简介：

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简介：国家高等职业示范院校杨凌职业技术学院在思想政治理论课实践教学方面进行了富有成效的探索，形成了“以课堂实践为基础，以校园实践为中心，以社会实践为重点”的“三环联动”式思政课实践教学模式，取得了良好的育人效果。

简介：随着我国高等教育的不断发展，改革创新学生管理模式，提升学生管理工作精细化水平已成为思想政治教育工作者研究的重要课题之一。在深入思考和大胆实践中，“一主两翼，三环联动”的学生管理新模式已逐步形成。“三环联动”是指专职辅导员、党员联系老师和班级专业导师三股力量分别从不同侧面服务学生，其中，职业化专业化辅导员是主体，党员联系老师和班级专业导师是两翼。实践证明，“一主两翼，三环联动”学生管理模式，更有利于促进学生成长成才。

简介：摘要随着教育改革的不断深入和发展,要进一步推进课改，跟上素质教育的步伐。本文是我在实施“一案三环节”音乐教学中的几点感受。

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简介：为培养高素质的广告摄影专业人才，摄影专业广告摄影课程应从社会实际需要出发进行课程设置，建构广告摄影“三维一体”的课程体系，以《广告摄影创意》《大画幅摄影》《印刷工艺》三门课围绕广告摄影展开教学，通过跨门类、跨学科的课程整合，使课程形成前后呼应、彼此关联的课程板块，以连贯的单元教学方式来培养学生的专业创意能力、专业技术能力和专业应用能力，提高人才培养的质量。

简介：加强思想政治理论课实践教学环节在思想政治理论课教学过程中是十分重要和必要的。文章通过对现时高职院校实践教学环节存在问题的分析，提出了构建“三环联动”实践教学模式体系——以校内实践为基础，体验感知；以校外社会实践为中心，强化践行；以网络实践为重点，增长才干。形成了相互联系、相互促进的教学有机体，体现了以人为本和多元互动的教学理念，强化了德育教育主体性作用，提高了思想政治理论课的实效性和针对性。

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简介：近年来，湖州市南浔区人力资源和社会保障局始终坚持人才工作服务转型升级、服务经济建设、服务社会发展，不断优化人才环境，积极搭建引才平台，努力创新聚才手段，全区人才总量快速增长、人才素质显著提升，为南浔经济社会发展提供了强有力的人才保障和智力支持。

简介：在河北省十一届人大四次会议上，齐秀敏代表提出了关于加快“三位一体”大调解的立法建议。经省人大选任代工委交由省人大内司工委办理、省委政法委会办。省委政法委在给内司工委的会办意见中肯定了进行“三位一体”大调解立法的必要性。考虑到对“三位一体”大调解立法是个新事物。

简介：第一部分：基础知识（共四大题，满分45分）I．用适当的介词或副词填空。（10分）1.Hedidn＇ttake__whatIreadbecausehismindwasonsomethingelse.2.They＇vedecidedtocall__thesearchwhentherewasnohopeoffindingthemissinggirlalive.

简介：研究了青年概念的判定标准和特征,认为确定一个完整而统一的青年概念,需要经过＂识别＂和＂总括＂两个过程。＂识别＂是从生理年龄界定哪些人属于青年;＂总括＂是对青年进行概括和总结,找出其总体性的特征,从中得出社会群体和外部性影响两个内核。青年的三个内核＂年龄-群体-影响＂与＂科学道德社会＂相对应,呈现三位一体,共同构成了青年统一体。

简介：在城乡统筹的大背景下，发展城乡一体的第三方物流服务，能够有效的解决目前我国城乡双向流通中环节过多、信息不畅、手段陈旧、效率低下等一系列问题，而第三方物流服务模式的建立，主要依靠城乡第三方物流企业之间的协作，形成供需双方一体的供应链物流体系。

简介：新课改的推行要求工作在教学第一线的教师必须要重新调整自己的教学策略。调整教学策略主要是要构建起以学生为中心的生命课堂。文章运用课堂教学的＂三环六步＂进行设计和开展化学教学工作,以达到提高化学课堂教学的质量及其时效性的目的。

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简介：作为基础教育改革之一的《国家课程标准》（以下简称＂新课标＂）,自2001年9月1日起在各基础教育课程改革实验区试行,并于2007年在全国范围内取代原有的教学大纲,成为目前基础教育阶段教学实施的基准指导。那么,如何贯彻理解新课标的教学要求,