简介：

简介：摘要：教育拥有自己独特的魅力，它既可以使学生心情变得愉悦，表达学生此时此刻的心情，也可以使大脑保持兴奋，从而更好地学习，生活。如今，应该是“德智体技美劳”全面发展已经成为新时代对学生的一种基本要求，现在不光要求学生们学会学习，还要求学生们学会一门技术，学会改善生活。那么应该怎样在兼顾学习的同时，还可以学会一门技术。中等职业教育就为学生们提供一种理论和实践相接和的一种学习方式，也是学生们喜欢和接受知识和技能的一种途径，减轻边远地区农村贫困家庭生活负担的主要途径。而中等职业教育的魅力不仅仅如此，它不仅可以使贫困家庭学生学习文化技能的地方，也可以搭建学校与企业之间学生就业的桥梁。所以中等职业教育存在和发展必然有着它独特的原因和魅力。感受中等职业教育的魅力，对孩子们的生活、学习或者工作都有一些积极的影响，它不但可以使学生早就业，而且可以改善一个家庭的生活。

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简介：摘要：经过几十年的不断发展，中等职业教育现已拥有了一定的规模，担负着培养社会所需要的高素质人才的重要任务。随着新一轮课程的不断改革，对职业教育提出了更新更高的要求，要求教师不断转变自身的教学观念，学习并创新先进的教育理念，引导学生主动地联系以往的经验对专业知识进行自主地建构，使学生通过自己的努力逐渐获得相应的知识，全面地提高培养学生的整体质量，促进中职学生的进一步发展。

简介：摘要《机械制图》课程是中等职业教育中机械类专业的重要课程，是一门应用性与综合性很强的课程，但目前在课程结构、教学过程、教学方面存在费时费力以及不少学生厌学等问题。因此，依据中等职业教育的培养目标，转变、整合教学重点是职业教育工作者在教学过程中应该探究的长期课题。

简介：旅游业的快速发展对旅游从业人员的素质提出了更高的要求。中等旅游职业教育作为旅游教育的重要组成部分,担负着为旅游行业提供一线服务人才的重任。文章采用文献研究法与定性分析法,对旅游教育和中等旅游职业教育进行概念界定,以国内外旅游教育研究现状为基础,从问题角度分析我国中等旅游职业教育的发展概况,提出严格执行专业教学标准、增强老牌优质学校的带动作用和“政企校”联合深化改革三点建议,以期对我国中等旅游职业教育的进一步发展有所帮助。

简介：基于效率优先视角的考虑,采用数据包络分析与基尼系数的计算方法,从教师资源、经费资源、物质资源三维度对中等职业教育资源配置的禀赋公平、机会公平、产出公平指数进行测量。研究发现:中国中等职业教育资源的配置同时存在着效率低下与公平缺失问题;物质资源配置的效率与公平问题最为突出;禀赋公平情况较好,而机会公平与产出公平均形势恶劣;在考虑经济与社会发展时,解决效率低下问题比解决公平缺失问题更迫切。

简介：摘要技工院校从为国家培养专业技能人才的大局着眼，实施准军事化管理和职业教育相结合的办学模式，加强学生的思想道德建设和专业知识技能培养，使学生在校期间达到技能人才的素质要求，适应未来的工作需要。文章从学校实施准军事化的意义入手，分析了在学校开展准军事化管理的必要性。

简介：摘要中职教育人才培养的质量，主要体现为毕业生适应社会的能力和对社会的贡献，社会评价在很大程度上取决于学生毕业后对环境自我把握的能力和工作的质量和效率。中职教育要致力于提高人才培养的质量，就需要牢牢把握这个时代的独特性，如学习型社会、知识经济、网络时代、全球化、高等教育大众化，以及就业导向、大职教观、和谐社会等新的理念，构建一个科学合理的，能不断适应国内外市场变化的，具有一定柔性的中职教育人才培养模式。

