学科分类
/ 1
19 个结果
  • 简介:摘要以审判为中心的诉讼制度主要是体现在刑事诉讼制度中,基于刑事审判在诉讼中的特殊地位,防止冤假错案具有重要的意义。司法实践中造成冤假错案的主要原因是在审判阶段法官未能最后纠正错误,在这个意义上,我们应当厘清庭审中心审判为中心

  • 标签: 庭审中心主义 审判中心主义 改革
  • 简介:摘要:当在混乱的临床中工作时,优先考虑的是相互竞争的事务。一种有组织的,有效的临床教学方法有助于将教学重点放在学习者当时的需求上,结合定期的反馈意见,使科室保持正常运转,并防止教学过度。在繁忙的环境中进行有效的临床教学是教师发展的一项重要技能。

  • 标签: 临床教学 方式 短时间教学
  • 简介:摘要:本文 2014-2018年《政府工作报告》原文及其日译本研究对象,探讨近五年《政府工作报告》中文化负载词的日译策略和翻译方法。研究发现,近五年的《政府工作报告》中文化负载词的日译策略异化为主,归化为辅。由于中日两国同属于汉字文化圈,文化负载词在日译时多表现为直接移植;部分缩略语的移植,在某些年份会加注的方式翻译,但大多倾向于直接移植。

  • 标签: 外宣翻译 文化负载词 异化 归化
  • 简介:摘要分析1例2020年8月在中国医学科学院北京协和医院神经科住院的克雅病患者的临床表现和检查结果,并对其进行全面的神经心理学评估和失用相关评估。该患者65岁男性,隐匿起病,症状逐渐进展,临床表现为失用症、快速进展的痴呆和锥体外系症状,头颅磁共振成像提示双侧大脑半球“花边征”,脑脊液14-3-3蛋白阳性,符合很可能克雅病的诊断标准,其失用症典型的观念运动性失用。经复习文献,发现失用也可以是克雅病的主要神经心理损害表现,临床诊治中需要重视失用症的规范和正确评价、及时识别。

  • 标签: 克-亚综合征 失用症,念动性 病例报告
  • 简介:摘要:汉字承载着历史文化传承的重担,是孩子们认识世界、学习知识的文字符号。对于语文学科来说,识字教学是小学语文教学中的重中之重,教师应该多交教给小学生一些认识汉字的技能。像拼音识字法、部首认字法等基本的汉字认识方法都应该做为小学语文教学的重点,教师应当花时间、花精力去探索研究教学方法,以此来优化小学语文识字教学。对于小学生来说,认识汉字的技能是基础技能和必备技能。读书识字、日常生活,处处都是汉字的世界,小学生们现在不仅要学习汉字,将来还要学习英语等其他语言,充实自己,提升自己。

  • 标签: 小学语文 识字教学 低年段 困境 优化策略
  • 简介:摘要:汉字承载着历史文化传承的重担,是孩子们认识世界、学习知识的文字符号。对于语文学科来说,识字教学是小学语文教学中的重中之重,教师应该多交教给小学生一些认识汉字的技能。像拼音识字法、部首认字法等基本的汉字认识方法都应该做为小学语文教学的重点,教师应当花时间、花精力去探索研究教学方法,以此来优化小学语文识字教学。对于小学生来说,认识汉字的技能是基础技能和必备技能。读书识字、日常生活,处处都是汉字的世界,小学生们现在不仅要学习汉字,将来还要学习英语等其他语言,充实自己,提升自己。

  • 标签: 小学语文 识字教学 低年段 困境 优化策略
  • 简介:为了实现课堂变革,江苏省常州市翠竹中学期望培养更多这样的教师:既理解教学,也理解学习;既了解学生,也对自己所教的学科了如指掌;能够在学生的已有经验和课程目标之间架起桥梁。然而大家清楚地知道,这样的老师不是天生的,也无法速成,一定是持续不断学习理论、不断实践的结果。这样的学习和实践源于课堂教学的具体情境,源于同事之间密切的相互影响和互动。

  • 标签: 中学政治 研修 话题 课例 学习理论
  • 简介:荣誉体系在高校中的广泛建立与应用是我国高校提升学生自我发展和促进学生素质教育深化核心内涵的急迫需求。本文通过对高校学生荣誉体系实施现状的调查,找出高校学生荣誉体系设置与评审方式中存在的问题,从功能定位、综合素质培养和评审比例设置等方面提出了应对建议,高校教育和学生管理工作提供了新思路。

