简介：摘要针对当前高中通用技术课程教学方法单一的问题，本文首先将通用技术课程初步划分为理论型课程、实践型课程、技术实验型课程，进而归纳总结出若干种适合不同课程类型的课堂教学方法。

简介：摘要本文重点探讨英语通用语语用研究综述。在对英语国际通用语语用研究概况综述的基础之上，得出新时代新形势下，为顺应语言发展的新态势，国内外关于ELF语用研究应关注网络虚拟世界的ELF语用现象。

简介：湘南土话少数点通用量词“个”或“只”，较多的点通用量词“粒”、“头”，兼用“只”，别具特色。本文描写了湘南土话通用型量词的使用情况，并揭示其特点。

简介：沈家煊先生近年来提出汉语词类包含模式，主要立论依据是传统的汉语词类体系中关于名、动、形等的处理方式有一个困境：要么违背语言学理论中的“中心扩展条件”、“并列条件”，要么违背理论构建时应该遵循的“简约”原则。如果采用词类包含模式去看待汉语词类，就可以摆脱这个困境。文章从树库语料的分析出发来说明语言事实中确实存在违反“中心扩展条件”和“并列条件”的情况，并将原因归结为言语使用中的“简约”（或“经济”）原则使然。换言之，言语交际中的简约，造成语言理论模型的无法简约。

简介：本文从收字的覆盖面、分级定量的考量方法、增加专门用字以提高字表的社会适用性等方面阐释了《通用规范汉字表》的社会性,通过剖析《通用规范汉字表》在具体收字方面所采取的有针对性的处理方式,体现其对基础教育、辞书编纂、中文信息处理等领域的社会适用性。

简介：讲汉语语音史,主要是讲发展的规律。条件音变就是最重要的一条规律。本文所讲的条件音变,主要是讲由中古到现代的音变。较古的条件音变也讲了一些,如舌头三等变舌上,重唇合口变轻唇等,但讲得不多。讲条件音变,不单是讲普通话的音变,也讲各地方言的音变。这样做,才能较全面地叙述汉语语音史上的条件音变。条件音变只是可能的,不是必然的。因此,甲方言会有这种音变,乙方言不一定也有这种音变。例如广州话"凡"字由[fam]异化为[fan],"法"字由[fap]异化为[fat],但梅县话仍旧读[fam]和[fap]。我家乡的博白话和广州话同属粤方言,但是博白话"凡"字读[fam],不读[fan],"法"字读[fap],不读[fat]。又如,在北京等地,通、宕、遇、流、臻、深等摄的禅母字和床母二等字平声读塞擦音送气,仄声读擦音。但其他方言并不如此。例如广州话,基本上全部都读成擦音[∫]①。条件音变是有时间性的。过了时间,这种音变的条件就不再起作用。例如我们说,中古浊音字在今北京话里,平声送气,仄声不送气。古入声字属仄声。今天有些古入声字读入阳平(如"毒"、"故")也不送气。这是因为这种音变在入声消失以前就已经完成了。后来虽变为平声,也不能读送气了。又如麻韵三四等字由于有韵头[i],它就影响主要元音[a]变为[e],如"野"[ia]→[ie],"斜"[■ia]→[■ie];但是"家"字为什么不变[t■ie]呢?"吓"字为什么不变[■ie]呢?"牙"字为什么不变[ie]呢?这也只能以条件音变的时代性来解释。这种条件音变的规律只在《中原音韵》时代起作用,后来就不再起作用了。

简介：让步条件句是具有让步语义特征的非典型条件句，可以看作是处于典型条件句和让步句之间的一个中间形式。它包含三个次类：选择让步条件句、普适让步条件句和量级让步条件句。它们是一组条件句的集合，这个集合可能涉及两项，也可能是更多项。它们都具有自己特殊的句法一语义属性。比较三个次类可以发现：“无论、不管、不论”这三个连词并没有普适类或者选择类的倾向；普适类在频率上要高于选择类；而在选择类之内，使用选择问句形式的频率要高于反复问的形式；较之“不管、不论”句，“无论”句似乎更加排斥反复问句形式；虽然一般情况下三个次类之间的差异比较明显，但是在少数情形下，三类之间也会出现交叠。