简介：摘要本文从教育扶贫的背景出发，分析中等职业教育助力脱贫攻坚的优势、重庆市深度贫困乡城口县鸡鸣乡及贫困家庭对中等职业教育的需求现状，阐述了通过“技术技能培训一人、保障高质量就业一人、脱贫致富一家”的观点，打造中职教育扶贫新模式，发挥中等职业教育在脱贫攻坚中的特殊作用。

简介：摘要：中等职业教育是我国现代社会教育体系中的重要组成部分，发展中等职业教育，培养高素质的技术人才，能够有效保障学校教育为各个行业输送高质量的技术型人才。在新形势的改革下，中等职业教育教学体系也进行了改革，但是人们的传统思想仍然冲击着中职教育的改革，使中职教育在招生和教学过程中存在一些问题， 这 就需要该方面的相关部门根据实际现状做出调整，为中等职业教育的发展提供一个明确的发展方向，制定合理的人才培养方案，为社会培养更多的技术型人才。

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简介：近日,陕西省教育厅印发《关于陕西省高水平示范性中等职业学校立项建设的通知》,贯彻落实全国、全省教育大会精神,集中力量打造全省中职教育“第一梯队”,立项建设31所陕西省高水平示范性中等职业学校。《通知》明确,高水平示范校建设实行项目和绩效管理。项目建设周期2年,分档建设,分类支持,形成梯队,2020年12月结项验收并挂牌。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，对于专业性人才的需求量越来越大，而中等职业教育在培养专业人才方面能够起到较大的作用，但是他们在学生就业和更加专业化的市场需求面前也显示出了一定的短板，学生工作无法获得合适的岗位、岗位需求与学校学习仍然存在着较大的差距等，这些问题单靠完善教育制度是远远无法解决的，学生要想更加适应社会的发展，必须要有接近企业生产和发展的机会。地方性行业协会作为企业的代表，能够为学生提供更好的实践机会，这样学生们在学校的培训中可以获得更好的成长机会。因此，实现中职教育与地方性行业协会的合作办学是一种较好的解决问题的方法，既能够为企业提供所需的人才，同时又能够带动当地职业教育的发展。本文针对职业教育与地方性协会之间合作办学的必要性以及其中存在的障碍进行了分析，同时为今后的合作办学提供了建议。

简介：摘要国家中等职业教育改革发展示范学校的创建离不开高素质的班主任队伍，面对新形势、新情况，对班主任队伍的建设工作也提出新的更高的要求。它要求班主任及时转变观念，把握好自己的角色与定位，积极扮演好示范学校的维护者，学生成长的“守护神”，生活上的“服务者”，科学教育工作的“实践者”。

简介：近年来,我国学前教育事业实现了跨越式发展,正向党的十九大报告提出的“幼有所育”目标迈进。文章在2012-2017年安徽省幼儿教师人数历史数据基础上,应用灰色系统理论建立GM(1,1)模型,对安徽省未来八年的幼儿教师需求进行预测,并提出加快幼儿教师队伍建设的一些建议。

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简介：从理论和实际出发,对安徽省能源集团有限公司的盈利能力从投资有关的盈利能力、营业有关的盈利能力、费用有关的盈利能力三个维度进行分析,并相应地提出进一步加强企业成本费用控制,提高企业的盈利发展能力的一些合理化建议。

简介：摘要大众创业、万众创新的理念逐渐深入发展到中等职业学校教育之中，目前在中等职业学校转型与发展的过程中，要求学校从社会需要和学生发展的实际情况出发，实施促进中等职业中创新创业教育的发展，培养中职学生的创新精神和能力。本文将主要围绕着在中等职业学校开展创新创业教育的实践进行讨论分析。

简介：川黄柏微量元素的主成分分析从测定结果来看,川黄柏微量元素ICP-AES主成分分析聚类分析,对不同产地（巴中、宜宾与荥经）的川黄柏中16种微量元素的含量及川黄柏不同生长年限元素含量的变化（荥经）进行测定