摘要〕阅读是一项最重要的语言基本功。阅读是人们对书面材料认知、理解和吸收的过程。阅读能吸收知识、信息;受到思想品德教育和美的熏陶;开发智力,提高理解和运用语言文字的能力。阅读教学能够促进写作能力的提高。学生在阅读中积累语言,学习作者观察、分析事物的方法,了解作者是怎样运用语言文字进行表达的,这些都对写作有积极的作用。
简介:〔摘要〕小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题。如何进行小学语文作文的教学?本文提出了几点建议。