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  • 简介:蛊新秀一直是NBA的一个保留节目.但是挑在愚人节当天欺负菜鸟.真的是太没人性了诺曼·鲍威尔.德朗·赖特和弗雷德·范弗利特这三名猛龙菜鸟就在愚人节当天惨遭队友蛊.而这次蛊的策划者是德罗赞和帕特森虽然菜鸟被老大哥欺负敢怒不敢言.但不得不说这一次的蛊还是挺有创意的一般来说.往新秀车里塞满爆米花是传统的蛊节目.

  • 标签: 创意 愚人节 爆米花 策划者 弗雷德
  • 简介:在国内的网球发展水平尚停留在俱乐部、网球中心层面时.网球发达国家早已进入了度假时代。Resort指的是一个放松或休闲的去处.可以吸引游客前来度假。在度假,游客的大部分需求能够得到满足.这里不仅提供美食、酒水.还可以住宿、运动、娱乐和购物。网球度假.顾名思义.就是以网球作为主要休闲娱乐项目的度假

  • 标签: 网球中心 度假村 休闲娱乐项目 发达国家 俱乐部 游客
  • 简介:从建筑学和城市社会学的角度,对现代奥运进行了历史探源,1932年的洛杉矶奥运作为最初的奥运是在特定的时代产生的,并突破了时代的局限,由此设立了奥运的价值典范,其进步意义不容否认。奥林匹克运动的格言“重要的是参加而不是取胜”在这里得到最好的诠释,作为现代奥林匹克运动有机体的奥运被誉为奥林匹克运动的“心脏”,是奥林匹克运动最有活力的场所,其地位不容小视。奥运由概念到实体的产生历经了一个历史过程,带有某种形式的纪念寓意的奥运有别于城市的其他建筑。对奥运的研究既是一种责任也出自于一种尊敬。

  • 标签: 奥林匹亚 奥运村 建筑 城市社会学
  • 简介:随着教学改革的不断深化,特别是对传统体育教学模式的挑战,给体育教学带来了前所未有的机遇。因而对如何构建适合现代体育教学的教学模式的探讨,成为当前体育课堂教学研究热点之一。建国以来,中学体育课的教学都是以50年代的苏

  • 标签: 中学体育 体育自由选择 式教学模式
  • 简介:在沈阳体育学院推进内涵建设跨越发展的必要性及可行性论述的基础上,分析了大学内涵的要素,提出了全面推进内涵建设跨越发展的主要举措,回答了"发展什么"和"怎样发展"这两个影响学院进一步快速发展的关键性问题。

  • 标签: 沈阳体育学院 内涵建设 跨越式发展 一流体育大学
  • 简介:与竞技体育力量训练追求肌肉的“粗”不同,中国传统武术一方面将生理身体解剖为有序的三节而训练其“”,另一方面将生理身体区分为不同的四梢而训练其“长”,并将“”“长”训练贯穿于生理身体教育的全过程。习武初期,齐整静态三节,获得稳定劲力;习武中期,柔化“中有长”的动态三节,获得灵活劲力;习武后期,追求“长互促”的有序三节,获得应激劲力。传统武术“长关联与互动”的生理身体教育实践,也是武术规范自制、精神气质积淀的过程,表现为以体扬礼与以形显神。传统武术生理身体的“”“长”教育,是武术文化传承的优秀传统与宝贵遗产。

  • 标签: 传统武术 生理身体 教育要素
  • 简介:以认知结构理论、人本主义心理学理论等为理论基础,依据体育教学模式的构成要素,从指导思想、教学目标、教学组织形式等方面对"能级结构"体育教学模式进行研究分析,并阐述其具有的主要特征。

  • 标签: 普通高校 体育教学模式 能级结构式
  • 简介:"动优化型体育教学模式"指超前准备教学程序模式、分层教学模式、课内外一体化教学模式及心理健康教育的渗透内容的配套组合。通过文献资料法、实验法、问卷调查法和数理统计法等对"动优化型体育教学模式"进行实效性研究。实验结果表明,此教学模式适合高校滑冰课的教学,能满足大学生的不同需求和价值取向,能调动大学生的学习兴趣和积极性,有效地提高了教学质量和效果。实验后经过对比研究进一步表明,身体健康和心理健康是有内在联系的,积极适宜的"动优化型体育教学模式",在促进学生身体健康及技能发展过程中,对学生的心理健康产生了积极的影响。

  • 标签: 动式优化型教学模式 滑冰教学 实效性
  • 简介:教学实践是体育教育专业学生教学能力培养的重要环节和实践环节。根据当前体育教育专业实习中存在的一些问题,对现行的实习模式进行改革,提出体育教育专业实习中的"四段"实践教学模式,以期为高校体育教育专业人才培养和教学改革提供参考。

  • 标签: 体育教育专业 “四段式”实践 学生实习 教学模式
  • 简介:牛顿运动第三定律我有充分证据证明,伯努利原理不适合运用在游泳推进力理论中。我认为牛顿的运动第三定律,即作用力与反作用力定律最适合解释游泳的推进力。