  • 标签: 高校学生荣誉体系 设置 评审方式
  • 简介:广西桂林的山属于典型的喀斯特地貌,神韵浑然天成.2014年漓江已经被列为世界自然文化遗产名录。其独特性与奇绝的美感因四季交替变化而呈现出丰富的景象。我们广西的画家几乎每年都会自发的去几次阳朔兴坪、遇龙河一带写生。笔者常想,自己依仗生活在漓江边的地域优势和独一无二的山水资源,完全可以在水彩画的天地里走出一条别人没走过路,但是,求新求变谈何容易!

  • 标签: 水彩画 漓江 世界自然文化遗产 作品 印象 喀斯特地貌
  • 简介:摘 要:课间十分钟是按照国家标准制定的,对小学生的健康成长有着重要的意义,是学校教育不容忽视的一部分。但社会上却出现了很多关于学生被“圈养”的声音。这一现象出现主要有以下几个原因,一是安全问题,二是健康问题,三是教师教授水平,四是管理者的消极对待。此现象的出现不利于学生的身心发展及其天性的释放,同时也阻碍了教师的教育工作的正常进行。缓解该现象,需要各方面的共同努力。

  • 标签: 小学课间圈养 学生发展
  • 简介:保持心灵的开放意味着,教师关注的不是自我,不是向学生显示自己有多聪明,不是向学生显示自己的知识有多渊博,备课有多认真,而是帮助学生寻找到他们的优势和力量所在,学习他们想要了解和需要了解的东西。保持心灵的开放也意味着,教师要倾听学生,不是用我们的语言去填塞学生的沉默,而是去发现学生在沉默、恐惧背后真实的声音。

  • 标签: 教师专业发展 作业研究 实验小学 上海市 扫描 学生
  • 简介:摘要:土地获取方式是城市更新的核心关注点之一,目前大多数城市的更新项目仍然是一级土地整理后公开上市拍卖,确保经营性土地使用权交易的公平、公正、公开。但城市更新中的土地整理有其特殊性,主要体现在周期长、成本高、权属复杂等方面,需要创新土地供给方式。成都市探索通过“地随房走”方式实现一二级土地市场联动,改变城市更新项目中单一的土地供给方式,但是这种方式需要完善的政策与之匹配才能具备可实施性。本文针对成都市实施“地随房走”的困境,提出相应对策,后续成都及其他城市城市更新项目实施一二级土地市场联动提供借鉴。

  • 标签: 城市更新 地随房走 成都市
  • 简介:摘要:党的二十大报告指出深入实施创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强。科技型中小企业对于推动经济高质量发展以及创新型国家战略的实现发挥着重要作用。而在保定市成功入选河北省唯一“科创中国”试点城市并正积极谋划构建“7+18+N”现代产业体系背景下,科技型中小企业的发展越来越成为受到保定市政府重视,同时保定市也出台了一系列政策支持科技型中小企业发展。但是,与此同时,保定市科技型中小企业资金短缺等“融资难”问题依然较为严重亟待解决。因此,文章首先分析保定市科技型中小企业融资现状与困境,然后提出改善措施:构建金融科技创新生态,支持中小企业“全周期”发展;拓宽融资渠道,利用多层次资本市场扩大融资。

  • 标签: 科技型中小企业 融资 金融科技 改善路径
  • 简介:摘要:本研究江西师范大学国际教育学院商务英语专业本科生课程变化为研究对象,通过对比18级和21级课程中公共必修课、学科基础课、专业主干课、专业任选课以及公共选修课的占比变化,得出基本结论。并采取多种研究方法分析商务英语专业学生对未来就业的偏好与对专业技能的需求,课程调整的原因提供现实依据。

  • 标签: 商务英语 课程分析 就业需求
  • 简介:随着高中新课程改革的实施,新理念带着新教材走进了校园。当我拿着美术鉴赏教材时,心里满怀期待,但是打开教材后,却隐隐有些失落,似乎和老教材相差无几啊,但是困惑了几天以后,我又告诉自己,不求完美,但求创新,用新的理念指引实践,这种想法时刻激励着我大胆探索,在教学实践中逐渐尝到了成功的喜悦。

