简介：本文在介绍语言学文献中流行的＂（交互）主观性＂和＂（交互）主观化＂的几种不同含义的基础上,探讨了混淆不同版本的＂（交互）主观性＂和＂（交互）主观化＂的学术后果、共时主观化和历时主观化的关系、Traugott的主观化学说与Halliday的语言的三大元功能说之间的关系,以及Traugott的主观化学说的历史局限和Heine对它的修正。

简介：主观量是语言世界中含有主观评价意义的量。主观级次量作为语言世界量范畴的一个次范畴,同样带有说话人的主观评价因素。现代汉语让步假设复句中含有丰富的主观级次量。文章根据关联词语的使用情况,通过显性比较和隐性比较两种方法,来研究让步假设复句中主观量的表达情况及主观性的强弱情况。

简介：不管是在理论界还是实务界,也不管是在刑法的四要件犯罪论体系还是在三阶层犯罪论体系中,犯罪构成主观要素的证明一直是个司法难题。主观要素的证明在整个犯罪事实的认定中起着重要作用,涉及罪与非罪、此罪与彼罪以及定罪量刑等重要因素。司法实践中,除了阐述主观要素的直接言词证据外,还有通过外在行为表现来认定主观要件的证明模式。目前,司法实践中对犯罪主观要素的证明还存在主观要素证明过程不透明、事实推定定性不明等一系列问题。鉴于此,本文拟从刑事实体法与证据法相结合的角度出发,结合司法实例,来初步探讨司法实践中通过外在行为表现来认定主观要件这一证明模式,并分析其背后的逻辑原理和具体的证明方法。最后,本文就主观要素的证明体系的构建提出了建设性意见,包括从事实推定到法律推定的规范化,案例指导制度的运用,判决书的加强说理及公开化。

简介：一年一度的高考又拉开了帷幕。在贵州省高考文综卷中，客观题140分，主观题160分，其中政治科的主观题和客观题所占分值分别是52分、48分。主观题会做就是得分重点，不会做就可能成为得分难点。特别是对于普通中学的学生来说，主观题是保证基础分的关键。

简介：美国的天堂动物园里．新来了一个喂河马的饲养员。老饲养员给他上的第一堂课．让他有点接受不了．听起来也确实有点离奇。老饲养员告诉他：“不要把食物放在离河马过近的地方．不要怕它饿着，以免它长不大。”新来的饲养员听了这话．十分纳闷。心想，世上怎么会有这种道理。为了让动物长大．而不要把食物放得过近。他没有听老饲养员的话，拼命地喂他的那只河马。在他喂养的河马前．到处都是食物。人们无不感到他的仁慈和善意。

简介：

简介：探索跨群体主观幸福感模型，检验信度与效度。在文献研究的基础上，编制主观幸福感调查问卷，首先选取536名大学生、教师和医生进行测量，采用SPSS19．0软件进行探索性因素分析，形成初步测量问卷。然后再次选取以上3个群体的729人进行测量，采用AMOS7．0软件进行验证性因素分析。结果表明，跨群体主观幸福感由工作满意感、社会信心感、生活充裕感、社会性成熟感、人际和谐感、个性成熟感和主导心境7个因素构成，二阶因素分析可以聚合成外源幸福感和内源幸福感二因素。信度与效度检验良好，最终形成正式的测量问卷可以在跨群体幸福感测量和研究中使用。

简介：从古代汉语到现代汉语，“与其P，不如q”句式经历了一个较长时间的主观化过程。说话人视角的调整对该句式主观化的贡献最大，其次是说话人的情感和认识。说话人的视角由“当事人视角”向“说话人视角”转换，说话人的情感主要通过“不如”前加评注性副词和P、q后加评说成分来实现，而说话人的认识是指该句式的表达由客观描述向主观认识转变。

简介：摘要高考政治试题信息量大，综合要求高，但其更要求学生重视基础、回归教材。这就需要学生多加联系、把握技巧、拓展思维。

简介：人年轻时最容易相信自己是最聪明的也最容易对他人产生幻想。白负聪明，就会自吹自擂，自高自大，盲目蛮干弄得大家无法合作，很多有才的人就栽在这上面。

简介：有一个非常勤奋的青年，很想在各个方面都比身边的人强。经过多年的努力，仍然没长进，他很苦恼，就向智者请教。智者叫来正在砍柴的3个弟子，嘱咐说：“你们带这个施主到五里山，打一担自己认为最满意的柴火。”年轻人和3个弟子沿着门前湍急的江水，直奔五里山。

