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  • 简介:1983年12月31日,黑龙江省“注音识字,提前读写”实验领导小组召开会议,研究贯彻中央注音识字实验研究小组会议精神。会议指出,实验必须以邓小平同志提的“教育要面向四个现代化,面向

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  • 简介:小学低年级语文“注音识字,提前读写”教学,就是要以汉语拼音为工具,以发展语言,开发智力,寓识汉字于学汉语之中为总则,使阅读和写作同时提前起步,将现行低年级语文教学的以识字为重点转移到以发展语言为重点上来,建立小学语文先读书,后识字,边读书,边识字的新的教学体系.有效地开发儿童的智力,发展儿童的思维能力.

  • 标签: 注音识字 汉语拼音 阅读能力 识字教学 低年级语文教学 阅读教学
  • 简介:黑龙江省一市两县的小学“注音识字,提前读写”实验已经进行一年半了。第一学年两个学期的情况,已于1983年8月在北京召开的、有部分省市参加的汇报会上汇报,并由中国文字改革委员会、中央教育部,以及省的文教办公室和教育厅先后派出调查组,或由领导人亲自下去考核,发表了三种调查材

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  • 简介:“‘字’‘注’结合法”,即“字族①文识字”和“注音识字”:相结合,在字族文②阅读教学中快速认识、掌握结构化、规律化汉字,提前阅读、提前习作的教学法。我县自1994年以来,连续9年进行了此项教学实验,共开设实验班18个,已完成实验6轮,多轮实验都取得了可喜的成功,为我县小学语文教学改革走出了一条新路。

  • 标签: 识字教学 读写结合 小学 语文教学 低年级 教学改革
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  • 简介:《辞源》修订本注音有许多问题需要研究,如注音体例统一、音义搭配一致、古今音相配、特殊读音处理等问题。以《辞源》的音节表为切入点,通过与《汉语大词典》音节表的比较,对两辞书音节方面的参差进行分析,求教于方家,以期对《辞源》新的修订有所裨益。

  • 标签: 《辞源》 《汉语大词典》 音节 注音①
  • 简介:清代由于语言使用的需要,产生了一些以汉字音读满文的文献,为我们今天认识满文读音创造了很好的条件,同时也提供了清代满、汉文字读音互鉴的可能.本文据中满文之汉字注音制成"满文元音读音之汉字对照表",并就其注音规律略陈一二,冀望有助于满文元音音理之研究.

  • 标签: 满语 元音 汉字注音
  • 简介:《社戏》(苏教版七年级上册)第12自然段中有一句话:"觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。"此句中"蕴藻"一词,洪宗礼先生在该篇课文及教参中皆注释为:"蕴(yùn)藻,水草名"。"蕴藻"释义为水草无疑义,但是笔者对"蕴"字注音却滋生疑窦,在此冒昧与洪宗礼先生商榷。

  • 标签: 洪宗礼 注音 水草 自然段 社戏 上册
  • 简介:教材为着教学的方便,要给一些字注音。但是,根据现有教材的注音情况,我觉得,教材应该给什么字注音这个问题,似乎并没有经过深入地调查和论证,带有相当程度的随意性。结果出现了一些不能尽如人意的现象,在一定程度上影响了注音的应有效果。

  • 标签: 注音 中学 语文 教材研究 多音多义字
  • 简介:音乐公开课”是用来交流教学经验、传递信息的一种教研活动。如何运用这种形式来正确评估教师的音乐素质,推动音乐教学的开展,是我们广大中小学音乐教师所共同关心的问题。因此,有必要就音乐公开课的现状、优势及对策问题,提出来加以分析、研究和探讨。所谓“上有政策...

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  • 简介:文章吸收古文字的研究成果,证以《说文》体例,对《说文》某些字的注音和释义以及字形解说提出了一些看法,补充或纠正了许慎和前人的一些说法。

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  • 简介:一、传统的注音方式"譬况"、"读若"、"直音"和"反切"是古代用来给汉字注音的四种方法。譬况:譬况法以音同或音近字的读音做比拟,而以发音部位和发音方法的描写为譬喻。主要术语有"急言"、"缓言"、"长言"、"短言"、"内言"、"外言"等。如《淮南子·坠形训》:"其地宜黍,多旄犀。"东汉高诱注云:"旄读绸缪之缪,急气言乃得之。"又如《淮南子·修务训》高诱注:"駤,读似质,缓气言之者,在舌头乃得。"譬况法之术语的真切含义在六朝时已不可晓,

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  • 简介:一黔东南民族师专位于贵州省黔东南苗族侗族自治州的首府——凯里市,生源来自州内十六个县市,苗、侗等少数民族占其中80%以上。进入师专前学生的日常交际都是使用方言(当地汉话或者苗话或者侗话),进入师专才开始比较系统地学习普通话基础。经过一年级上学期的正音训练后,我们对他们进行了注音笔试,学生错误百出,以下是具体说明。(一).关于汉语拼音拼写规则方面的错误1.规则规定“i行的韵母,如果i后面还有别的元音,就把i改为Y”。有些学生不是“改”,而是“再加Y”,成了:庸Yiong(Yōng正)咬Yiǎo(Yǎo正)言Yián(Yán正)2.规则规定“韵母表中ü行的韵母,一律要在ü前面加Y。加上Y后,ü上两点要省去”,“ü拼j、q、x时两点要省去”,但有些学生仍留有两点:跃Yüè(Yuè正)jüè绝(juè正)语Yü(Yǜ正)

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  • 简介:表扬,是在孩子做出好的表现时,老师和家长做出肯定与鼓励,有时是一句话,有时是一个小物品。孩子们非常喜欢得到老师的表扬.一个“笑脸花”会让孩子兴奋很久,骄傲很久。老师们也非常关注这些,知道用表扬来提高孩子的积极性,乐此不疲地在孩子的额头上贴上“笑脸花”,看着孩子阳光般的笑脸,无比的欣慰。

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  • 简介:"幸福之旅"豪华中巴在安南县如心加油站停下来加油时,上来四个彪形大汉。按旅游团客车管理规定,司机是不能沿途加载乘客的,但俗话说得好,出门在外,给人方便,与己方便,大家不愿意为了这种鸡毛蒜皮的小事而破坏了长假旅游的心情,各自惬意地看着今天的《安南晨报》。

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  • 简介:刘毅然与《爱我中华注音歌谣丛书》□奚椿年根据江泽民同志“加强对青少年两史一情教育”的号召,和中共中央印发的《爱国主义教育实施纲要》的精神,语文出版社于1995年10月出版了一套《爱我中华注音歌谣丛书》,共5本。各本书的书名是:《中国历史三字歌》、《近...

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