  • 标签: 推进力 反作用力 伯努利原理 证据证明 定律 运动
  • 简介:根据我国青年的文化特点,依据心理学量表制作规范要求,研制出适用于我国青年群体休闲体育参与动机的测量量表。通过专家调查法和探索性因素分析,从27个题目中确定了21个题目作为正式量表的题目,以特征值大于1为标准抽取了5个公因素,分别为:“内驱性动力,外显性动力,技能学习动机,社会交往动机,身心健康动机”。

  • 标签: 青年群体 休闲体育 参与动机 量表
  • 简介:采用文献资料法、调查法以及逻辑分析法对地方师范院校体育教育专业课程设置进行思考。研究表明:以《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》为蓝本的体育教育专业课程体系在地方师范院校实施过程中存在着内、外部阻力;以社会需求,学生现实发展为构理念,构建出以教师教育类(体育教师方向)、"学习深造类(研究生、公务员方向)"、"自主创业类(企业与创业方向)"为选修课程模块的地方特色课程体系,以期为地方师范院校体育教育专业课程体系改革提供参考。

  • 标签: 地方师范院校 体育教育专业 课程体系
  • 简介:采用问卷调查和数理统计法,对北京市户籍居民以街道、乡镇为抽样框进行了随机抽样、入户问卷调查。本研究专门对北京市女性市民的体育活动参与、中断和不参与状况及原因进行了全面调查。调查结果表明,北京市女性市民16~70岁体育人口为38.9%,体育人口率随着年龄段的增长而增长,但61岁~70岁女性市民的体育人口有所下降。非城六区体育人口高于城六区体育人口。女性市民参与体育活动的前三位目的是增强体力与健康、消遣娱乐、防病治病;工作忙、家务忙、生病是制约女性市民参与体育活动的前三位原因。

  • 标签: 北京市 女性市民 体育活动参与
  • 简介:采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法,对江苏省各地区“万体育健身工程”建设现状及其差异进行了深入的调查、分析与比较.研究认为,江苏省13个地级市、64个主要涉农县(市/区)、15606个行政全部按三类及以上标准建设了体育场地,968个乡(镇)全部建成了乡镇体育健身活动中心,有39915个较大自然进行了健身点的建设.在行政体育场地建设方面,苏南与苏中、苏北之间都有非常显著性的差异,反映出苏南地区行政体育场地建设标准明显高于苏中与苏北地区,苏中与苏北之间没有显著性的差异.在乡镇体育健身活动中心建设方面,苏南地区较苏中和苏北地区规模大,建设速度快,体育设施档次高,苏中和苏北地区差别不大.在较大自然小篮板安装方面,苏北地区自然小篮板安装数量明显多于苏南及苏中地区,苏南地区则多于苏中地区.

  • 标签: 万村体育健身工程 行政村体育场地 乡镇体育健身活动中心 小篮板
  • 简介:帮阵的气息扑面而来,这个月需要让内心平静,感受生命的存在与美好。新年带来快乐的同时,也不免会因为饮食不当造成肠胃不适,本月多练习一下这个体式吧。练习前可以喝两杯淡盐水,温水最好。推荐早晨起床后练习,也可饭前或饭后一个小时后练习。

  • 标签: 健美运动 体育 体育锻炼 摩天式
  • 简介:是一个体验双脚和大地连接的体式,强化足弓、脚腕、小腿和大腿力量的同时,拉伸脊柱、提高平衡能力,舒展胸部、肩部、大腿和髋部。在精神层面,培养自信心和专注力。

  • 标签: HIS 瑜伽 平衡能力 精神层面 专注力 自信心
  • 简介:世界妇女体育发展到了一个崭新的时代,因为“平等”这一思想观念一直以来都是人类社会、群体和个人在其社会实践中所要追求的目标,而教育则被认为是达到“平等”目标的有效手段和基本途径。女性主义视野下体育参与机会研究就是要纠正不平等倾向和实现体育参与机会均等趋势。

  • 标签: 体育参与 机会 女性主义
  • 简介:目的探讨老年人参与健身气功锻炼的长期心理效益与短期心理效益。方法选取江苏省无锡市锡山区健身气功锻炼的133名老年人作为健身气功组,南京市栖霞区、玄武区、鼓楼区18所老年公寓及社区部分老年人108名作为普通组,采用身体自尊问卷、整体自尊问卷和主观锻炼体验问卷,测查健身气功锻炼对老年人心理健康影响的长期效应和短期效应。结果老年人参与健身气功锻炼能有效提高身体自尊和整体自尊,改善其心境状态。锻炼年限越长、每周锻炼3~4次、每次持续30~60min的“与朋友一起”等集体形式参与健身气功锻炼健心效果较好。结论老年人长期参与健身气功锻炼对心理健康有积极影响。

  • 标签: 老年人 健身气功 心理效应