简介：星期天，小熊和妈妈一起逛商店，商店里的人真多啊，一问才知道原来商店今天搞促销活动，很多商品都在打折销售。

简介：春节期间,已开通微信公众平台及官方微博的连锁药店,都开始在节日举行一场微促销活动.与平日线下的促销活动不同的是,微信、微博的促销活动面对的是充分利用碎片化时间的年轻人群（粉丝）,而且活动内容是定向推送,精准率高.对于开始尝试社会化媒体的药店来说,这种不同于传统促销活动的新型促销方式,他们都是在逐步探索阶段,还没有形成行业的成功案例,如何达成预期促销效果？我们只能通过自己在实践中去探索,去总结.

简介：一、明确促销的目的一般情况下企业进行商业促销有以下几个目的。1．通过促销尽快把新产品推向市场，早日占据满意的市场份额。很多企业在新产品上市的时候都会通过促销活动进行推广，一方面是造势、扩大影响，另一方面通过促销确实会达到快速推广新产品的目的。

简介：大部分人都觉得，在经济不景气的情况下，不可能提高客单价。他们没有掌握现今顾客的实际面貌——只要是他们相要的东西，再贵都会买。

简介：惨淡的终端铺货上架率还是那么惨淡，稀疏的条码分销数还是那么稀疏……渠道促销费用这项看起来“利国利民”的政策，为何只是企业在花冤枉钱!

简介：苏果是江苏省最大的快消品连锁零售企业，在国内有着较高的影响力，2012年继续迅速扩张规模，同时陷入经营困境：竞争压力增大、销售增幅变小、利润下滑、连锁门店亏损面加大。这些问题同样困扰着国内其他的零售企业。从促销策略甚至战略的角度分析苏果经营困境的成因，探寻解决问题的策略，对国内零售企业而言具有一定的借鉴意义。

简介：对那些渠道促销常态化的企业而言。止住渠道促销费用疯狗化迫在眉睫。五种途径或可帮助企业找到适合自己的“打狗棒法”。

简介：随着市场竞争日趋激烈，节日促销正在成为商业零售企业吸引顾客注意力和迅速提升销售量的一种重要手段。但一些零售企业在开展节日促销活动时也存在着一些问题，如促销方式单一，活动内容缺少新意，运营成本较高等。这就需要商业零售企业对促销活动方案进行改进，从而让这种促销方式取得更为理想的效果。

简介：探讨经济领域中企业常见促销方式涉税审计的相关问题,首先从企业促销方式的特点对审计方法的影响、不同的促销方式下的审计要点等进行归纳总结,然后得出各种促销方式下审计的方法及应注意的问题。

简介：近日，北京清河三羊毛纺城举办了针纺织品促销会．铜牛、世王、凯婴琪、当当牛．京生、曙光等针织厂的纯棉内衣．新兴袜厂的男女运动袜、环保袜等众多深受消费者喜爱的品牌齐亮相。短短半个月的时间，促销会每天的日均流量达到5000余人，日均销售额60余万元，总销售额1000余万元。

简介：在网络购物环境下,消费者遭遇促销产品缺货时引发的心理抵制和继而导致的消费行为倾向值得研究.在相关心理学和营销学理论的基础上,考察了心理抵制对消费者面临促销产品缺货后行为倾向的重要影响.通过情景模拟研究发现,当产品处于缺货状态,消费者根据“缺货”的归因不同,将产生不同的心理抵制水平;较强的心理抵制水平将导致消费倾向朝不利于商家的方向转移（转换店铺甚至下次不再光临）,从而对商家带来损失;缺货归因对心理抵制水平的影响随着产品是否促销有显著差异.商家可通过提供替代品促销和到货通知服务的方式降低消费者的心理抵制水平.

简介：新课改背景下的少先队活动不再是单一的“班队活动”课，开放的、专题式的综合实践活动为少先队活动提供了新的平台、新的活动方式。新的形势下，少先队活动要赋予活动新的生命，有机融入综合实践活动。

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简介：2014年中国玩具和婴童用品创意设计大赛——暨“佰佳斯特杯”汽车儿童安全座椅创意设计大赛启动盛会召开2014年4月18日，第五届中国玩具和婴童用品创意设计大赛——暨“佰佳斯特杯”汽车儿童安全座椅创意设计大赛启动盛会在江苏镇江兆和皇冠假日酒店召开。本届大赛主题为“安全舒适、时尚生活”，高度聚焦汽车儿童安全座椅单一品类，面向全球设计蛹、院校、机构和爱好者广泛征集设计作品。

简介：惠氏启赋“爱尔兰品质典范”政府授信仪式在京举行惠氏营养品旗下“启赋”婴儿配方奶粉，日前正式获得由爱尔兰农业、食品和海洋部部长SimonCoveney先生授信的“爱尔兰品质典范”认可，成为全球第一家由爱尔兰政府授此殊荣的奶粉品牌。爱尔兰驻中国大使JohnPaulKavanagh先生出席授信仪式，将载有此项认可的爱尔兰农业部长签名信函交付于惠氏营养品大中华区总裁瞿峰先生，并向惠氏营养品致以热烈祝贺。

简介：亲亲我：聚焦“主动进食”，推动品牌国际化近期，亲亲我盛装出席广州国际孕婴童用品服饰展。此次展会上，亲亲我展出了一系列新产品，包括拥有发明专利的咬咬乐辅食器的升级版本——风琴式和挤压式，以及围绕婴儿喂食而开发的系列配套产品。

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简介：《义务教育数学课程标准》（2011年版）指出：“数学活动经验的积累是提高学生数学素养的重要标志”，“‘综合与实践’是积累数学活动经验的重要载体”。“综合与实践”课程是数学课程结构中的经验活动课程部分，是对数学学科课程的补充和拓展；它对于帮助学生积累数学活动经验，培养学生的实践能力和创新意识具有较强的促进作用。“综合与实践”活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程，第一学段以“实践活动”为主题，强调数学与生活经验的联系，第二学段以“综合应用”为主题，强调在实践与经验基础上，增强“综合应用”的要求。有效的“综合与实践”活动，要围绕一定目的，让学生积极参与，经历活动、关注问题、引导反思、重视应用，从而积累最具有价值的数学活动经验。