简介：当我们批评别人的时候,往往是采用我们自己的标准去衡量他人,而实际上,他们可能付出了所有的力量。也许他们没有发挥自己的最高水平,也许他们没有达到你的期望,只要尽力了,就应该是真正的胜者,不管结局是什么。我们有时不公平地苛责别人,但更多的时候,我们把苛责的矛头对准自己。高标准要求自己是个好事,前提是能

简介：2012年的夏天,我怀着紧张又兴奋的心情来到江苏师范大学的门前。由于父母没有时间送我入学,我自己拎着一个大箱子,背着书包在门口等待着暑假在老家偶遇的学长来接我。看着来来往往的新生以及他们身旁的父母,内心不免有点落寞,转念一想,自己信誓旦旦的和爸爸妈妈说好一个人来学校没问题,进入大学就要学会坚强,好好成长,等到毕业要成为一名优秀的大学生。学长来了,他先帮我找到宿舍把东西放置好,然后

简介：由于在我国《行政诉讼法》中并未规定公益诉讼，行政诉讼的实践中对公共利益保护形成了一种主观诉讼的保护模式。即原告基于私益侵害提起诉讼进而达到维护与私益相关的公共利益的目的。这种模式的形成是与我国缺乏客观诉讼的制度设计以及法院对公益诉讼的消极审理态度分不开的。由于体系性的缺失这种模式无法实现对公共利益的全面、有效保护，建立我国的客观诉讼制度是实现公共利益有效保护的必由之路。

简介：主观增量是语言的主观性在量范畴的具体体现。“好”作为主观增量标记,它的添加与否在客观情状上基本没有差别,其特殊作用主要体现在情态、认知和语用功能上,即正向凸显说话人的主观情态,表示说话人强烈的语气。主观化是“好”成为主观增量标记的成因。

简介：摘要新一轮的基础教育课程改革给教育理念、内容、方式方法等方面带来了很大的变化。教师是教育之本，是提高教学质量的关键因素之一。教师专业发展的内在需求赋予了中学英语教师新的角色。英语教师的素质水平是英语新课程改革顺利实施、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》如期实现的关键。因此，提高广大中学英语教师的专业素质以及教学管理的艺术水平，造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的新型高素质专业化英语教师队伍迫在眉睫。

简介：中共十八届四中全会的召开是中国政治发展和改革中一件划时代的大事。种种迹象表明，这次全会把“依法治国”提到了中共执政以来前所未有的高度——关乎“促进国家治理体系和治理能力现代化”，也关乎实现“两个一百年”奋斗目标和实现“中国梦”。

简介："无责任即无处罚",现代法治国家基于有责任始有处罚的原则,为提升人权的保障,对于违反行政义务的处罚,应以行为人主观上有可非难性为前提。我国《税收征收管理法》行政处罚条款中虽然未明文规定主观归责,但可以运用比较法、法解释学方法,推论出税收违法行为的构成必须强调纳税义务人主观过错,纳税人必须有税收违法的故意或过失始受处罚。

简介：摘要目的探讨经鼻腔扩容术治疗的OSAHS患者治疗效果的主观评价。方法回顾2014年2月至2014年7月的明确诊断为阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征并且完成鼻腔扩容术的48例患者信息，行Epworth嗜睡量表评分，且于6月后随访上述检查。结果Epworth嗜睡量表术前及术后经spss22统计学分析，并且通过与正常人群的比较，提示成人阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合症的患者经鼻腔扩容术治疗后，嗜睡等主观感受及客观上气道通气情况较术前明显好转。结论鼻腔扩容术对成人阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征具有显著疗效。

简介：2015年江苏卷第35题第（1）问，延续了从2011年开始采用的类似选择题形式，增强了主观题的客观性。一改以往《经济生活》试题直接用材料、图表来展示经济信息，考查学生有效提取、归纳、表述信息能力的方式，只给学生一些实际生活中的经济数据信息，要求学生或通过计算获取信息（2011年和2012年），或通过判断选择符合要求的信息（2013年和2014年），把这些原本出现在客观题中的考查形式移植到主观题中。