简介：5岁开始练跳水，15岁首次参加奥运会，连续经历了两届奥运会的失败，骨折、视网膜脱落……直到2004年雅典奥运会上，郭晶晶才最终修成正果，之后又蝉联北京奥运会冠军，诠释了自己完美的跳水人生．成为了名副其实的“跳水皇后”。因为热爱跳水，所以她对跳水运动情有独钟；因为将跳水当成自己的最佳定位，所以她二十年如一日地为之努力和付出；因为心里锁定了成为奥运冠军的奋斗目标，所以她不懈努力，克服了一切困难。

简介：近年来高职院校毕业生面临严峻的就业形势，决定了高职学生要尽早地进行职业生涯规划设计。本文对高职学生职业生涯规划的设计提出了几点建议．以期帮助高职学生制定科学的职业生涯规划．更好地认识自我，发展自我，完善自我，提高求职技巧，提升职业品质。

简介：〔摘要〕职业生涯教育组织体系构建是学生职业生涯教育的有力保障，其中包括队伍建设、制度建设、经费保障等支撑内容；教师的一言一行对学生有着潜移默化的影响。加强教师的职业生涯指导意识，打造高水平高能力的专职职业生涯教师队伍，让教师将职业生涯教育渗透到平时的教书育人工作中。

简介：销售可以说是最广泛、最具有挑战性的职业，在市场高度开放的时代，没有哪家企业敢说自己不需要销售人员，从某种程度上说，销售队伍的生命力决定了企业的生命力。当然，一些刚起步的小企业可能还没有专职销售和市场人员，因为老板本身就担当了销售人员的角色。

简介：摘要制定教师职业生涯规划不仅可以保障教师专业成长和持续发展，更为重要的是可以促进教师建立和提升自己的教育专业地位与人生价值，在具体实在的成功中体味教育者独有的幸福。这一做法有力地促进了学校各项工作的健康和谐发展。

简介：摘要职业生涯教育研究是我国在新形势下经济发展对教育改革提出的要求。我校以此为课题，在学生中开展了多方面的科学实验和研究，摸索出了一些初步的经验。

简介：近年来大学生就业难等问题日益严重,许多高职院校开始关注并重视学生的职业生涯规划教育,以提高学生的就业竞争力,但略显不足,亟待完善。本研究将针对目前高职院校职业生涯规划存在的问题,提出从课程教学、师资队伍、活动和咨询方面构建新时期高职院校职业生涯规划体系,以促进职业生涯规划教育的发展。

简介：

简介：摘要大学生职业生涯规划教育与思想政治教育是促进大学生全面发展的两条重要途径，两者之间存在着关联性及相结合的必要性。在实践中坚持大学生职业生涯规划教育与思想政治教育相结合，对于增强大学生思想政治教育的时效性、促进大学生全面健康发展具有重要的意义。

简介：目前，大学生职业生涯教育受到越来越多的重视。但是，大学生职业生涯教育还存在片面强调就业指导与个案咨询，理论授课与教学实践脱节，没有突出学生在职业生涯教育中的主体地位等问题。通过深入研究KOSAE职业生涯教育体系的内涵、核心理念、具体实施方案以及应用效果，探索构建一体化的KOSAE职业生涯教育体系，使体系内部要素间相互联系形成统一整体，将职业生涯理论与实践相结合，体现了全过程、全方面、系统化、以学生为中心的职业生涯教育思想，使得职业生涯理论为学生所用，学生的综合竞争力和就业满意度得到提高。

简介：面对日益严峻的就业形势，如何落实“以人为本”的教育理念，切实推进高职院校职业生涯教育工作。是亟待解决的一个重要课题。本文通过对当前我国高职院校职业生涯教育工作的现状及存在的问题进行分析，探讨了如何在“以人为本”教育理念下加强和改进高职院校职业生涯教育工作．从而促使职业生涯教育工作向科学化、专业化、专门化方向迈进。

