简介:摘要:本论文将提出一种电力系统电网的电流总谐波畸变简易计算方法。通过对简易计算方法和软件分析结果的对比,可以在项目初期缺少数据的情况下为电气变频器选型提供力提供合理有效的解决方案。
简介:【摘要】著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“我敢相信,凡是儿童都是可教的,都可以教成为有成就的人,不过教的方法和寻常教育不同,应该要有特殊的研究。”争吵、甚至打架是幼儿交往中常见的现象,只有不怕冲突,敢于面对冲突,正确的看待冲突并因人因事地正确处理冲突。才能化弊为利,促进幼儿身心全面健康成长。
简介:摘要:高中题组教学是在课堂教学中,为了实现一定的教学目标,根据学生的认知规律, 在知识或结构上合理有效地选用有一定联系的一组数学问题组织教学。题组教学在高中数学教学中能够有效地连接旧知识与新知识,促进学生对数学知识的系统化掌握。通过题组教学,学生也可以更好地理解旧知识与新知识的联系和区别,提升学生的数学核心素养。
简介:摘要:在建筑项目的实施过程中,施工质量的优劣不仅关乎施工企业的声誉与客户的生命财产保障,而且牵动着工程的整体品质。影响这一关键因素的因素错综复杂,涵盖了材料性能、施工设计等多个维度。尤其在众多影响要素中,建筑材料的基础性地位不容忽视。如果建筑材料的基本标准未达,后续施工将难以弥补其缺陷。因此,从项目筹备到施工阶段,对建筑材料的检测手段及其精度影响因素需进行全面评估和优化,以期提升检测结果的精确度。建筑材料检测结果的准确性受多种因素影响,主要包括材料本身的特性以及存储环境等。在进行建材质量检测时,如果发现结果不达标,我们不能仅归咎于材料的问题,还需深入探究测试条件和存储环境等外部因素,确保所有影响因素都被纳入考量,从而确保检测结果能够精准无误地服务于工程的实际施工需求。
简介:摘要:当前,健康教育的重要性已被广大教育工作者和家长认识,体能训练更是被寄予厚望。本研究选取高中生为对象,对心跑和间跑两种主流的体能训练方法进行对比研究。研究采集了100名高中生的体能数据作为研究的依据,随机将其分为两组,然后在为期六个月的时间内,一组使用心跑训练法,另一组使用间跑训练法。训练结果显示,两种方法都能有效提高学生的全身耐力,但在耐力增幅中,间跑组相较于心跑组有着更为显著的优势。具体数据显示,间跑组的耐力提升为24%,而心跑组为18%。此外,在疲劳恢复能力上,间跑组也优于心跑组。总的来说,两种训练方法都能有效提升学生体能,但在提升幅度和效率上,间跑方法更胜一筹,值得我们在高中生体能训练中优先考虑和使用。