  • 标签: 美术 高中 翅膀 课堂 新课程改革 新教材
  • 简介:随着现代化进程的不断推进,城市的文明进步促使文化建设必须加强。地区文化对居民素质的提高,对良好社会风气的形成起着重要作用,发展地区服务是图书馆服务读者、服务社会的延伸。图书馆利用丰富的信息资源社区文化建设服务,对城市文化建设具有极其重要的意义。

  • 标签: 图书馆 社区 文化建设
  • 简介:目前,从我国的国情来看,养老的形式仍然还是以居家养老为主。随着经济开放,观念更新,现代家庭日趋小型化和个性化,独居养老型的“空巢”家庭已逐渐成为一种主要的家庭养老形式,这就使得原有的家庭照料功能中的一大部分将转由社区服务提供。针对这种现象,1998年上海市提篮桥街道率先在晋阳居委会试行“储存时间式老服务”模式。

  • 标签: 服务 经济开放 模式 现代家庭 观念更新 国情
  • 简介:摘要目的评价一种含低聚麦芽糖X的皮肤护理软膏辅助治疗湿疹瘙痒的临床疗效和安全性。方法采用多中心、随机、双盲、模拟剂对照临床研究,2021年3 - 9月于首都医科大学附属北京友谊医院、河北省中医院、湖北省第三人民医院及浙江省台州市中心医院4家医院皮肤科门诊收集轻、中度湿疹患者,采用随机数字表法随机分为两组,观察组外用一种含低聚麦芽糖X的皮肤护理软膏,模拟剂组外用该皮肤护理软膏模拟剂,每天瘙痒发作时即使用,连续使用14 d。分别于辅助治疗前和治疗7、14 d随访,根据湿疹面积及严重程度指数(EASI)、视觉模拟标尺法(VAS)等评价疗效,记录不良事件。主要采用χ2检验和t检验进行疗效和安全性分析。结果入组患者232例,男90例、女142例,年龄(40.13 ± 13.36)岁;观察组156例,模拟剂组76例。辅助治疗前两组患者EASI评分[(2.07 ± 2.24)分比(2.29 ± 2.28)分]、VAS评分[(6.22 ± 1.78)分比(6.20 ± 1.79)分]差异均无统计学意义(t值分别为-0.70、0.06,P值分别为0.486、0.955)。治疗1 d,两组VAS评分相对各自基线的变化即有统计学意义(P值分别<0.001、= 0.003)。治疗14 d,观察组VAS评分均值2.67分,显著低于模拟剂组3.35分(t = -2.28,P = 0.024)。治疗7 d和14 d,与基线相比两组EASI评分均显著下降(均P<0.001),但两组间差异均无统计学意义(P = 0.853、0.731)。两组均无器械相关不良事件发生。结论含低聚麦芽糖X的皮肤护理软膏辅助治疗湿疹瘙痒安全、有效,可用于临床。

  • 标签: 湿疹 瘙痒症 麦芽糖 甘油 低聚麦芽糖X 随机对照试验
  • 简介:摘要目的构建护士为主导的多学科-信息化血糖管理模式,提高非内分泌科联络护士的专科知识,实现全院血糖管理同质化。方法借助互联网技术在医院建立多学科联动的血糖管理系统,于2018年8—12月,通过对58个病区共86名联络护士专业化培训,利用信息化手段构建虚拟病区,对非内分泌科糖尿病患者开展远程治疗。采用便利抽样法,从58个病区抽取10个病区,2018年5月入住10个病区的212例糖尿病患者对照组,采用院内一般会诊制度。2019年5月入住的238例糖尿病患者试验组,进行多学科-信息化血糖管理。比较培训前后联络护士的糖尿病知识掌握情况以及两组患者的血糖管理质量和患者满意度。结果培训后,联络护士糖尿病相关知识得分均提高,与培训前比较差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者出院时空腹血糖达标率97.48%、餐后2 h血糖达标率92.02%,住院期间糖化血红蛋白检测率83.61%,葡萄糖耐量检测率44.79%,患者满意度99.16%,均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论打造虚拟病区,进行多学科-信息化血糖管理能够提高糖尿病患者血糖管理质量和满意度,具有一定的临床意义,值得推广。

  • 标签: 糖尿病 信息化 血糖管理 虚拟病区 血糖监测