简介：职业生涯规划是中职学生必修的一门德育课，职校生学习职业生涯规划课程，有助于其提高岗位适应能力和职业发展能力。但许多中等职校在职业生涯规划课程实施中却存在着许多问题。我们在对存在的问题进行分析的基础上进行了一系列的探索和尝试，提出在专业视角下进行职业生涯规划课程改革的设想，通过实践取得了良好的效果。

简介：职业锚是个人在工作过程中逐渐形成的自省能力、事业需要和价值观,对高校教师的职业生涯具有重要的指导作用。高校人力资源管理部门应在个性与共性、公平竞争、适时开发、发展创新、全面评价与反馈等原则指导下开展教师职业生涯管理。应该以职业锚理论为指导,以职业生涯为导向考录教师,科学进行职务分析,引导教师确定正确的发展目标,着力提高教师的职业能力与素质,坚持以职业生涯为导向进行绩效考评,逐步提高教师的个人职商。

简介：[摘要]随着我国经济的迅速发展，人力资源成为重中之重，人才强国战略使得各高校面临着机遇和挑战，而适应市场需求的高素质人才培养则需要有完善的职业生涯规划辅导。目前我国各高校开展的学生职业生涯规划辅导仍然在探索期并不完善，故借鉴国外的理论分析和实践经验，为完善的生涯辅导体系构建出相应的机制，从学生自身、学校引导及建设校外平台方面提出相应的政策建议。[关键词]大学生职业生涯规划人才强国[中图分类号]G640[文献标识码]A　一、引言当前，我国正处于知识经济时代发展阶段，飞速的经济发展和社会急剧转型使得人力资源成为我国社会发展的重要战略资源。我国是世界人口大国却不是人力资源强国，在此背景下，高等院校面临着培养高质量、能够满足社会需求人才的挑战和压力；目前我国高等教育正在不断大众化，推进素质教育势在必行，各高校推行的职业生涯发展规划则是着力于大学生的全面素质发展。同时，职业生涯发展规划是个人依据自身特质，对个人进行职业生涯探索和设计，通过不同的选择和决定来实现生涯目标的过程，它是影响大学生的职业选择、提高人才培养质量的重要部分并已引起重视。因此，高校开展大学生职业生涯发展规划一方面是建设人才资源强国的需求，是我国全面推进素质教育的重要任务，另一方面也是解决大学生成长问题、就业创业问题的迫切需要......　

简介：在竞争激烈的今天，人们已经普遍认识到职业生涯规划对个人发展的重要性。以中职生的职业生涯规划作为研究对象进行调查，发现中职生的职业生涯规划存在许多缺陷与不足，急需改进与完善，并提出有建设性的对策。

简介：摘要目前，中职学校招生困难，已招收学生学习动力不足，产生厌学、弃学的现象比较严重，主要的问题是学生的认识不到位，对自己的职业生涯无法规划。中职学校的学生应该在学校学习期间很好地进行职业生涯规划，才能改变目前的现状。

简介：近年来，职业幸福感越来越受到社会各界的关注。综合国内外理论研究和实证调查情况，职业幸福指数体系可以分为一个整体指数和成就指数、成长指数、归属指数以及负荷指数四个分指数。大学生对职业发展的关注情况、学业规划、个体适应能力的培养等三个因素对未来职业幸福感有影响。高校应通过职业生涯规划、职业素养提升、就业指导等三类生涯教育课程，探讨如何提升学生未来的职业幸福感。

简介：一、要与班主任学生管理工作结合。引导学生克服不良心态,促进学生养成健康心理;培养学生良好的行为与学习习惯,塑造学生良好的职业品德;关注学生兴趣的培养、性格的调适和能力的提高,使学生主动适应职业要求。

简介：多数中职学生看到的是自身的缺点，而不是优点。职业生涯规划教育要让学生充分了解自身的特点，尤其要让学生找到自己的优点，并以此确定职业发展目标。

简介：大学生就业是就业中的重点问题，不但关系到个人和学校的发展，而且关系到国家的发展与构建和谐社会．本文先介绍了职业生涯的相关概念．目前，我们国家正逐步形成市场为导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择的就业机制．高校为了促进大学生就业、提高大学生的就业率，做了许多方面的工作．