简介:〔摘要〕信息技术与学科的整合,目的是提高学生自主学习的能力,增强教学的效果。一要根据教学需要,遵循学习的规律,选择相应的信息资料,采取相宜的策略,通过适当的途径,运用有效的形式,让学生学得活、学得好,得益多。二要使学生感兴趣,对学习活动感兴趣了,学习的劲头就足了,自觉性就强了,学习效果自然会好。在采集、整理信息的时候,教师要根据不同学生的需求,做到适量、适度,效果第一。三要相机搞好调控。
简介:摘要信息技术与通用技术学科整合可以改变教学内容的呈现方式、丰富课堂容量,改变学生的学习方式并促进师生的互动,本文将探讨在通用技术课程实施中如何合理地使用信息技术。
简介:摘要以计算机和互联网为代表的当代信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式,也改变着课堂的教学模式。信息技术即改变了教师的教学方式,也改变了学生的学习方式。本文从教学实际和培养学生的能力、提高学生的思维水平出发,将多媒体辅助教学与传统的教学手段有机结合,使数学课堂更加高效。