简介:〔摘要〕课堂是实施素质教育的主阵地,校长要成为一个好的教育家,必须始终以“课”为中心。好校长通过课堂教学,不断加深对教育教学内涵的理解,使学校管理更有针对性,使课堂更焕发出勃勃生机。校长进课堂与教师共同研究和解决教学活动中面临的问题,共同探讨教法,不断创新,既促进教师专业发展,又实现校长自身提高。
简介:摘要: 以学为中心的教学就是突出以学生为学习主体, 学生是学习的构建者。教师通过设计问题情境,课堂活动,将学生引入问题分析、思考、解决。学生通过“做中学”、“学中做 ”感悟反思提升核心素养。教师的适时参与以及合理评价来激励和促进学生积极性。
简介:摘要:新课改理念认为:“有效的学习活动不能简单的依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。”以学为中心”,积极打造小学语文“四环五步”的课堂教学模式,就是通过构建自主、合作、探究型课堂,真正打造小学语文高效课堂。