简介：

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简介：【摘要】目的：做好早期筛查在孕期保健护理作用探究。方法：选取病例200例，时间：2020.01.01—2022.12.31日间，分成2组，对照组给予常规孕期保健，观察组给予早期筛查，做好保健护理效果探究。结果：通过对两组产妇进行妊娠期身体情况比较，观察组患者妊娠期糖尿病、高血压人数明显少于对照组，观察组情况较优（p＜0.05）。 通过对母婴以及新生儿并发症发生率进行比较，经比较，观察组情况较优（p＜0.05）。结论：做好早期筛查在孕期保健护理，能够改善不良情况，整体情况好转。

简介：摘要：健康教育可以提升女性对于自身身体的科学认知，有助于女性养成良好的生活习惯，并且提升女性的身体健康和心理健康的水平。基于此文章探讨健康教育在妇女保健中的作用，从生殖健康、孕产期保健、更年期健康、女性健康意识等多个角度开展分析，制定更加完善的健康教育计划，以提高妇女保健的实际水平，促进我国女性居民生活质量提升。

简介：摘要：目的：探讨骨龄评价在儿童保健中的作用。方法：2021年3-8月每月抽取30例我院儿科接收的行骨龄评价保健的儿童作为研究对象，共计180例，将纳入研究的儿童采用随机数表法将其分为对照组和观察组，每组90例儿童，观察组儿童给予骨龄评价，对照组儿童则不给予骨龄评价，对骨龄评价在儿童保健中的应用效果进行分析。结果：观察组儿童在给予保健工作后的3个月，6个月和9个月中儿童身高与标准身高差异逐渐减少，明显低于对照组儿童身高差异，对两组数据的差异性进行比较，其差异较大，存在统计学意义。结论：骨龄评价能够将儿童的发展情况进行表现，从而保证及时给予儿童有效保健工作，促进儿童健康发育，具有积极作用，值得临床进行推广使用。

简介：摘要：藏医学的主要内容是预防保健和诊治疾病，而且藏医学认为前者比后者更重要，预防保健内容贯穿整个《四部医典》的理论体系，涉及面很广，其核心理念是人体内存在三大因素（隆、赤巴、培根）支配七种物质（饮食精微、肉、血、脂肪、骨、骨髓、精）和三种排泄物（大便、小便、汗液），这些物质从人体胚胎阶段乃至生命结束的整个过程中存在于人体。在正常情况下，这些物质相互依存，处于平衡状态，共同维持着人体的生命活动。藏医学认为，人体的健康与平衡息息相关，只有保持身心平衡，才能预防疾病。那么，如何使机体的这些物质平衡，预防疾病呢？从藏医学角度可以通过以下几个方面进行预防。

简介：【摘要】目的：探讨小儿保健在儿童成长发育中的作用。方法：选取2021年02月-2022年04月期间的84例小儿随机分为对照组（n=42）和实验组（n=42），对照组实施常规保健干预，实验组予以综合保健干预，比较两组发育指标、营养性疾病发生率。结果：实验组个人社交、语言、精细运动、大运动方面评分明显高于对照组（P＜0.05）；实验组营养性疾病发生率明显低于对照组（P＜0.05）。结论：在儿童成长发育中实施综合保健干预，可促进其体质有效增强，并有助于预防营养性疾病，值得推广。

简介：摘要：目的：对小儿营养不良者使用正确的保健方法进行保健指导的效果做出分析。方法：研究对象选择营养不良小儿患者，均于2021.11-2023.07期间，在我院诊治，共计86例，通过随机抽样法分组，各43例。常规组、研究组分别采用常规治疗方式和在正确保健方法下的保健指导进行治疗，比较研究治疗结果。结果：研究组治疗有效率高于常规组，并发症发生率低于常规组，家属对营养不良和保健方法的认知度高于常规组，差异性具有统计学意义，P<0.05。结论：为小儿营养不良者实施保健方法和保健指导，可以改善患儿营养不良状态，能够减少患儿并发症，疗效显著，临床应用价值较高。

简介：摘要：儿童保健是社会各界广泛关注的重要议题，因为儿童期是一个决定人生发展轨迹的关键阶段。而在儿童保健中，健康教育扮演着重要的角色。健康教育通过传授健康知识、培养健康行为习惯和提供心理支持，旨在促进儿童的身体健康、心理健康和全面发展。然而，随着社会变化和科技进步，健康教育在儿童保健中的作用和效果逐渐受到学术界的关注和研究。本文旨在探讨健康教育在儿童保健中的作用，以期为今后的健康教育实践提供支持。

简介：摘要：目的：分析在儿童保健体检的护理中通过运用心理护理干预的临床价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合运用心理护理干预。结果：保健体检时间观察组为（40.15±5.39）min，对照组为为（59.68±6.17）min，P＜0.05；儿童体检依从性优良率组间横向对比中，观察组97.50%，对照组80.00%，P＜0.05；护理满意度组间横向对比中，观察组100.00%、对照组87.50%，P＜0.05。结论：在儿童保健体检中通过运用心理护理干预能够有效提升儿童的依从性，促进体检顺利完成，并可提升家长的满意度。

