简介:
简介:食品检验检测是依照国家法律法规和有关标准,判断食品质量安全的主要手段,在食品质量安全评价、市场监管和产品贸易等方面发挥着重要的技术支撑作用。随着食品安全需求的日益增长,政府各职能部门均按各自的工作职责设置了检验检测机构,开展了食品检验工作。但是,由于各检验机构的工作职责相似,硬件配置雷同,检测水平偏低,检验项目重复,相互之间缺乏有效的合作,检验检测资源和检测信息不能共享,不但造成检测资源严重浪费,同时加剧了乱收费现象。因此,改革检测体制,整合检验资源,充分发挥各检验检测机构的作用,建立健全食品检验检测体系,已成为开展食品放心工程的重要课题。现就我国食品检验检测资源整合方法和途径作粗浅的探讨。
简介:摘要目的研究7-10岁小学生注意缺陷多动障碍诊断相关影响因素。方法随机抽取广西南宁市天桃实验学校的1、2、3年级的7-10岁的智力正常的小学生79人,采用DSM-IV、Conners儿童行为父母问卷(CPQ)和视听整合持续操作实验(IVA-CPT)对抽取的儿童进行测试。结果平均来说性别和年龄对儿童注意缺陷障碍都没有明显影响得分,P﹥0.05;conners儿童行为父母问卷6的评分与儿童注意缺陷多动障碍的诊断影响明显,P﹤0.01,有特别显著性差异。结论IVA-CPT和CPQ在辅助注意缺陷多动障碍诊断有临床意义。