简介：[摘要]目的:分析反思日记法在骨科临床带教中的应用价值。方法：通过随机数字法,将2021年2月到2021年6月在我院实习的学生40人，随机分为试验组和对照组，各20人，试验组:采用反思日记法带教;对照组:采用传统的带教方法。对比两组学生的考核成绩和批判性思维能力。结论:两组学生在实习前的考核成绩无显著性差异（P>0.05）；在实习后的考核成绩差异显著（P0.05）；实习后差异显著（P
简介：【摘要】2 型糖尿病（T2DM）临床中我们发现个体化的饮食品种、数量与自身血糖之间的关系， 通过膳食日记， 可使患者掌握了个体化饮食与血糖之间的代谢关系， 控制血糖由被动遵医嘱变主动掌握和参与。
反思日记法在骨科临床带教中的应用
膳食日记对2型糖尿病饮食干预的指导意义
