简介:摘要文章分析了本校学生的现状、英语社团的现状及建立英语社团的意义,并写了作者本人在英语社团建设的初步尝试,希望能够抛砖引玉,真正促进英语社团的建设,促进学生英语能力提升。
简介:摘要为了打破传统的社团活动的“五限制”弊端,让更多的师生参与到英语活动中来,卢氏县基础教育教研室将目光瞄准了“互联网+英语社团”“微信互助英语社团”等新型网络社团,从而使广大的莘莘学子打破学习边界,可以实现跨校参与英语社团活动,极大地调动了学生学习的热情,为学生个性发展开辟了崭新的途径。
简介:摘要基于培养英语学科核心素养,积极探索高中英语社团活动对英语核心素养和英语学习兴趣培养的积极推动作用。
简介:摘要:现如今,随着经济全球化发展,掌握且熟练使用英语就显得尤为重要。对于小学英语这门学科而言,是打下良好语言学习的关键阶段,但是从我国多数小学英语教学工作的发展现状分析可知,虽然新课程改革的深入推行对其产生了比较积极的影响,但是仍旧存有较多的问题与不足,亟待解决。对此,广大小学英语教育工作者们纷纷创新出多种的教学方法,以求改善和优化现有的教学现状。绘本教学法的应用,不仅有助于激发小学生浓厚的学习兴趣与热情,还能显著地提升英语学习的效率与质量。本文将从我国小学英语绘本教学过程中存在的一些问题与不足入手,简要研究小学中段英语社团绘本教学的方法,希望能对广大小学英语教师的日常工作有所启迪与帮助。
简介:摘要在中职学校中,社团活动历来都是学生们喜欢的活动,在充分把握社团活动的契机,将社团活动进行英语课程化设计,通过打造实用性、知识性、趣味性和文艺性相结合的英语课堂,组织和开展与英语相关的大型活动,以大型活动为平台,检测和巩固学生已学知识,提升学生的综合素养。
简介:【摘要】为了贯彻习近平同志提出的中国梦思想,有效落实提高学生英语核心素养和郑州市教育局长李陶然 “做未来的教育”的教育思想,更好地传承“自强不息、育德启智”的一高精神,我校英语组着手建立“超越梦想”英语社团。旨在鼓励社团成员拥有自己美好的未来,通过自己的努力考上理想大学,成为有梦想的优秀人才,为实现中华民族伟大复兴梦做出自己的贡献。社团通过开展丰富多彩的英语活动,开辟第二课堂来弥补英语课堂的局限性,达到培育有梦想人才的目的,实现“育优秀人才 创中华名校”的办学目标。 我们英语组于2016年9月建立“超越梦想”英语社团。英语社团活动是英语课堂教学的补充和延伸。它着力于培养学生对英语的核心素养。它与课堂教学相比更具灵活性、可塑性。我们本着学生在自愿参加的基础上由任课老师精心挑选成员组建英语社团。通过活动,使成员的英语特长得到更好的发展。为了使社团活动效果最大化,扩大社团活动的影响。我们立足我校超越梦想社团实践活动,满足不同学生个性需要,我们开发超越梦想校本课程,对分社实践效果好的首先进行校本课程开发,取得了更加良好的效果。
简介:摘要:本文主要介绍初中英语社团活动课程的项目和设置,并使这些活动制度化和课程化,如英语歌唱比赛、朗诵、话剧表演、英语趣配音、英文书写展示会,英语角、庆祝圣诞节、万圣节等活动,能够拓展学生的英语学习渠道和空间。
简介:摘要:随着“双减”政策的落实,课后服务成功纳入到学校课程体系当中,重视课后服务质量、开设丰富课后服务活动是学校一直发展的方向。为了更好的培养学生的英语核心素养,丰富学生的校园文化生活,促进学生在英语上发展兴趣和特长,小学英语教师应当坚持“减负提质”,贯彻“五育并举”,落实“立德树人”的根本任务,根据学生的兴趣点来打造丰富多样的拓展社团课程,创新课后服务的形式,让学生可以自由选择感兴趣的社团参加,从而促进学生的全面发展,开拓学生的视野,丰富学生的英语语感,让学生在兴趣中爱上英语,在玩乐中应用英语。