简介:摘要:目的:分析在血液透析患者护理中应用饮食日记干预产生的护理价值。方法:在本院血液透析病例系统中选择2022年3月至2022年11月期间收治患者108例,通过计算机系统将患者资料合理打乱,将108例患者划分为实验组54例和参照组54例。参照组按照血液透析护理要求开展常规护理干预,实验组主要接受饮食日记护理干预,分析两种不同护理方式分别产生的护理价值。结果:参照组干预后护理满意度和其它各项护理质量指标均显著差于实验组(P<0.05)。结论:在血液透析患者护理中应用饮食日记干预,可以促使患者饮食管理依从性得到显著提升,改善患者身体营养状况,在临床护理中值得大量推广。
简介:[摘要] 目的 探讨饮食日记联合护理常规对妊娠期糖尿病患者血糖的影响。方法 将该院2020年1 月到2020年12 月间收治的100 例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,随机分为研究组(n=50)以及对照组(n=50)。对照组采取常规护理,研究组在此基础上采取饮食日记,比较两组患者血糖控制以及自我管理能力情况。结果 干预前,两组患者1周后2 hPBG、FPG水平比较差异无统计学意义(P>0.05);经过干预,研究组2 hPBG、FPG水平均要低于对照组(P<0.05)。干预前,研究组自我管理能力评分与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);经过干预,研究组自我管理能力评分要高于对照组(P<0.05)。结论 在妊娠期糖尿病患者治疗期间通过应用饮食日记联合常规护理能够起到辅助治疗作用,进一步控制患者血糖水平。
简介:[摘要] 目的 探讨日记性教育在精神分裂症患者中的应用效果。方法 选取2021年12月-2022年5月本院精神科收治的58例精神分裂症患者为研究对象,所有入组对象均为恢复期住院患者;采用随机数字表法分对照组和观察组,每组各29例,对照组采取常规护理,观察组在此基础上采取日记性教育;对比两组患者干预前后临床症状和疗效[简明精神病量表(BPRS)和护士用住院病人观察量表(NPSIE)]、社会功能和日常生活能力[日常生活能力量表(ADL)]。结果 干预后,两组BPRS均降低(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);NOISE得分均升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组客观支持、主观支持、支持利用度得分均升高(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后,两组进食、床椅转移、修饰、如厕、洗澡、平地行走、上下楼梯、穿衣、控制大便、控制小便得分均升高(P<0.05),且观察组均高于对照组(P<0.05)。结论 日记性教育对精神分裂症患者效果显著,可改善患者临床症状,提高社会功能和日常生活能力。
简介:【摘要】目的:探讨疼痛日记干预对经皮球囊扩张椎体后凸成形术患者疼痛的影响。方法:于2022年6月至2023年6月将80例经皮球囊扩张椎体后凸成形术患者,随机分为实验组和对照组各40例。实验组自患者入院即给予疼痛日记干预方法的宣教,使患者掌握疼痛日记干预的记录方法,发放数字评分量表(numberical rating scale ,NRS)并由疼痛专科护士评估疼痛。对照组给予常规护理。分别在术前及术后3h、12h、3d、7d以及疼痛药物使用频率进行比较,采用数字评分量表评估疼痛。结果:结果:所有参与研究患者的手术顺利完成,术后3天患者佩戴腰围下地活动,住院3~5天均痊愈出院。术后较术前有明显改善,差异具有统计学意义(P<0.05)。疼痛日记干预方法有助于减轻患者术后的疼痛,有助于患者早日康复出院。