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  • 简介:根据世界家庭医生组织对医生的定义,医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,被称为居民健康的"守门人"和多面手。医生常以家访的形式上

  • 标签: 全科医生 慢性病管理 居民健康 医学人才 预防保健 健康管理
  • 简介:摘要在基层医疗卫生单位推行医生制度是顺应社会发展,满足人民群众健康需求,缓解城乡居民“看病难、看病贵”的有效措施,笔者认为基层医疗卫生单位在推行医生制度的实践活动中只有做好组建医生团队,转变医生服务模式,完善医生制度保障措施三方面工作,才能保障医生制度落到实处。

  • 标签: 推行 全科医生制度 探讨
  • 简介:摘要随着我国医疗模式的转变以及人口老龄化现象的逐渐加重,医疗成为了现代医学发展的一个必然趋势,它是守护居民健康的安全卫士,在人们的生活中发挥着越来越重要的作用。我国目前建立的医疗制度,在一定程度上提高了基层的医疗服务水平,但随着医疗体制的不断改革,医疗在发展过程中也出现了许多问题,给基层的医疗服务带来了一定的影响。本文通过分析医疗制度在实施和改革发展中出现的问题,提出相应的解决对策,希望可以为我国医疗制度的建立和完善带来思考。

  • 标签: 全科医疗制度 问题 解决策略
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  • 简介:作为国家医生特岗计划4个试点省份之一,湖南近日在武陵山片区和罗霄山片区县(市)中正式启动试点工作,最终确定试点地方有花垣、泸溪、凤凰、桑植等15个县(市),大多为民族地区、贫困山区和革命老区。

  • 标签: 全科医生 民族地区 革命老区 贫困山区 试点 武陵山
  • 简介:社会进步对我国医学的发展有了更高的要求,加强对医生的培训要从理论知识、道德情操等方面进行,实现全面发展。培养优秀医生,为我国医学事业做出卓越贡献。

  • 标签: 全科医生 理论培养 人文教育 政府支持
  • 简介:摘要德国家庭医生以诊所经营为主,实行自我管理,提供基本医疗服务;德国医生自由执业的基础是德国的同质化医学教育;医学教育改革强调理论和实践教学贯穿医学教育全过程;毕业后教育按照医学专科特点设置轮转方案和考核标准,强调在诊所的临床实践时间并注重心身医学的教育;通过医疗保险的给付制度督促医生的继续教育。本文借鉴德国医生培养模式,提出加强本科院校教育期间的医学教育启蒙,并在加强医生的临床实践环节、医学培训基地建设以及社区带教师资能力提升等方面提出建议,以期对我国的医生培养提供参考。

  • 标签: 德国 家庭医生 自我管理 医学教育
  • 简介:医生制度是现代医学模式发展的必然要求并与现代医学模式的精髓高度契合。英美医生法制化的国际经验表明,无论是否实行严格的分级诊疗,以医生为主体的基本医疗卫生服务提供者都是整个医疗卫生人力资源体系的支柱.医生制度的法制化是英美医疗改革得以进行的基础。医生作为基本医疗卫生保障法制的主体法律制度,将有利于从法制层面确认、巩固并推进基本医疗卫生体制改革。医生制度的立法模式应当尊重和反映立法规律并成为科学立法的典范,立法模式宜采取“三层级”的立法策略。

  • 标签: 全科医生 国际经验 功能定位 立法模式
  • 简介:摘要实现分级诊疗目标的关键点在于医生社区首诊制度完善的具体情况。首先,这一制度的完善基础应建立在结合社区医生首诊制度的改革经验以及一个地区或者一个国家的有益做法上。其次,对我们国家医生社区首诊制度的完善还一定要贴合我们国家在医疗卫生事业方面的特殊发展规律和我们国家的具体国情上,要通过例如医疗救助制度的科学设计、签约服务制度的科学设计等各个方面制度的科学设计奠定分级诊疗制度的实现基础。

  • 标签: 分级诊疗 全科医生 社区首诊制度
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  • 简介:本丛书收入了症状学、急诊医学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、五官科学、皮肤病学等临床各科诊疗常规、鉴别诊断、常用药物学、临床检验学等内容,应用计算机技术,为广大工作在医疗卫生第一线的医务工作者,特别是医生、住院医生、乡村医生提供了一部实用的参考工具书,以帮助医护人员不断学习和实践应用,提高诊疗水平。

  • 标签: 全科医生 诊疗 丛书 临床检验学 指南 计算机技术
  • 简介:分级诊疗推行步子加快。随着深化医药卫生体制改革2015年重点工作的推进,建立分级诊疗体系已被纳入今年医改工作的重点。在之前举行的国务院政策例行吹风会上,国家卫生计生委副主任孙志刚提到,要逐步建立起基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的分级诊疗格局。目前正在将慢性病的管理作为分级诊疗重点加以推进,如高血压、糖尿病的管理等。而这种格局的推进,最重要的就是提高基层的服务能力。而基层医院的医疗水平的提高和培养方向的深入思考,也是当前要面临的挑战。

  • 标签: 全科医生 医药卫生体制改革 诊疗体系 英国 医改工作 双向转诊
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  • 简介:摘要为进一步探索医学师资综合能力的考核新方法,作者在以岗位胜任力为目标的住院医师教育全过程中进一步对师资进行综合考核评估,以结果为导向,创新建立了基于医生岗位胜任力的师资考核新模式,研究探索并全程实施师资考核评价方法,促进教学质量提高,以期培养优秀的、岗位胜任力强的住院医师。

  • 标签: 教育考核 岗位胜任力 全科医学 师资 住院医师
  • 简介:摘要目前关于患者戒烟的临床实践指南趋于完善,而医生必须首先确定患者是否使用烟草。本研究将检测(1)医生检测吸烟状况的敏感性、特异性、阳性预测值和阴性预测值;(2)与检测烟草使用情况有关的医生和患者的特征。最终帮助医生识别患者的吸烟状况,从而在预防性保健方面或在提供戒烟建议发挥重要作用。

  • 标签: 全科医生 吸烟 检测方法
  • 简介:摘要社区医生团队服务模式是一种比较普遍的服务模式,随着社区卫生服务的大力推进,提升社区卫生服务的规范化和标准化就成为一种必然的趋势。在这一过程中,相关的研究人员提出了多种不同类型模式的构想,最终,社区医生团队服务模式得到了人们的普遍认可。要想使得这一服务模式发挥其应有的作用,人们需要从团队的内涵、产生的动因以及发展现状和主要的影响因素等方面进行全面细致地了解。文中对这些问题进行了全面地分析和研究,仅供参考。

  • 标签: 社区服务 全科医生 服务模式 分析