简介:
简介:依据大量散见的史料,进行系统的梳理分析,将中国百年乡土教材的发端、演变脉络总结为三个时期五次高峰期,认为中国乡土教材源于舶来成于传统;伴随于乡土教育运动;适应于教育改革运动,普及面广而作用为补充;存在着有发展空间无实施保证、体系上与学校教育的其他内容相对脱节、其功能作用或被夸大或被忽视、缺乏相应的师资、相应理论建设不够、一直没有得到有效总结等局限。
简介:摘要余光中对“母亲”的热爱与地域文化的冲突凝结为作品之魂,热衷于“对脚下这块土地历史”进行追寻。余光中的“地理感”大概可以分为三个层面一是在人本意识层面产生的自我内在的地理感,这是与生俱来的类似基因的一种乡土意识情结;二是游历于异域而产生的区域空间的地理感,这是第一层面在空间向度上的延展;三是在异族文化层面产生的历史文化的地理感,这是第一层面在时间向度上的延展。
简介:摘要初中历史是一门知识性、趣味性、综合性很强的学科。它可以让学生了解历史知识、陶冶艺术情操,形成正确的人生观和价值观。据我个人不成熟的理解,学生应该是对历史课比较感兴趣的。但是在教学实践中发现,学生并不怎么喜欢历史课,甚至还有一部分学生讨厌历史课。对此进行了较长时间调查,发现大多数的学生认为历史课讲述的是已经过去的事物,与现实的生活联系不大,历史遥远,很难理解记忆掌握。
简介:摘要利用中学地理基础学科教学特点融入乡土地理内容,引导学生感知身边生养自己的这片热土,激发学生爱家、爱校、爱国的热情,增强学生保护环境的意识,不但是地理教学的重要任务之一,而且是具体落实“十八大”提出建设美丽中国的举措。本文描述的只是自己教学中的点滴做法。
简介:摘要本文主要从乡土植物在小城镇绿化中的应用意义以及利用南阳乡土植物资源优势因地制宜打造南阳小城镇特色景观的构思这几个方面进行论述。
简介:摘要城市道路绿化是城市绿化的基本框架,关系城市景观与城市形象,是城市园林绿地系统中重要组成部分。城市道路绿化中大力运用乡土观赏植物资源能够体现当地城市特色绿地景观,成为城市特征识别的重要标志。对乌鲁木齐城市道路现有植物应用现状分析,提出有利于今后乡土植物在城市道路绿化中的相关建议。
利用乡土教材进行历史教学
中国百年乡土教材演变述评
浅谈余光中诗歌的乡土意识
让乡土历史走进初中历史课堂
强化乡土地理教学凝聚爱乡环保意识
新世纪科尔沁乡土文学研究概况
蒙古语乡土小说研究及创作中存在的问题
蒙古民歌的乡土乡情母题——蒙古民歌的生态主题传统
乡土植物在南阳小城镇绿化中的应用初探
乡土植物在乌鲁木齐城市道路绿化中的应用
浅谈乡土教育资源在幼儿园教育中的运用现状
我对初中历史教学中插入乡土文化的实践体验
关于科尔沁乡土小说“硬汉子”形象的几个问题
宝山觅宝用自高——浅谈幼儿教学中乡土文化资源的开发与利用
独特的方言口语 独具的乡土话语——科尔沁民歌语言研究之二
乡土文化研究的新探索——试论《安代之乡:库伦旗历史文化概要》
传奇的乡土 神奇的文化——读《安代之乡:库伦旗历史文化概要》
乡土文学中的一支奇葩——浅论萧红《小城三月》的艺术特色
博·照日格图的小说创作与他生长的科尔沁乡土文化环境
20世纪八九十年代科尔沁小说的乡土特色构成因素