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  • 简介:对处于规模化阶段乳品企业来说,价格竞争仍将是常态,但未来价格竞争趋势将有所放缓。根据相关统计,2005年6月前三大企业液态奶(不包括乳饮料和酸奶)市场份额合计已提高到60%左右,因此液态奶未来价格竞争趋缓概率很大,由于液态奶是乳制品企业主要收入来源,因此未来影响乳品企业毛利率主要因素将是成本和产品结构。

  • 标签: 乳品企业 大空间 消费 价格竞争 乳制品企业 液态奶
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  • 简介:蜗牛先生住在一棵不大不小树上。他称这棵树是很大很大世界。是呀,他从出生到现在,还没有把这“世界”走遍呢。

  • 标签: “世界” 小学教育 语文 阅读
  • 简介:一个小女孩儿叫兰兰。这天,她和爸爸带着小狗去商店买东西。商店里一个很高大的人。会招手、点头,还会弯下腰来和小朋友握手。兰兰问爸爸:“那是怪物吗?”爸爸说:“他不是怪物,只是穿了一件很大很大衣服。”

  • 标签: 衣服 小朋友 兰兰 商店 怪物
  • 简介:与很多其他动物角不同,犀牛角并不具有骨质核心,它基本上完全是由角蛋白组成。角蛋白是动物体内广泛存在一类纤维硬蛋白,分子间存在大量胱氨酸交联,因而具有很好强度与不溶性。除了组成犀牛角外,人类头发、指甲,动物蹄、角、喙、羽以及皮肤表面都含有大量角蛋白。

  • 标签: 犀牛角 角蛋白 硬蛋白 子间 通天犀 俄亥俄大学
  • 简介:消息是以概括叙述方式、简明扼要文字,迅速及时地报道新闻事实一种体裁,是新闻中最基本、使用量最大文体。消息写作是作者置身新闻事实发生现场或次现场采写事实,制作成消息文章过程。消息写作传统观念认为,消息写作只是“冷血型”客观事实再现,不能融入作者主观情感,只要消息中五个“W”、一个“H”交待清楚了,消息写作任务也就完成了,读者需求也就得以满足了。那么消息写作过程中是否可以融入作者情感,如果可以其途径又有哪些?探讨这一问题我们从三方面进行,先看作者情感涵义、构成要素及作用,然后进行消息写作中融入作者情感实证分析,最后总结途径。

  • 标签: 消息写作 作者情感 新闻事实 传统观念 主观情感 写作过程
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  • 简介:有些人冬天特别怕冷,他们常希望进行治疗。其实,无需特殊治疗,只要进餐一些御寒食物,畏寒怕冷情况就会有所改善,下面提供几种御寒食物,兴趣不妨一试。

  • 标签: 寒食 希望 兴趣 帮助 情况 改善
  • 简介:新闻传媒是党的重要执政资源之一,充分发挥这一资源作用,既与媒体本身素质、水平有关,也与党政领导和主管部门领导执政能力有关。从目前情况看,新闻传媒作为执政资源.在以下四个方面都还有很大潜能可以发挥:(1)传播有价值新闻信息和各类信息:(2)设置相应议程,有效引领社会公众舆论;

  • 标签: 执政资源 潜能 媒体 新闻传媒 新闻信息 执政能力
  • 简介:研究结果表明,会调节心态在高考中作用居第一位。情绪调节在心态调节中,占据核心地位。好心态是高考成功一半,调节好情绪则是心态调节关键,考生在考前与考中怎么调节好心态呢?这里提供几种简便易行方法,供考生参考使用。最关键是掌握每种方法要领,熟练地运用。

  • 标签: 高考 心态调节 作用 自我想象 深呼吸 心理辅导
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  • 简介:放寒假啦,小朋友们什么计划呀?我要利用这个寒假练好溜溜球,开学后和同桌好好PK一下。我最喜欢画画。假期有时间了我要多画一些。春节时候,我要画一幅“合家欢乐春节”,送给亲爱爷爷奶奶。

  • 标签: 书柜 世界 小朋友 寒假 春节 开学
  • 作者: 李墨
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《素质教育》 2011年第3期
  • 机构:在我们平时做的高考模拟题中,诗歌鉴赏往往侧重于表达技巧的考查,但综观近几年的高考真题,技巧类的考查越来越边缘化。比如,在2009年全国18套试卷中,只有6套直接考查了表达技巧,与此相对的是,有11套考查了诗歌中诗人的情感。所以我们在复习时若将精力还放在表达技巧方面,恐怕有缘木求鱼之嫌。那么面对鉴赏诗歌情感的题型,我们该从哪些方面入手呢?
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  • 简介:<正>当今导演,早已不具备五十年代那种可以从容不迫、左推右敲、以至反复琢磨排戏情况了。也许过去排演速度确实太慢,但象今天老是在“急急风”催促下从事操作,恐怕也非好事。如果光就排演本身,要求导演把排演安排得紧一点,这在今天也非苛求。问题是,如今导演除了考虑排戏本身,还得考虑找钱、找人等非导演本身事。有时,找钱、找人倒也并不需要你亲自操劳,但钱、人压力、牵制,有时也会逼得你无暇顾及排演本身。在此情况下,排出来戏怎么会好呢?

  • 标签: 导演 创作者 同构 情感共鸣 五十年代 排演
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  • 简介:摘要:随着我国经济社会快速发展,当今社会对于人才需要已不仅仅停留在专业技术层面,而是更加趋向于综合素质人才,在这样大背景下我国不断推进素质教育、深化新课程改革,初中教学也因此需要实现更高教学目标。传统初中教学只重视基础知识和解题技巧,而忽略了在平时对于学生心理上关心和帮助,特别是对于在学习上存在困难学生,往往由于成绩不佳而使得这部分学生会产生一定情感问题。在九年义务教育阶段,教师要尽力做到每一位学生不在学习上掉队同时也不要在成长上出现偏颇。

  • 标签: 情感教育,初中教育,学困生