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《教育艺术》
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思维模式差异与英语写作
思维模式差异与英语写作
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摘要
摘要语言与思维之间有着密切的关系。英汉思维模式的差异,使中国学生在英语写作过程中不可避免地受到母语思维的影响。本文立足于词汇选择、句式结构、语篇等层次,着重分析了英汉思维模式的差异对学生英语写作的影响,同时提出几点应对策略,以期从根本上提高学生的英语写作水平。
DOI
pj0n6kxy4y/3127199
作者
赵濛
机构地区
赵濛西安外事学院外国语学院710077
出处
《教育艺术》
2013年2期
关键词
思维模式差异英语写作
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育艺术
2013年2期
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