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  • 简介:摘要2013年秋,温州地区开始使用外研社版本的英语教材。对于在小学时就没有打好基础、词汇量极其匮乏的农村学生而言,每天大量的单词记忆是极大的挑战。本文从分析农村学生记忆单词现状入手,对于记忆单词困难的原因进行分析,结合笔者的实际教学,探讨了如何解决这些问题,从而有效记忆单词。

  • 标签: 思想 态度 方法 有效记忆对策
  • 简介:所谓“内容充实”,就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料揭示文章的主题。对于记叙文来说,要做到“内容充实”应特别注意:组合多个生活场景;借助联想与想象。就议论文而言,“内容充实”的有效对策主要有二:在单纯中见充实;由此及彼,拓展文思。

  • 标签: 内容充实 记叙文 议论文
  • 简介:<正>一、科学施肥重施有机肥,增施磷钾肥,适施氮肥,增强树势,是提高果实品质,促进着色的基础。二、改善光照1、合理整形修剪,打开光路。冬剪时做到大枝亮堂堂、小枝闹嚷嚷;少留大枝,多留小枝。苹果着色前,剪去直立枝、遮光枝、内膛细弱枝和外围过多的长枝,改善树冠内部通风透光条件,促进内膛和中部果实着色。2、树下铺银色反光膜,

  • 标签: 苹果着色 绿色植物生长调节剂 果实品质 银色反光膜 果实着色 科学施肥
  • 简介:摘要在幼儿园管理中园长担任重要角色,充当着指挥者、组织者、设计者。因此幼儿园园长要具备专业的理论基础以及科学的管理水平。幼儿教师的教学方式、态度和积极性直接影响了孩子接受教育的质量。在幼儿园管理工作中,一个园长的工作能力是决定性因素。优秀的管理水平有利于推动幼儿园的教学进步和质量,同时也能够为其他幼师营造出轻松愉悦、充满朝气的工作环境。沟通是教育管理的关键,园长与教师和家长之间进行有效的沟通才能更好的做好幼儿园服务工作。本文对园长的管理沟通现状、策略以及存在的问题进行说明。

  • 标签: 园长 管理沟通 对策
  • 简介:摘要 :随着新课改的不断推进,初中数学教师越发注重对教学方法的研究和探索也在不断的教学实践中掌握了初中数学有效施教的基本规律,但是不可否认,目前的数学课堂教学还存在许多弊端和漏洞,还需要初中数学教师积极的对这些问题进行分析和解决,以有效的改进初中数学课堂教学,真正的实现高效施教,本文将就初中数学有效教学的对策进行研究。

  • 标签: 初中数学 课堂教学 有效性 对策 探索
  • 简介:摘要随着我国民众的生活水平日益提高,对园林的需求越来越大,对现代园林项目的要求也越来越高,我国的园林行业的发展势头随之迅猛,发展的速度加快。但是为了保证保障园林景观达到预期目标,园林施工必须要注重工程质量。园林工程质量的管理由很多因素共同影响,关系到人民和国家的生命财产安全,园林业在我国的经济发展过程中具有重要意义,园林质量如何也是人们广泛关注的问题,因此,园林工程管理中所出现的质量问题不容忽视,必须要认真探究问题出现的原因,认识到其问题存在的危害性,然后采取相应的措施和对策对其进行行之有效的管理。目前,在我国园林工程施工现场安全管理中仍存在很多问题,文章对园林工程施工进行了分析归纳,并提出了相应的房地产施工现场安全管理对策,以提高现场安全管理的水平和技术。

  • 标签: 园林现场 施工 有效对策
  • 简介:摘要:随着新课改的不断推进,积极开展有效教学的研究和探索,不断的强化对学生物理学科素养的培养,已经成为当前物理教师需要思考和解决的重要课题,初中物理教师要积极的把握物理学科特点和学生的实际情况,不断的优化自身在课堂的教学方法和教学策略使用,进一步的优化物理课堂教学的方方面面,继而为实现物理课程教学目标和培养学生物理学科素养助力。本文将就初中物理有效教学的对策进行探索。

  • 标签: 初中物理 课堂教学 有效性 策略 探索
  • 简介:摘要:小学体育作为培养学生健康体魄的主要课堂,开展体育教学是体育教师需要思考的重点。而随着我国教育体制的不断完善,小学体育教学方式也走向了多样化,小学体育社团的建设就是对体育课堂的有效补充。如何开展小学体育社团工作,促进小学体育社团建设的方法策略,使我国小学体育社团能够有效展开,为小学体育教学的提高打下坚实的基础。

  • 标签: 小学体育 体育社团 研究对策
  • 简介:摘要:本文以提升小学体育课堂教学的有效性为主题,分别从引入游戏活动、开展合作学习、运用现代教育技术等三个方面论述了提升体育课堂教学效率和质量的策略,希望可以为小学体育教师的有效教学实施提供一些帮助。

  • 标签: 小学体育 课堂教学 有效性 策略 探索
  • 简介:

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  • 简介:摘要:科学是小学阶段教育教学的重要组合部分,也是培养学生实验探究能力、科学思维的重要科目,对于小学生未来的较好发展和提升奠定坚实的基础,小学科学教师要积极的摆正认识,进一步提升对科学学科课堂教学的重视力度,积极的开展有效教学的研究和探索,并不断的发现和解决科学课堂教学中存在的突出问题,继而大幅度的激发科学课堂的教学活力,为学生科学素养的培养奠定坚实的基础。本文将就小学科学有效施教的对策进行讨论和研究。

  • 标签: 小学科学 课堂教学 有效性 策略 探索
  • 简介:摘要课堂是教师进行教学活动的主要场所,学生主要通过课堂获取知识。高效的课堂教学,是指教师合理化的把握教学活动的客观规律,在教学过程当中,通过高效的教学形式提升课堂教学活动效率,使学生在学习过程中投入的时间和精力较少而有更多的收获,更大的进步,更好的提升。本次笔者从构建和谐师生关系建立有效课堂教学环境,科学应用教学方式等方面着手,浅谈如何构建有效的地理课教学,提升地理课堂教学教学效率。

  • 标签: 初中地理,有效课堂 教学效率
  • 简介:语文课程改革已好几年了,总体而言,课改大方向是正确的,也取得了实质性的进展,但是由于实施者对新课程理念的理解、领会不到位的原因,语文教学也出现了形式化、低效化现象。所以可以说,提升语文课堂教学的有效性迫在眉睫。在探索有效教学中出现很多问题与误区:

  • 标签: 语文课程改革 有效教学 误区 语文课堂教学 课程理念 语文教学
  • 简介:摘要:我们如何才能更有效地提高科学课堂教学的效率?如何更好地发展学生的科学素养?这些是小学教师需要思考,探索和研究的主题。小学教师需要积极创新对有效教学的理解和概念,详细研究提高小学科学教学质量和效果的策略和方法,并进一步促进有效教室的建设。本文将探讨小学科学有效的教学手段。

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  • 简介:摘要:在初中阶段,物理科目的教学任务是要求学生掌握基础物理知识,会用科学思维方式进行相应的分析和学习,进而培养学生的思维能力。随着我国新课程改革的深入,初中的物理学科也在逐渐适应改革,强化学生在课堂上的主体地位,提高学生的物理核心素养。其中,分层教学是一种新的教学方法,需要立足学生知识掌握的具体情况,按照学生不同特点特征进行相应的教学,从而实现教学的提质增效。本文对分层教学进行相应的论述。

  • 标签: 初中物理 物理教学 分层教学 探究 思考
  • 简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,电力工程项目和社会生产的用电需求也呈现出与日俱增的发展形势。业扩报装工作在电力工程中有着十分重要的作用,它直接影响着电力企业的经济效益和服务质量,此外还影响了供电企业的核心竞争力和社会形象。所以,电力企业不断优化电力业扩报装的工作流程就成为常抓不懈的工作之一。本文主要从业扩报装的基本流程来进行相关的分析,对供电企业业扩报装工作流程优化的重要性以及如何实现业扩报装流程的优化进行了相关的探讨。

  • 标签: 优化途径 业扩报装流程 有效对策
  • 简介:摘要著名教育家苏霍姆林斯基说过“我坚信,常常以教育上的巨大不幸和失败而告终的教育上的许许多多的冲突,其根源在于教师不善于与学生交往。”笔者通过多年的教学经验意识到,小学高段师生沟通确实存在待探索的问题,而师生间的沟通问题是教育工作成功与否的关键,因此探索小学高段师生有效沟通的方法具有重要意义。本文从小学高段低效沟通的原因进行分析1、青春期孩子个性因素。2、教师不恰当的语言与错误立场。3、师生间缺乏信任、理解和平等。4、教师注重知识,忽视情感。基于这些低效沟通的原因,笔者查阅资料,并根据自身经验对小学高段师生有效沟通进行探索提出以下对策1、同理心——有效沟通的前提;弯腰聆听——平等沟通;2、真诚沟通——用真诚唤起学生的信任;3、善用非语言符号与学生沟通;4、班级日记、师生信箱——搭建有效沟通的桥梁。

  • 标签: 小学高段师生 有效沟通 对策
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  • 简介:摘要 :培养学生良好语文素养的最有效途径就是阅读。小学生正处于语言文字的积累和初步感悟阶段,阅读训练在小学语文课程中有着很重要的作用,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地,所以对于小学语文阅读一定要重视。小学语文教学的重要组成部分也包括语文阅读,对同学们来说,拓宽阅读途径并且倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的最关键要素,因此本文就讨论了一下小学语文阅读有效教学对策

  • 标签: 小学语文,阅读,教学对策
  • 简介:摘要:数学学科是小学阶段教育的主要学科和基础学科,是小学生理解数学、学习数学知识和培养数学意识的开端,小学数学教师应认识到这一阶段数学学习的价值,积极结合这一阶段小学生的认识特点和认知心理,采用有效的教学方法创新课程教学模式,合理引入疑问,融入数学思想,加强手工操作,激发学生的学习兴趣,最终达到数学课堂有效教学的目的。

  • 标签: 小学 数学 课堂教学 有效教学