简介：摘要汉字在中华文化中有着非常重要的意义，所以我们每一个人都应该掌握好汉字，并且能够规范的书写和使用汉字。这篇文章围绕了国家对汉字规范所制定的相关法规，讲述了规范使用汉字和书写汉字对民族地区的意义，并提供了相关的方法。

简介：摘要随着时代的发展，衡量战争胜负的标准正在由冷兵器时代延续下来的传统模式，向着“以战争的经济消耗和摧毁特定的政治、经济、军事目标为主，快速达到战争目的”的新标准转移。

简介：本文对孔令达(1994)、黄南松(1994)、竟成(1996)以及Tang&Lee(2000)关于完句的观点做了进一步抽象,把他们的信息说、时间说以及时态/焦点说抽象为指称特征允准说.本文认为,英、汉语在完句上的句法要求是一致的,即句子要投射成IP/CP,名词性成分要投射成DP,从而变成在概念一意向界面可以解读的成分.它们之间的差别仅仅在于满足这一句法要求的途径不同.

简介：文章分析了甘肃省农村居民的通用语言文字观。分析表明，不同的人群，其通用语言文字观互有差异。但是差异中又见相同，一方面绝大多数人认为掌握通用语言文字有利于交际，另一方面人们对学习和使用通用语言文字没有足够兴趣。应该培养人们的社会责任感，使他们切实认识学习和掌握通用语言文字的重要性。

简介：通过考察＂笹＂、＂塭＂及＂俤＂三字在东南亚华文媒体的用法,辅以古文献语料及用法,文章就三字在通用型语文字典中义项缺失进行了相关补正。

简介：认知语言学认为,意义的形成较多地受到认知过程中的主观视角、主观认识和情感的影响。为了探寻人类对条件结果关系的认识,更深刻地理解现实世界的条件与语言形式中的条件之间的对应关系,更全面地认识条件句系统,论文以现代汉语中表示条件关系的有标记条件句为研究对象,从形式入手分析了条件句的形式和语义、功能特征以及相互之间的制约规律。从语言主观性出发,结合认知语言学的概念化理论,探求条件句语义的生成和表达机制,在此基础上对条件句系统做了层级和细类的划分。

简介：

简介：汉语方言可用“在”表示无条件关系，这一功能源于表任凭义的“在”。具体语义演变过程为：“在”的“空间存在”义和“居于”义演变出表因果关系的“取决于”义，继而发展出“任凭”义；“任凭”义的“在”进一步语法化为纵予连词，纵予句蕴涵无条件句，“在”于是成为无条件连词。

简介：摘要信息化战争条件下，交通动员呈现精确化、智能化、系统化、一体化和社会化等特点，标志着信息化战争条件下的交通动员在方式、手段、组织实施和动员范围上，发生了明显的变化。

简介：自2000年10月31日经第九届全国人大常委会第十八次会议审议通过以后,在社会各界产生了广泛的影响.2001年1月1日起开始实施.为了进一步领会我国第一部语言文字法及其实施的重要意义,配合语言文字法的实施做好相应的各项工作,1月12日,语言文字应用研究所和编辑部在北京召开了学习宣传、贯彻实施"国家通用语言文字法"座谈会.参加会议的有来自教育部、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中国政法大学、中央电视台、语文出版社、商务印书馆、国家对外汉语教学办公室等单位的语言文字专家学者.

简介：文章扼要介绍了《现代汉语通用规范字典》的编写思路，并结合字典条目的实例，概括了为延伸字典功能而采取的三点做法，即：一，用各种方式阐释汉字的本义或在古汉语中最常见的用法，以帮助读者更深刻地理解汉字的今义。二，解释各种文字现象，普及文字学知识。三，从各方面解释语言文字规范。

简介：摘要20世纪末期以来，信息技术在军事领域的广泛应用，引发人类战争形态从机械化向信息化转变，战场管理亦开始呈现出许多与以往不同的特点。

简介：文章以“还”、“向”为例，分别考察“持续义”和“追溯义”的时间范畴向条件范畴的语义演变。在语义演变过程中，两者既具有时间范畴向条件范畴演变的跨语言反复出现的共性特征；同时由于“输入端”语义和功能的差异，也导致了在演变过程中各自的差异，并最终导致“输出端”即条件连词功能的不同。这个语义演变主要是通过重新分析和扩展这两个机制而实现的，其动因是基于“不过量原则”（即R原则）推理。