简介:河北大学出版社2003年8月出版了李彦敏教授主编的一书.该教科书颇有新意,既让马克思主义哲学原理贴近了马克思主义的哲学文本,又能与时俱进,让马克思主义哲学贴近现实;既吸收了近年来哲学理论界的一些理论成果,又有大胆的理论创新和尝试.
简介:摘要声乐学习中运用哲学思维,能够把握整体与局部的关系,协调对立统一的矛盾,遵循学科规律,循序渐进地进行教学,客观地认识问题,全面、能动地解决问题,从而卓有成效地提高声乐学习水平。
简介:摘要哲学素养是人的一定的哲学知识、哲学思维能力和哲学品格的综合体现。对中职生进行哲学素养培养目的就是要通过哲学素养的培养训练,使中职生能够达到一个较高的人格境界,树立正确的世界观、科学的人生观和价值观。针对目前在中职生哲学培养过程中教学理念、教学方法相对滞后,我们要认真探讨中职生哲学素养培养的新思路、新方法,提高教育效果。
简介:<正>17世纪德国哲学家莱布尼茨曾说:“语言是人类最古老的纪念碑。”可以说,语言与人类有着同样悠久的历史,它既是一种普遍的社会现象,也是人类生活不可缺少的组成部分。作为包容一切的最根本的存在,其魔力和作用,早在文明的摇篮时代就为人类所关注。《圣经》中的《约翰·福音》写到:“Inthebeginingwastheword,andthewordwaswithGod,andtheWordwasGod.(太初有道,道与神同在,道就是神)”也就是说,世界始于语言,语言之前无世界,人是语言的存在,语言是世界的“大全”,拥有这个世界就是拥有语言,丧失语言就是丧失这个世界。《创世纪》第十一章中还提到:“那时,天下人的口音、言语都是一样的。他们往东边迁移的时候,在示拿地遇见一片平原,就住在那里。他们彼