简介:摘要信息技术课程担负着“使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础”等重要责任。如何教好这门课,如何通过信息技术课堂使学生掌握一定的技能,使他们在创新精神、实践能力、合作意识诸方面得到一定的培养,是所有教学此门课程的教师要努力研究的。
简介:摘要目前中学信息技术教育还没有既定的模式,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面有所作用,就必须自己设计教学模式。笔者在担任《信息技术》课程教学中尝试采用不同的教学方法进行教改试验,摸索适合中学信息技术课程的教学方法,现就信息技术课的教学模式进行简单的探讨。
简介:摘要本文阐述了高中信息技术教学,首先要开好头,激发学生兴趣,引人入胜,掌握知识,培养技能,从而达到教学目的。
简介:摘要要继承和发扬传统教学的优势,恰到好处地融合信息技术教学,利用丰富的信息技术资源,激发学生的学习兴趣,体现学生的主体地位,培养他们的创新能力,真正使信息技术教学和传统教学相辅相成,进而达到不断提高教学效率、使课堂更加精彩的目的。