简介：摘 要：目的：分析有效促进婴幼儿早期发育的积极措施，以为婴幼儿保健干预研究提供有效参考。方法：择取2022年1月-12月间本院儿科收治的240例婴幼儿为对象，双盲法随机分组，对照组120例，给予一般儿童保健干预，观察组120例，给予早期优质保健干预，评估并比较两组婴幼儿的生长发育指标及常见病发生情况。结果：保健干预后观察组婴幼儿的身高、体重、智力、运动指标均高于对照组，P＜0.05；观察组婴幼儿常见病发生率为7.5%，对照组为19.71%，组间差异存在明显统计学意义，P＜0.05。结论：加强婴幼儿早期优质保健干预对婴幼儿早期发育具有积极影响，应给予充分重视。

简介：摘要：目的  研究、分析在妇女保健中开展健康教育的临床作用。方法  进行回顾性研究，选择2022年1月至2022年10月在我院接受健康体检的100名妇女作为研究对象，基于宣教方式，对受检妇女分组。对照组（50例）接受常规健康宣教，观察组（50例）接受系统化的生殖健康教育，对两组进行为期3个月的随访，对比分析两组宣教效果。 结果  观察组在妇科病知识知晓率、妇科病发病率等方面明显低于对照组（P＜0.05）。 结论  受传统封建文化观念影响，女性对生殖健康知识缺乏认识、了解，这是造成城镇妇女妇科病发病率上升的一个重要原因。为降低妇科病发病率，应当积极对妇女开展系统化的生殖健康教育。

简介：摘要：心血管疾病是当前全球性的主要健康问题之一，而运动锻炼在心血管保健中起着重要的作用。适当的有氧运动可以降低血压、改善血脂、增强心肺功能、提高心脏收缩功能，还有助于减轻体重、控制血糖和改善心理健康。此外，运动锻炼还可以通过改善内皮功能、抑制炎症、调节血小板活性和自主神经系统等多种机制发挥心血管保健的作用。因此，建议每周进行至少150分钟的中等强度有氧运动，以维护心血管健康。

简介：摘要 目的 探讨孕产妇围产期应用保健宣教的管理作用。方法 选取2023年1月～2023年3月的80例围产期孕产妇,按照随机数字表法,分为实验组和对照组。对照组采取常规孕产期护理，实验组在此基础上给予保健宣教,比较两组孕产妇的健康认知情况及分娩方式。结果 实验组的产前保健、产中保健等健康认知均高于对照组，自然分娩率也明显高于对照组(P〈0.05)。结论 对孕产妇围产期采取保健宣教,能够有效提升孕产妇对健康知识的掌握，促进孕产妇自然分娩，值得临床运用及推广。

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简介：【摘要】目的：探究分析基层孕产妇保健中家庭访视护理的作用效果。方法：随机抽取2021年6月—2022年6月期间90例基层孕产妇进行观察研究。按照孕产妇及家属意愿，随机等分成人数均为45例的两组，其中对照组采取常规护理，观察组在此基础上加强家庭访视护理，进行随机对照试验。分析比较两组孕产妇干预前后生活质量评分改变情况，以及对护理的满意程度。结果：经SF-36量表评估，护理前两组孕产妇各方面的生活质量评分接近相似（P＞0.05），护理后，观察组孕产妇各方面的质量评分均明显提高，且改善程度远在对照组之上（P＜0.05）；观察组孕产妇相比对照组，对护理的满意程度更高，高达97.78%（P＜0.05）。结论：加强对基层孕产妇的家庭访视护理，能有效提高孕产妇的生活质量，改善母婴结局，进而提高孕产妇的满意程度。

简介：【摘要】 目的 讨论在基层孕产妇保健中应用家庭访视护理的效果。方法 本文在2014年1月-2018年1月期间选取基层孕产妇50例参加本次研究，研究过程中给予其不同的护理干预，故将孕产妇等分成研究组（家庭访视护理）和参照组（常规护理），观察两组护理质量。结果 护理前生活质量两组评分数据见无明显差异（P＞0.05）；护理后生活质量评分发生变化，研究组数据显著高于参照组，且差异明显（P＜0.05）；护理满意度研究组总满意率显高于参照组（P＜0.05）。结论 在基层孕产妇保健中应用家庭访视护理的效果显著，对孕产妇生活质量的提升起到关键作用，有助于母婴结局改善，效果得到孕产妇满意，具有较高的使用价值。

简介：【摘要】目的：探讨妇幼保健工作中健康教育的作用与策略。方法：选取2022.1~2022.12期间在我县保健的100例孕产妇和儿童，随机将其分为2组，对照组实施常规护理，研究组在此基础上加强健康教育，观察两组结果。结果：认知度评分：研究组孕产妇更高（P＜0.05），身高、体重、头围等增长情况：研究组儿童更佳（P＜0.05）。结论：妇幼保健工作中加强健康教育效果显著，可有效提升孕产妇对保健知识的认知度，并可促进儿童生长发育。

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